新时期农村留守儿童心理问题分析与对策研究

在社会发展的新时期,农村留守儿童心理是否健康,关系到我国社会主义新农村建设和和谐社会建设的成败。但留守儿童自身身心发展的不成熟、家庭教育的缺失、学校教育的失衡以及社会不良风气的影响,使得部分留守儿童存在各种各样的心理问题。在新时期,我们应发挥家庭、学校、政府和社会的作用,形成合力,一起促进留守儿童心理的健康成长。     

浅谈中国留守儿童的心理问题

留守儿童是近些年来出现的一个特殊的群体,本该是天真无忧、承欢膝下的这些孩子因为远离父母,已经出现了很多心理上的问题。且这些问题已经不仅仅存在于个别儿童,而是已成为了一种较为普遍的现象,引起了国家和社会的普遍关注。本文通过调查研究,阐述这些留守儿童普遍存在的心理问题、产生原因,以及呼吁我们的社会、学校、家长应该如何能够改善这一现状,让孩子们能够生活的更加快乐幸福。     

留守儿童的心理问题及解决对策

自20世纪80年代中期开始,农民进城务工的数量逐渐增多,大部分农民工都把孩子留在了家中,在需要父母关爱的年龄,这群孩子却要和父母分离,那么,亲子分离又会给孩子带来怎样的伤害呢?这群所谓的留守儿童又会出现哪些问题?又该从哪着手解决这些问题?本文将从这几个方面论述这个特殊群体——留守儿童。     

高校学生心理问题成因及对策分析

目前,大学生中由于心理问题而引发的休学、退学乃至自杀、凶杀等校园事件已呈上升趋势,严重影响到极少数学生的健康成长。分析大学生心理问题成因,通过各种有效途径对大学生进行正确引导,培养学生健康的心理素质,已成为各高校迫切需要和共同关注的问题。     

农村留守儿童厌学问题分析及对策探讨

农村留守儿童的家庭、教育状况严重影响着儿童的健康成长和农村的和谐稳定,是目前全社会关注的一大问题。本文从农村留守儿童厌学问题现状入手,剖析了造成这一问题的系列原因并拟对此现象进行分析思考,提出一些可行性的措施来改善这一现象,促进农村留守儿童的健康成长。     

农村留守儿童心理焦虑异常成因及对策

随着我国外出务工人数的不断增多,留守儿童这个群体也在逐渐扩大。文章主要阐述了农村留守儿童心里焦虑异常的原因及其对策,旨在帮助留守儿童走出困境,促进其健康成长。     

我国农村留守儿童的问题及原因分析

近些年来,随着社会的发展,我国农村出现了一个特殊群体—"农村留守儿童"。农村留守儿童问题目前已然成为了一个比较严重的社会问题,引起了全社会的高度关注。本文拟在对我国农村留守儿童存在的问题及产生的原因进行分析,并提出自己的一些粗浅认识。     

农村留守儿童心理健康问题成因与对策研究

以贵阳清镇市645名农村中小学生为研究对象,探讨人口学变量和儿童留守类型等因素引起的农村留守儿童心理健康差异,揭示出留守儿童的心理健康问题存在社会、学校与家庭教育三方面的原因。解决农村留守儿童心理健康问题的对策:父母重视孩子的心理需要、加强学校管理与制度建设、完善社会体制,加大社会关注。     

室内陈设装饰对留守儿童的心理影响研究

对留守儿童的心理影响进行分析,从色彩运用、设计方向、室内陈设品的选择、空间形式的划分进行论述,并进行了留守儿童所居住的环境的研究,达到了室内陈设装饰对解决留守儿童心理问题的预期效果。     

家庭教育缺失对农村留守儿童的影响与对策

家庭教育是儿童身心健康发展的重要影响因素,由于经济和发展等原因,在我国农村,绝大多数中青年选择进城务工,众多小孩成为了留守儿童。家庭教育的缺失,对这些留守儿童的成长产生了重要的影响,如何根据农村留守儿童的实际情况开展有针对性的儿童教育,弥补儿童因为家庭教育的缺失而造成的消极影响,帮助农村留守儿童健康发展,是农村留守儿童教育的重要内容。