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每个人都有自己的梦想,不同的是有些人为理想在不停的奋斗。我曾经的梦想是做一名software engineer,而能在一家半导体公司做底层software则是梦想中的梦想。而今,五年的时间, 相似文献
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结合应用型高校计算机专业人才面临的问题,论述了从建设卓越人才培养师资团队的必要性和途径。通过改变教师身份、丰富教学资源等方式,不断提高师资队伍的培养能力,从而提高学生就业竞争力。 相似文献
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"卓越工程师教育培养计划"(以下简称"卓越计划")作为《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010—2020)》组织实施的一个重大项目,旨在培养造就一大批卓越工程师后备人才(以下简称"卓越工程师")[1],以满足我国经济社会发展对工程师数量和质量的需求。在卓越工程师培养过程中,针对学科特点和实践能力要求,设计有效的培养体系和模式是必不可少的环节,在很大程度上决定着人才培养质量,意义深远。本文以同济大学自动化专业创新培养模式为例,阐述自动化领域卓越工程师培养模式的设计原则及三段式培养模式,以期为高校自动化专业"卓越计划"的实施提供借鉴与参考。 相似文献
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<正> 中国电子学会受中国科协委托,开展电子领域专业技术资格认证工作。从2007年底开始进行电子设计初级工程师认证,并已在全国十几个省设置了60余个认证考试中心,目前已认证电子设计初级工程师数千人。为了适应社会需求,使被认证的学员专业性更强,在初级认证的基础上,开展与社会需求结合更紧密,专 相似文献
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STEM教育在全球工程领域的广泛开展,为未来教育中机械大类人才培养模式提供了一种新范式.虽然我国高校STEM教育在基础研究和应用研究方面取得了不少成果,但在理论、方法、理论与实践相结合等方面的研究仍需加强.为提高培养质量,面向新工科的机械类专业STEM课程体系构建任务亟待实施.本文从专业方向、教师队伍、学生培养方案、教... 相似文献
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《电子技术与软件工程》2016,(6)
网络信息技术的发展,加速了数据信息的膨胀,并引发了数据仓库、数据分析和数据挖掘技术的兴起,这也成为数据管理人员讨论焦点。对于医院信息管理和信息系统专业建设而言,大数据视角下既然已改变了人们固有的思维方式,也就意味着医院信息管理与信息系统专业建设应该转变其传统的管理模式。本文就以大数据视角下医院信息管理与信息系统专业建设为研究课题,对其在大数据视角下的改革和创新进行深入换的研究。 相似文献
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我校电气工程专业在开展卓越工程师教育实践教学的过程中,研究建立了"三平台"的卓越工程师教育实践体系.三平台分别是工程实践基础训练平台、专业训练平台和创新训练平台.通过几年来的实践证明,该实践体系适合学科发展方向,促进了学生创新能力的提高. 相似文献
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"卓越工程师教育培养计划",旨在培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才。文章研究了我校信息对抗专业面向卓越工程师培养计划和高等工程教育,在课程体系构建及教学活动开展等方面的改革思路与实践途径,进一步提出在模式创新和突出专业发展特色方面可做的工作。 相似文献
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计算机专业大学生程序设计能力培养模式的探索 总被引:1,自引:0,他引:1
就如何培养计算机专业大学生的程序设计能力问题进行探索,结合已有的教学经验对现有的培养现状的弊端进行分析,提出改革的思路和措施,并讨论了六种培养与提高大学生程序设计能力的途径,强调了具体的培养方法和步骤,并在实践中得到应用和完善。 相似文献
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本研究为高校进一步开展和普及太极拳,增强学生身心健康,实现终身体育教育这一根本目标和推动全民健身运动提供参考依据。太极拳这种运动特点不同于常规体育运动,可以将人体从深层次、高效益、最全面地得到调理,改善学生由于学习紧张和其他原因造成的亚健康状态;是终身体育锻炼的好项目。但是,太极拳的这种运动特点也极容易给活泼好动、追求快节凑运动的大学生留下没有健身、没有实用技击价值和复杂难学的感觉;这就为在高校推广普及太极拳造成了一定的难度。本文陈述了简化太极拳教学中学生的兴趣,在分析研究的基础上,指出改变传统的纯套路的教学模式,体现太极拳神形兼备与技击效果,发挥学生学习的主观能动性,是提高太极拳教学效果的重要途径。 相似文献
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<正> 由于连续几年的扩招,我国高校在校学生的数量急剧增加,使大学毕业生面临非常严峻的就业压力。就电子信息专业而言,由于我国教育体制的缘故,大学毕业生普遍缺乏实际动手能力,所学知识与社会需求脱节,毕业生不能满足用人单位的需求,这也是造成大学生就业难的重要原因。面对社会需求,中国电子学会经过多方论证,决定开展以高校毕业生为对象,以电子设计为内容的电子设计初级工程师的认证工作。电子设计初级工程师认证的宗旨是着力提高学生的实际动手能力,该认证体系以教育部电子工程类课程指导委员会 相似文献
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Stephen Evanczuk 《电子设计技术》2013,(10):13-13
我这么说并不是玩笑:软件工程师的能力问题在这样一个广泛连通的世界里只会变得越来越紧迫。就在不久前,一个四年制计算机科学与工程专业的毕业生还可以在专业软件工程机构找到一个入门级职位,然后与同事、经理一起工作并享有培训l机会,当然最重要的是还可以掌握正规的开发方法和最佳实践。而通常来说,这样的员工需要经过约一年的培训和实践后才能给团队带来效益。 相似文献