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1.
《Planning》2014,(5)
随着科学技术的不断发展,现代科技手段在各行各业的应用越来越广泛。目前,教育领域越来越重视引进现代化的教学手段,以此来有效提升教学水平。体育教学活动作为当前教学改革的重要一环,如何将现代教学手段有效地应用至体育教学中就成为了学校以及教师必须要思考的问题。本文就对现代教学手段在体育教学中的运用进行了深入的分析。 相似文献
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《Planning》2014,(2)
科学技术的日新月异,促进了基础教育的改革与发展,推进了素质教育的进程。就体育教学而言,信息技术已经成为教学必备的手段,它与体育教学整合早已成为行之有效的教学方法,为教师认可形成共识。把现代信息技术作为一种工具根植于体育学科的教与学之中,学生运用现代化的方法进行学习,有效地获取信息、分析归纳、研究探索、团结协作、表达展示,促进学生对体育知识的学习。教学实践证明:信息技术在体育教学中起着举足轻重的作用。正如《基础教育课程改革纲要》所指出:大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。 相似文献
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《Planning》2014,(4)
科学技术的日新月异发展,新课程标准的实施,一种新的教学媒体技术已经悄悄走进课堂。作为一名初中体育教师如何恰当合理运用这一先进教学手段,提高教学质量,促进学生的全面发展成了教师研究的首要问题。本文对信息技术在体育教学中的运用问题进行了阐述。 相似文献
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《Planning》2014,(5)
随着青少年身体素质的降低,担负着教育青少年的高中体育教学开始受到来自社会各界的注意。对于如何对高中体育教学进行改革,提高体育教学课堂的趣味性,提高学生对体育课的学习兴趣,这是现在高中体育教学改革的关键。在进行高中体育教学时,可以利用体育游戏的模式进行体育教学。在体育教学中加入体育游戏,可以丰富课堂内容,充分调动学生的积极性。本文分析了如何将体育教学合理运用在高中体育教学中,并以此来提高学生对于学习体育的兴趣,以及将体育教学运用在高中体育的注意事项,希望能够对高中体育教学的改革提供参考依据。 相似文献
5.
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《Planning》2014,(14)
身体素质关系着学生的个人发展,但当代高中学生的身体素质让人堪忧,这使得体能训练成为了体育教学工作的重点。本文基于培养学生终身体育的意识,对如何促使学生主动参与到体能训练中的教学措施进行了分析。 相似文献
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体育游戏作为一种体育教学手段,在一定规则约束下,通过身体锻炼的方式进行的一种体育娱乐活动。在中学体育教学中合理组织运用体育游戏,能够激发学生体育学习的热情和动力,有利于提高教学质量,完成教学任务,促进学生的个性发展。文章分析了体育游戏的特点和作用,体育游戏的在体育教学中的运用,并对体育游戏的教学方法提出了建议。 相似文献
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《Planning》2015,(8)
现代信息技术在学校教育中的运用越来越广泛,各学科都在不同程度的运用现代信息技术教学,体育作为溶知识传授、技能培养、身体锻炼为一体的学科更是大有用武之地。不论是体育理论课的教学还是体育技术课的教学,现代信息技术在体育教学中的作用越来越重要。 相似文献
9.
近年来,随着社会和高职学校体育教学改革的发展,游戏教学的教学形式和内容也越来越丰富多彩。体育游戏教学作为高职学校武术课教学的重要组成部分,在高职学校体育武术课教学中有着广泛的运用,其作用亦日益突出。所以高职体育教师怎样科学地创造性地运用体育游戏去教学,也是当前高职体育教学改革中的一个重要内容。本文从体育游戏教学在高职学校武术教学的重要作用入手,探讨了体育游戏在高职体育教学中的运用,对于进一步推动高职学校体育武术教学的改革具有一定的意义。 相似文献
10.
《Planning》2014,(2)
新课程标准的实施,促进了基础教育的改革与发展,推进了素质教育的进程。随着科学技术的日新月异,现代信息技术已经在社会各个领域中得到广泛应用,成为人们日常生活和学习的得力助手,现代信息技术的迅猛发展,多媒体教学已经悄悄走进了小学语文课堂。本文对现代信息技术在小学语文教学中的运用进行了阐述。 相似文献