非英语专业大学生英语学习成败归因实证研究

根据Weiner的归因理论，本研究通过问卷的方式对120名非英语专业大学生进行了英语学习成败的归因调查。根据研究对象的高考英语分数进行组别划分，得到高分组41人和低分组39人。本研究旨在发现不同英语成绩等级的非英语专业学生在英语学习过程中对学习成败的归因情况，主要涉及五个方面，即努力程度、语言天赋、任务难度、教师水平和学习环境。结果发现除“学习环境”外，高分组与低分组的学生在另外四个因素“努力程度”、“语言天赋”、“任务难度”、“教师水平”的选择上都存在差异。高分组学习者倾向于积极归因，而低分组学生倾向消极归因，多将学习失败归因于不可控的因素。     

合理归因——提高大学生的学习质量与效益的有效途径

对学生的学习行为进行归因的目的是为了提高学生的学习质量与效益。归因不仅要分析影响学习行为的因素是来自学生内部还是外部 ,而且要分析这些因素的稳定程序 ,以预见学生的后续行为 ;由于不同的归因会对学生原有的心理定势产生不同的影响 ,所以必须讲求归因的艺术 ,以改善学生的心理状态。     

大学生学业成就归因方式与自信心的关系研究

目的 :探讨大学生学业成就归因方式和自信心的特点及相互关系,为大学生心理健康教育提供实证依据。方法 :采用多维度——多归因因果量表(MMCS)中的学业成就归因量表和个人评价问卷(PEI)对252名大学生进行问卷调查。结果:(1)大学生的学业成就归因方式与自信心显著相关(p<.01)。(2)学业成就归因方式对大学生的自信心具有显著预测作用(p<.01),学业成就归因方式共解释了大学生自信心22.6%的变异。结论 :学业成就归因方式与大学生自信心显著相关,学业成就归因方式是影响大学生自信心的重要变量。     

我国健康社区的发展现状与展望

中国《健康社区评价标准》T/CECS 650-2020 (T/CSUS 01-2020)定义健康社区为"在满足社区基本功能的基础上,为人们提供更加健康的环境、设施和服务,促进人们身心健康,实现健康性能提升的社区".推进健康社区是建设领域贯彻落实"健康中国"战略部署、助力人民群众美好生活的重要途径,具有重大而长远的意义....     

艺术院校学生英语学习成败归因倾向调查及教学策略研究——以山东艺术学院2011级学生英语学习的调查问卷分析为例

本研究项目依据美国心理学者韦纳的归因理论,对艺术类院校学生在英语学习中的成败归因倾向进行了问卷调查,旨在归纳出艺术类院校学生在英语学习方面成败归因的普遍规律,从而引导学生正确、积极的归因,达到因材施教的目的。     

学生学习成败归因的调查与研究——以化学学科为例

成就动机会对学生的学习产生巨大的影响。成败归因是一种较为客观的、可控的影响成就动机的因素。在对高一学生化学学习的成败归因进行调查的基础上,调整教学:通过树立学习的信心、利用榜样的力量、利用学习结果的反馈作用等策略,指导学生正确进行成败归因,提高了学生的成就动机和学习效果。     

我国环境会计研究述评与展望

环境会计是现代会计的新兴分支,20世纪70年代兴起于欧美国家,20世纪90年代引入我国,其主要内容是从会计的角度研究经济建设和环境之间的协调关系,从而实现经济的可持续发展。由于目前我国关于环境会计的理论研究还不是很成熟,因此,我们有必要对我国近年来有关环境会计的研究进行回顾与总结,从而使我国环境会计未来能够得到更好的发展。     

大学生社交焦虑与归因倾向关系的研究

采用交往焦虑量表(IAS)和内控性、机遇和有势力他人量表(IPC)探查大学生社交焦虑与归因倾向之间的关系。结果发现内控性能够显著负向预测大学生的社交焦虑水平;机遇和有势力他人能够显著正向预测大学生的社交焦虑水平。     

我国社区规划研究述评及展望

社区规划是解决社会问题的基本手段之一,社区规划研究是实现城乡和谐发展所关注的热点问题。研究基于对社区规划理论与方法、研究视角和研究对象类型划分的认识,总结我国社区规划研究的主要成果和存在的问题与不足,以及未来社区规划研究的趋势,提出引入地理学、管理学、经济学等相关学科知识以完善社区规划理论,在扩展社区规划研究视角的同时加强相关学科方法的介入,丰富社区规划研究对象类型,实现城乡全覆盖。     

警察工作应激的应对归因方式及对策

警察工作应激一直是警察心理学研究的热点问题,本研究从个体归因角度出发,探讨了警察工作应激的应对方式差异,并提出了对策。     

我国中小学家校合作的困境及其归因

家庭教育作为学校教育的基础和必要补充,在学生的成长和发展中发挥着越来越重要的作用。然而,由于家庭和学校在教育目的、教育方式等方面的差异,造成在家校和学校之间存在着诸多矛盾与冲突,同时,家校之间的责任推诿,使得家校合作工作困难重重。针对家校合作的问题,应从文化、经济和政策三方面进行原因分析。     

