圣安妮·莱梅 建筑师背后的建筑师

她有多重身份,她在多种职位上工作过,她善于在小的空间里做设计,她渴求创意,她甘愿做大师背后的建筑师。也许她的作品很小,也许她不像很多世界大师那样名震全球,但是她的小作品,她在大师设计框架内设计的作品依然值得我们赞叹与学习。本次专访特别精选她在小空间设计及场景设计的经典案例,展现建筑师背后的建筑师的风采。     

中国青年建筑师罗四维的魔术积木

<正>迪拜魔镜(第11届国际执业建筑师设计竞赛二等奖)近日,来自中国上海的知名建筑师罗四维以作品"魔镜"参与了第十一届ThyssenKrupp国际执业建筑师设计竞赛,在全球2967支设计团队提交的近千幅作品中,"魔镜"脱颖而出,赢得了此次国际大赛的第二名。竞赛委员会给其的获     

建筑师就是建筑师

建筑师就是建筑师程庆平科学地认识建筑师自身、认识建筑师的职业，对于建筑基本理论的建设，对于建筑设计实践，都具有现实意义。一“最蹩脚的建筑师比最灵巧的蜜蜂高明”─—建筑师的构思。在马克思看来，实践首先是人们改造客观世界的感性的物质活动，但实践不可能是纯...     

法国建筑师在中国（上海会场）

李麟学：站在一个中国建筑师的立场上谈论法国建筑师，实际上具有更多比较的意味。一个基本的判断是．作为一个职业，法国建筑师与我们有大量的共同之处．他们也有困惑与不满．也得面对形形色色的业主与现实环境，也得参与大大小小的竞争，也得在建筑的理想与商业的压力之间徘徊，在建筑设计国际化的今天．建筑师趋同的东西实际更多了。     

建筑师负责制推广对策研究——基于中美建筑师权责利比较

近年来，国家鼓励在民用建筑工程中施行建筑师负责制，但在实践中建筑师负责制的推广较为困难。究其原因，建筑师负责制的相应制度条件仍不完善，无法全面保障建筑师的“权责利”，具体落地方案仍处于探索阶段。本文选取建筑师负责制发展相对完善的美国作为对比分析对象，从建筑师身份定位、建筑师执业权责利等方面对比中美建筑师负责制的差异，总结中国建筑师负责制落实中存在的问题和矛盾，基于此提出更新工程管理模式、根据国情完善相应配套政策的建议，希望为建筑师负责制在我国的落地实施提供借鉴。     

浅谈建筑师的职业道德

各行各业都有自己的职业道德，建筑师也不例外。从1997年1月1日起，随着我国实行注册建筑师执业制度以来，我国建筑师结束了以前的无注册状态，逐步同国际接轨，建筑师有了自己的权利和义务。作为一名建筑师特别是青年建筑师，应当认真地思考这样一个问题：建筑师的职业道德问题。注册建筑师条例虽然规定了建筑师的职责和权益，但我认为对建筑师职业道德的规范还应有更广阔的范畴。一、建筑师的道德准则和道德观念建筑师的职业道德大致可以分为两个方面，即道德准则和道德观念。道德准则是定性的、有依据和应该可保证的，它可以包括对建筑师…     

中国建筑师面临的挑战

中外建筑师的合作设计为我们提供了学习和交流的机会，但也是对中国建筑师的挑战，我们必须从各方面做好准备。     

第五代中国建筑师

正《时代建筑》以群体研究的方式持续关注改革开放之后成长起来的中国建筑师,无论是研究海归建筑师、年轻一代建筑师,还是研究20世纪50、60、70、80年代生建筑师,我们持续多期展开分析与探讨,试图为中国城市建设中重要的建筑师群体画像。随着研究的深入,我们走向更为细化的层面,如"新三届"建筑师群体研究。在中国快速发展的时代,建筑师的成长和转型的速度大大提高,新一代建筑师群     

建筑师责任与责任建筑师

从建筑师在住宅生产全过程中的特殊地位出发，阐述了在市场经济大潮中建筑师的责任，义务，表现行为和作用，指出责任建筑师制度是住宅商品化发展趋于成熟的一种体现，是社会发展的一种标志。     

