小学语文课程中的儿童文学教学策略

<正>随着基础教育课程改革不断深入和发展,它自然会对小学语文课程的教育教学产生影响。儿童文学作为小学语文教学过程中非常重要的一个组成部分,对其教学策略进行探讨研究具有非常重要的意义,然而就现状看来,小学生对于儿童文学的阅读情况着实还有很大的提升空间,针对这种状况,研究儿童文学的教学策略,最终使得儿童文学能够在小学语文学习过程中发挥出其中的育人和人文功能。1.运用多元化方法开展儿童文学教授教师能够运用多种教学方法向小学     

儿童文学在小学语文教学中的应用现状及对策

现阶段的小学语文的教学内容随着新《语文课程标准》的实施有着自己独特的推广和应用范围本文主要针对苏教版小学语文内容进行分析和研究,主要从儿童文学在小学语文教学中的应用现状及对策两方面进行研究和探讨。小学语文教学中仍存在很多问题,我们应该重视儿童文学在小学语文教学中的重要意义。儿童文学和小学语文的必然结合将是推动我国小学教育的新的里程丰碑。     

开阔视野 增长知识——小学语文读写教学中儿童文学的作用

儿童文学在小学语文教育中的作用主要是帮助学生开阔视野,增长知识,因此小学语文教学中要加强儿童文学的教学。为优化小学语文教育,充分发挥儿童文学在小学语文教育中的作用,本文结合具体教学实践,并参考相关文献资料,对儿童文学在小学语文教育中的作用进行探究,以便给广大小学语文教师提供参考和借鉴。     

浅谈小学语文中的儿童文学作品

儿童文学的阅读是小学生课堂教学的延续和补充,是小学语文教学的有机组成部分,儿童文学种类繁多,样式新奇,在语文教学中发挥着重要作用。老师应借助儿童文学对学生的语文进行扩充和指导,儿童文学的阅读可以培养学生多方面的能力,提高学生的品德修养和审美情趣,积淀学生人文底蕴,逐步养成良好的个性和健全的人格,促进人的和谐发展。语文课外阅读是学生语文学习的有机组成部分,对提高学生的人文素养起着至关重要的作用。本文试从儿童文学的特点,儿童文学在小学语文中的地位和儿童文学在小学语文中的意义来探讨儿童文学对小学生的重要性。     

儿童文学在小学语文教学中的现状及对策

<正>在新课程标准颁布之后,儿童文学的地位也受到了空前的重视,各个地区小学语文课程改革也进行的如火如荼,在儿童语文与教材的结合方面也取得了一定的成效,但是,由于各种因素的影响,儿童文学在小学语文中的应用还存在一些不足,下面就对这些现状与对策进行深入的分析。1.儿童文学在小学语文教学中的现状1.1教师儿童文学素养不足在小学语文教材之中,有超过     

如何在小学语文教学中传承中国古文化

语文课程改革要求小学语文教学必须增加古文化内容,这就要求小学语文教师必须重视对中国古文化的传承与发扬,进而更好地让学生吸收中国古文化精髓,从中学习经典,感知古文化对后人的影响,让学生在古文化思想的引领下向更好的方向发展。本文首先研究了在小学语文教学中传承古文化的必要性,然后根据实际情况提出在小学语文教学中传承古文化的相关措施。     

儿童文学在小学语文教学中的现状及对策

在当今小学语文教学中,教师儿童文学素养缺失的现象较为普遍,这对儿童文学及美学发展造成了很大的阻碍。本文中笔者首先分析了小学语文教学中的儿童文学发展现状,然后进一步探寻了其在教学中的发展与应用途径。     

儿童文学在小学语文教学中的应用现状及对策

随着我国教育模式的改革和进步,小学语文教学模式也受到广泛关注。小学语文教学的内容都是基础知识,小学也是培养学生理解能力、学习能力的主要阶段,因此对学生未来发展和学习造成极大影响。通过长期研究,在小学语文教学过程中积极开展儿童文学阅读,能够保证学生基础教学质量。儿童文学是教学的重要组成部分,如果表现出较大的独立性则不利于学生的未来发展。     

浅析儿童文学在小学语文教学中的现状及对策

时代的发展科技的进步让小学教育得到重视,对小学儿童文学的培养在新课标中尤为重要,虽然儿童文学在小学语文教学中的地位得到了教育界及家长的重视,但在实际教学过程中,儿童文学的普及现状还有诸多问题存在,教师自身的儿童文学素养缺失是主要问题之一,这对于儿童文学的发展是很大的阻碍。文章将结合儿童文学发展的现状对其发展提出想法和建议。     

儿童文学在小学语文教学中的应用分析

随着新课改的不断深入,如何使小学语文教学更加高效得进行成为了小学语文改革的重点。现阶段,利用儿童文学来促进小学语文教学效率越来越受到广大教育工作者的关注。本文作者通过多年小学语文教学经验,提出在儿童文学视野下,通过对儿童、审美以及文学三个方面进行探讨,分析儿童文学在小学语文教学中的应用。