地铁混凝土耐久性的研究现状与展望

地铁作为缓解地上交通的承载工具,给人们的出行带来了诸多便利。但是因为其复杂的地下环境,给施工带来了很多困难,混凝土的耐久性也受到了很大影响。主要整理和介绍了混凝土耐久性的发展现状,总结了集料、掺合料、外加剂和纤维对混凝土耐久性的影响以及目前地铁混凝土所存在的问题,对当前国内外地铁混凝土的耐久性的研究进展给予了综述,与此同时,为地铁混凝土的研究方向做出了展望。     

归因理论在外语教学中对学生学习动机的影响

维纳提出的归因理论被广泛地应用到现代教育研究和教学实践中,对教育领域产生了深远的影响。本文从归因理论的起源和相关的理论研究入手,着重探讨了在实际的教学实践中如何开展归因训练及其对学生学习动机的影响。     

我国城市规划评估研究进展与展望

从城市规划评估的内涵、理论、方法等方面综述我国城市规划的评估研究,指出当前城市规划评估实践中存在的问题与困难。在分析各层次各类型的规划评估实践的基础上,对我国城市规划评估研究进行展望,即考虑概念认知的统一性和内涵表述的全面性研究、加强以政策分析为思想基础的城市规划评估研究、建立城市规划评估制度和评估标准研究、引入规范化的城市规划评估机制研究与构建中国特色的城市规划评估体系研究等。     

我国学习资源个性化推荐研究进展

网络学习资源数量激增导致的信息过载,是当今互联网学习者面临的一个问题。而个性化的学习资源推荐技术通过自主过滤海量资源,筛选出学习者需要的学习资源,减少学习者寻找资源的代价,是解决该问题的一个有效方法。文章通过用户、对象和推荐策略三个方面,对国内教育资源推荐技术的研究现状进行综述,并重点分析各推荐技术的特点、优势及不足,同时指出现今学习资源推荐技术研究的热点及可能的发展方向。     

我国农村学校体育研究现状述评

为更好地推动我国农村学校体育的发展,对当前我国农村学校体育的研究现状进行了述评,发现当前农村学校体育发展存在的问题,并提出意见和建议。     

我国产业规划的研究进展与展望

当前产业规划面临编制依据不充分、随意性大、可操作性差、落实困难等问题,是和谐社会建设所面临的重大问题之一。我国产业规划研究内容主要包括:产业规划的内涵、区域产业结构发展方向、产业规划布局、产业协调与区域整合等,但目前我国产业规划并没有形成完整的理论体系。在全球化、信息化的时代背景下,以及科学发展观与和谐社会建设的提出,产业规划的作用显得日益重要,在今后的研究中要丰富和完善产业基础理论体系、注重与城市规划的协调、构建区域协调发展的定量系统模型、完善产业规划的区域协调发展理论体系。     

首发精神分裂症患者归因方式与精神症状的关系

目的:探讨首发精神分裂症患者归因方式的特点及其急性期与精神症状的关系。方法:采用阳性与阴性症状量表(PANSS)及内在、他人、环境归因问卷(IPSAQ)对50例首发精神分裂症患者(病例组)在入院时、第4周及第8周进行精神症状与归因方式的重复测评,并分析入院时(急性期)归因方式与精神症状的相关性及其与49例健康对照(对照组)归因方式的差异。结果:Mann-Whitney U检验显示病例组急性期负性事件外部他人归因分数显著高于对照组(U=827.00,P<0.05)。Spearman相关分析显示阳性症状评分与负性事件内归因分数呈正相关(r=0.336,P<0.05),与负性事件外部他人归因呈负相关(r=-0.379,P<0.01);PANSS总分与负性事件内归因分数呈正相关(r=0.297,P<0.05),与EB呈负相关(r=-0.297,P<0.05)。Friedman检验显示归因维度负性外部他人归因分数、EB随着治疗时间上升,差异均有统计学意义(x~2=7.195、9.556,P<0.05)。结论:精神分裂症患者较健康人群有更高的负性事件外部他人归因倾向,精神症状越严重,其"自我责备"的倾向越明显,提示患者的归因方式具有一定的特质性及状态性。     

浅析我国虚拟学习社区研究现状及趋势展望

进入新世纪,虚拟学习社区研究成为现代教育技术学领域中的研究热点。在本文中,笔者通过查阅知网数据库,总结分析了我国虚拟学习社区的研究现状、存在的问题和发展趋势。     

大学生就业挫折归因及应对特征研究

在对482名本科毕业生就业挫折归因及就业挫折应对方式进行问卷调查和访谈的基础上,深入分析大学生就业挫折归因及应对特征,并从提高教育质量,做好增强大学生就业素质工作;提升学生挫折承受力,做好部分学生就业挫折的教育辅导工作;积极关注女大学生,做好女大学生的就业挫折教育工作;规范进人机制,消除就业中"关系现象"产生的不良影响四个方面提出对策和建议.