首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
导师李华     
杨征建  李燕妮 《新食品》2014,(10):84-85
2014年4月20日,在陕阳杨凌,作为亚洲最早创立的两北农林科技大学葡萄酒学院,该学院迎来了成立20周年的喜庆日子。20年来,该学院筚路蓝缕.作为中国葡萄酒产业技术的基地,学院累计为业内输送5000多名本科牛和研究生,这些人才为中国葡萄酒行业的发展起到了积极的推动作用。  相似文献   

2.
纺织产业作为制造业的一个重点领域,在智能制造的大背景下,纺织龙头企业纷纷开展了智能化升级改造,但相关交叉学科人才存在严重缺口.针对目前纺织类高校人才培养与纺织智能化发展需要的滞后和差异,结合近年来学院在纺织智能制造方向专业学位研究生的培养实践,对面向智能制造方向研究生的培养模式进行了探讨,以应对智能制造发展对相关人才的...  相似文献   

3.
《江苏丝绸》2013,(3):44
正南京云锦研究所与南京师范大学社会发展学院正式合作成立"南京云锦学院(筹)"。据悉,新成立的"南京云锦学院"先期将为南京云锦研究所的织工开课,传授与云锦相关的历史文化知识,之后还将在高校内招生,为本科生、研究生设立研究方向。由南师大社会发展学院院  相似文献   

4.
近些年来,人工智能在体育上的应用炙手可热,也为学校体育教学带来了全新机遇。在人工智能快速发展的时代背景下,本文着重探讨人工智能赋能学校体育教学所带来的价值与所遇困境,针对困境进行对策研究,以期加速推进人工智能走向学校体育教学进程,提高学校体育教学领域教与学的质量。本文运用文献资料法、逻辑分析法等方法对工智能赋能学校体育教学的价值、困境与对策进行研究。研究认为,人工智能赋能学校体育教学的价值主要体现在提升学生运动表现,预防运动伤害事故;助力教师科学化与针对性教学;提高学生学练效率和质量等方面。在人工智能走向学校体育教学的时代背景下,我国体育大数据库尚未真正形成,人工智能技术有待改进与升级,相关支持和保障体系有待发展与健全,教师对人工智能的认同度和接受度低等因素制约着人工智能融入与赋能学校体育教学的进程。为破解现实问题,提出了以下建议:给与人工智能赋能学校体育教学的政策支持;整合社会资源,加速推动体育+人工智能复合型人才的培养;组织开展相关培训,提升体育教师及管理者的应用意识和信息素养;建立完备的体育大数据库。  相似文献   

5.
我国第一所培养乡镇企业大专人才的高等学府——南京农业大学乡镇企业学院于1990年11月2日在南京成立。新成立的南京农业大学乡镇企业学院是在南京农业大学农业工程学院基础  相似文献   

6.
<正>6月22日,由中印协柔印分会和浙江工贸职业技术学院合作组建的柔性版印刷人才培训基地在浙江省温州市浙江工贸职业技术学院揭牌成立。中印协柔印分会副理事长周建宝、黄鼎楼、陈爱庭,浙江省温州市印刷行业协会秘书长陈平勋以及浙江工贸职业技术学院院长贺星岳等院领导出席了揭牌仪式。会上陈平勋秘书长、贺星岳院长、周建宝副理事长分别致词,祝贺培训基地成立,希望加强产学研的合作和对柔性版印刷人才的培养,为柔印行业注入新鲜血液,推动我国柔印业的发展。揭牌仪式结束后,柔印分会顾问张一雄为到会的一百余位同学讲解了柔印与绿色印刷。  相似文献   

7.
<正>国内人工智能知名品牌塔米公司携旗下诸多重量级产品亮相上海,并举行了"塔米·智能改变生活"的品牌上市暨全球首款智慧眼技术的第五代智慧型清洁机器人上市新闻发布会。成立于2007年的塔米,一直专注于物联网、云计算及机器人等智能技术相关的产品开发、生产及销售的高新技术企业,已经成为国内智能科教领域的知名品牌。本  相似文献   

8.
随着我国人工智能领域发展水平的不断增强,人工智能及其相关技术在各行业生产领域中得到了广泛推广与应用.对于纺织行业领域而言,部分生产工作通过科学运用人工智能技术,可以达到提高生产作业效率与质量的目的.为确保人工智能技术得以在纺织行业领域中实现可持续应用目标,文章主要以纺织品检测领域为研究对象,结合纺织品检测类型及划分依据...  相似文献   

9.
<正>2008年5月20日,复旦大学生命科学学院—Thermo Fisher奖学金颁奖典礼,暨赛默飞世尔科技2008年暑期实习项目校园宣讲会在复旦大学光华楼隆重举行。经过院系推荐,学校严格评审,共计有6名本科生和7名研究生喜获该项奖学金。"复旦大学生命科学学院—Thermo Fisher奖学金"是由世界科学服务领域的领导者赛默飞世尔科技在2006年出资设立  相似文献   

10.
随着我国人工智能技术在电气自动化领域应用的不断深入,有效地提升电气自动化整体的运行效率和稳定性,提升电气自动化系统的稳定程度和安全运行程度。本文对当前人工智能技术在实际工业活动中的应用进行研究分析和总结,希望最终的结论可以帮助我国人工智能技术突破当前瓶颈,切实有效地帮助我国工业生产效率的大幅提高。  相似文献   