中国当代建筑师给伦敦带来深刻印象

最近在伦敦建筑中心举办的展览为深入了解中国当代建筑师的作品提供了前所未有的机会。作为英国同类展览中最出色的一届,4月12日的开幕式吸引了一大批热情的伦敦建筑师。现身展览现场的最著名的人物当属扎哈·哈迪德,她和努维尔、盖里、萨夫迪同为2012中国国家艺术博物馆竞赛的决赛入围者。     

中国建筑师旅德之感悟

8个月的旅德之路带给建筑师的感悟不仅仅在建筑设计专业方面,也从政治经济、城市发展、文化、生活态度与价值观等方方面面给人以深刻的印象和触动。     

我国注册建筑师继续教育模式探讨

注册建筑师继续教育目前在我国得到积极的推行,但其实效并不十分理想,存在发展的瓶颈。目前国内承担注册建筑师的继续教育任务主体主要是各省注册建筑师管理委员会,因其本身不具备相应教学设备和相应的师资力量,难以确保培训效果。充分发挥高校和科研机构在继续教育中的主力军作用,同时辅之以联合办学,是摆脱目前注册建筑师继续教育困境的有效途径之一。     

风景园林师眼中的跌水别墅

跌水别墅是美国建筑师赖特的著名作品。在参观研究之后,认为其设计的指导思想是西方的"人定胜天"思想,与中国风景园林的指导思想"天人合一"有所不同。     

建筑师成长与建筑设计市场变化之间的关系之思考

把中国建筑设计市场的变化和中国本土建筑师的成长联系起来,从哲学的角度去思考其中的内在关系,积极介入并了解建筑设计市场这一复杂系统与建筑师的主体性问题、创新理论的宏观指导性、市场全球化趋势下的中国建筑市场以及建筑创作的本土化定位等问题.本文尝试在综合理解马克思主义哲学的基础上,对中国建筑设计市场和建筑师的培养和成长之间关系进行理性的思考.     

从世博会看中国建筑师培养途径

通过对建筑师培养所需因素的分析,探索了培养国际化建筑师所需要的基本模式和方法。以往届世博会和上海世博会为例,阐述了世博会场馆的建筑设计项目为建筑师培养所提供的国际化平台和条件,并分析了历届世博会中国馆的建筑设计思路与手法。在此基础上探讨了世博会建筑对中国建筑师培养、成长的推动作用和影响力,最终提出了对中国建筑学教育及建筑师培养途径的思考。     

建筑师市场策略发展趋势的展望--考察当代中国实验建筑师的活动

本文旨在通过考察和分析当代中国实验建筑师们的市场应对策略,找出他们现行策略的建筑学立场及其对于建筑发展的影响.并试图通过分析他们的市场行为,讨论当代中国建筑市场的发展状况,以及建筑师们市场策略的演进.     

复合型建筑设计人才培养中的中国建筑史教学改革

该文分析了工科院校建筑学专业的培养方向和特征,以及建筑历史的学科领域,研究层面。提出中国建筑史课程在培养复合型建筑设计人才中的改革目标,重点探讨中国建筑历史如何与建筑设计相结合、建筑历史教学交叉深化课程体系的建构。     

60后建筑共同体与中国当代建筑范式重建

正在显影的60后建筑共同体对中国当代建筑范式重建起到重要作用,他们独具的中庸包容的文化器局、有中国特色的现代化愿景,在中华文明重建现代认同的背景下,表现为中国式新现代主义风格和小清新建筑范式.     

History and the Architect

Collaboration is rarely emphasized in the standard, highly individually oriented education in architecture schools, even though most building projects require greater or lesser amounts of collaborative effort. This paper explores a two year program at the Bartlett School in London to encourage collaboration in the design studio. With three different projects, and a variety of subgroups and divisions of responsibilities, students gained valuable experience in working on urban planning, as well as on the development of individual buildings. In the end, faculty determined that collaboration produced far richer and stimulating results in the studio than did the customary emphasis on competition among students.