成人教育学院

成人教育学院经过20多年的努力,为社会培养了大批急需的各类各层次的应用型人才,他们在广西经济与社会的各个领域发挥了积极的作用,为广西的经济建设和社会发展作出了积极贡献。在教育评估中评估专家组给予的评估结论是：办学条件良好、师资力量雄厚、实验设备先进、教学管理严格。     

信息化与成人教育管理

为提高成人教育管理质量和效率,推进成人教育事业的发展,必须运用计算机技术、多媒体技 术和网络技术建立成人教育信息管理系统,对成人教育招生、教学、教务等方面进行信息化管理,以适应现 代成人教育的发展。     

搞好教学管理,提高成人教学质量

根据目前成人教育的特点和现状,本文对提高成人教育的教学质量的措施和途径进行了初步探讨.     

成人高等教育专业导师制培养模式浅析

高等教育实施导师制是我国本科教育改革的需要,是促进本科生全面发展的有力保证。成人教育是高等教育体系的有机组成部分,是全民教育和建设学习型社会的重要实现形式。文章针对国内部分高校成人教育导师制实施过程中出现的一些问题进行了分析与研究,对成人教育导师制培养模式进行了探讨。     

浅谈如何进一步发展成人高教

成人教育对社会进步和经济发展十分重要,关键在于保证教学质量,从成人教育特点看,采用学分制是成人教学管理的一种可行方法。     

浅谈成人继续教育的可持续发展

我国的成人继续教育主要是改革开放后迅速发展起来的,多年以来为国家培养了大量人才,但是目前仍然存在许多制约成人继续教育发展的障碍性因素,主要原因有缺乏政策法律和资金支持,忽视教学质量,师资不足等。消除这些不利因素实现成人教育的可持续发展,要面向市场,改革创新,提高教学质量和加强师资队伍建设,办出成人教育特色。     

适应成人学生及其学习特点提高成人教育质量

成人学生是学习型社会的主体,成人教育是成人学生进行学习的主要平台,本文分析了成人学生及其学习的特点,提出在教育管理体制、教学内容、教学方法和手段以及师资队伍建设上要依据成人学生及其特点进行调整,切实提高成人教育质量。     

试论成人高等教育的素质教育

1实施素质教育是社会对成人高等教育的要求随着科学技术和社会经济的迅猛发展,要求教育与之相适应,使教育改革处于迫睫之势。应试教育的弊端已为全社会所认识,所摒弃,素质教育的呼声越来越高,中、小学教育实施素质教育已由个别行为成为了一种政府行为,教育改革已取得令人欣喜的进展。然而,成人教育的改革明显滞后于基础教育的改革。尽管成人教育为了适应社会经济的发展和需要,也在逐步调整专业定向和课程结构,进行必要的教学内容更新,并注意改善办学条件,逐步使教学手段现代化,但这些努力都还没有从根本上改变成人教育与社会经…     

泛议岗位培养、学历教育、继续教育及其相互关系

从完善成人教育学理论的角度 ,探讨了岗位培训、学历教育、继续教育的概念及三者的关系 ,阐述了加强理论研究对调整成人教育结构 ,促进成人教育制度改革 ,加强人事应用的实践意义和重要性 .     

质量是成人高等教育发展的生命

质量是成人高等教育的生命。而要提高成人高等教育的质量,就要有正确的办学指导思想,并根据成人教育的特点,加强教学管理,建立健全有关规章制度,规范运作;改革教学和考核办法;加强师资队伍和教材建设;健全评估机制。只有这样,才能保证质量,促进成人教育的发展。