11.
面向新世纪的高等印刷教育(下)   总被引:1,自引:0,他引:1  
<正> 三、高等印刷教育的定位 1.教育层次 与其他高等教育体系一样,高等印刷教育分为专科教育、本科教育和研究生教育三个层次,其中,本科教育和专科教育是高等印刷教育的主体。研究生教育又分为硕士研究生和博士研究生两个层次。不同的教育层次具有不同的培养目标。 专科教育要瞄准具体的印刷分类业务,培养在相应业务领域受到良好专业教育和技能训练的实用型人才,例如,计算机设计人才、印前图文处理技术人才、印刷设备机电维护和操作人才、印刷业务及营销人才等等。这是一种岗位属性强,面向生产第一线,注重实用和技能培养的教育层次。  相似文献   

12.
我国科学技术水平随着社会进步而获得了快速发展,计算机技术也得到了有效创新,人工智能技术逐渐得到了人们的广泛关注。在多种领域中合理应用计算机人工智能技术,可以使这些领域的控制实现自动化和智能化,促进了各行各业的稳定发展[1]。所以就需要对计算机人工智能技术的发展进行进一步研究,在相关领域中对计算机人工智能技术进行灵活应用,使其作用得到有效发挥,推动现代社会的稳定发展。  相似文献   

13.
朱孝山  刘伟伟 《肉类研究》2021,35(2):I0034-I0034
随着人们食品安全意识和健康饮食理念的提升,传统食品加工工艺已难以满足社会发展需求,特别是工业4.0时代的到来,让人工智能、大数据、5G通信技术等在食品工业中得以广泛应用,我国在《中国制造2025》中提出制造业要摆脱低成本劳动力、加快人工智能等高新技术应用,国内众多企业纷纷将目光投向人工智能领域,在制造业开展了以机器代替...  相似文献   

14.
人工智能的快速发展和应用给产品创新设计带来了机遇。本文在阐释人工智能概念及内涵的基础上,结合对当前人工智能在设计领域的应用分析,指出其应用方向多为智能家居、可穿戴设备及智能机器人等其他智能设备。同时,结合对设计的认知提出人工智能在产品设计领域的应用趋势,即以"人的特征"为导向、以"人机同体"为目标、以"智能技术"为驱动力,以期为相关设计提供理论和实践参照。  相似文献   

15.
桂林工学院珠宝专业五年有成山水甲天下的桂林是我国珠宝贸易中心之一,座落在市内的桂林工学院(原桂林冶金地质学院)则是全国最早(1989)开设宝玉石专业培养珠宝方面高级技术人才的高等院校。学院从1987年即开始招收宝(玉)石学科的研究生,现在仍是全国唯一...  相似文献   

16.
《中国宝玉石》2020,(1):110-113
中国地质大学(北京)珠宝学院成立于1995年9月,是我国最早开展宝石学教育和开办宝石学专业的高等学府之一.自1988年招收宝石学专业学生以来,已培养了宝石学专业、艺术设计专业本/专科生四千多名,博士、硕士研究生七百余名,为我国珠宝行业输送了大批专业人才.珠宝学院设有一个博士点:宝石学;两个硕士点:宝石学、设计学;两个本科专业:宝石及材料工艺学、产品设计(首饰设计方向)。  相似文献   

17.
正中国地质大学(北京)是我国最早开展宝石学教育和开办宝石学专业的高等学府之一。1995年9月我校正式成立珠宝学院,学院组成机构为院办公室、学工组、宝石教研室、首饰设计教研室,依托学院实验室建设的"珠宝与矿物材料实验教学中心"是北京市级实验教学示范中心,"宝石学实  相似文献   

18.
零售商学院     
正AI新技术的发展,对于传统的实体经济来说是一个跨越式发展的台阶或者说是机会,尤其在消费品和零售领域。在苏宁总部有一家AI体验店,当一个人走进门店,系统会基于你的体型建议选购哪些早餐,交互屏上会出现选项,消费者选择其中一个,机械手找到这个商品后便会在门店将其交给消费者。在2016年苏宁便已经入局了人工智能领域,成立了智慧零售AI学院,2017年将AI定义为苏宁的战略方向,AI在苏宁也占据重点战略地位。  相似文献   

19.
<正>从黑龙江省人力资源和社会保障厅了解到,为进一步挖掘和发挥黑龙江省在绿色食品产业领域的人才优势,推动人才智力资源整合,构建支持绿色食品产业发展的现代人才服务体系,黑龙江省人社厅拟于2014年6月发起成立"黑龙江绿色食品产业人才服务联盟"。据了解,绿色食品产业人才服务联盟成员单位包括有关高校、科研院所、人才服务机构、行业协会和部分知名绿色食品产加销企业。联盟成立后,将整合利用联盟内外人才资源,为成员单位、行业骨干企业、产粮大县等  相似文献   

20.
《中国宝玉石》2021,(1):94-94
中国地质大学(北京)是我国最早开展宝石学教育和开办宝石学专业的高等学府之一。1995年9月我校正式成立珠宝学院,学院组成机构为院办公室、学工组、宝石教研室、首饰设计教研室,依托学院实验室建设的"珠宝与矿物材料实验教学中心"是北京市级实验教学示范中心,"宝石学实践创新基地"是北京市级示范性校内实践创新基地。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号