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光的非视觉效应对人的生理和心理健康产生重要影响。在健康导向下,探讨如何通过教室光环境保障青少年身心健康具有重要的社会意义。研究调研评估苏州中小学校典型教室光环境的非视觉现状,并实地改造教室的光照环境,量化研究标准光照环境、高光环境对学生日间警觉度、夜间睡眠质量的影响。结果显示,与标准光照环境相比,晨间或晚间高光环境显著改善了光照干预时段的急性警觉度;晨间高光相较于晚间高光,显著延长了学生的深睡时长,且更加容易入睡。研究为我国教室健康光环境的优化提供了数据支撑和设计参考。 相似文献
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建筑光环境视觉组构初论 总被引:1,自引:0,他引:1
人是建筑光环境的主体,创造建筑光环境必须坚持以人为本的理念,以视觉组构理论为基础,论述建筑光环境视觉元素,视觉中心,视觉平面和视觉空间的组构艺术。 相似文献
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建筑光环境设计已经成为建筑艺术体验的一个重要组成部分。但是,对于建筑中自然光和人工照明等共同构成的光环境是如何影响人们对于建筑的体验这一问题却少有人关注和研究。然而,我们知道,不同的建筑对光环境的设计要求是不同的。因此,在实践当中,建筑师必须了解光环境设计目标和设计理论及其应用。目前,现有与建筑光环境设计相关的研究主要集中在以下三个方面:人体工学、心理因素、环境问题。着眼于建筑光环境设计中的心理学因素,从心理学中的感觉、知觉、视觉心理学等理论出发,讨论了建筑光环境和心理原理之间的关系,为建筑师设计和改进光环境提供了一定的理论依据。全文分四部分:简介、与光环境相关的心理学理论;建筑光环境与视觉心理学及实例、总结。 相似文献
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采用问卷调研和现场实测的方法,选取某典型小学,对该校教室内的光环境做了详细的研究,以了解该地区小学教室的光环境特征.研究发现,该小学仅采用天然采光时,室内照度普遍较低、均匀度较差,辅助人工照明后,指标都有所提升,纯人工照明不够理想;存在窗间墙对周边位置照度影响较大、低楼层教室照度过低、北向窗口遮阳过度等问题;学生对教室... 相似文献
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探讨了老年人视觉特性,分析了老年人居住实态的照明光环境状况,进而从视觉生理与视觉心理影响因素出发,对住宅中老年人生活区域照明光环境的照度和设计方法进行了研究。 相似文献
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文章首先对室内设计光环境进行了概述,其次说明了室内光环境设计的重要性,最后提出了室内光环境设计的方法,包括满足光环境设计的基本要求、明确光环境设计的应用方式、实现对光源质量的合理控制、推动光环境设计手段的信息化。 相似文献
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从光线的强弱变化、色彩的搭配及光线照射角度的调整等方面,对目前国内方兴未艾的城市广场的光环境设计进行了探讨. 相似文献
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大学教室室内光环境良好与否,严重影响学生视力及身心是否健康。文章通过对测试教室日间光照强度的测量,得出教室内自然采光在上午九点以前,下午三点半以后未能达到采光要求,需要增补人工照明、适当增大窗户面积等改进措施来辅助采光,以此作为新建学校教室设计的数据参考和理论依据。 相似文献
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健身训练馆是社区居民开展强身健体的主要场所,光环境是影响其室内空间品质及健身者心理和生理的重要因素.从训练馆不同空间的功能出发,探讨各个空间的光环境设计要求,其中包含自然采光与人工照明.然后,通过对国内外优秀案例的分析,总结灯光设计与室内空间结合的艺术手法,以供参考研究. 相似文献
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结合认知心理学与生理学的主观评价、任务评价与生理评价,建立室内不同照度光环境下人员工作效率评价体系,分析研究光环境中照度因素对工作效率的影响,探究以知识工作为主的办公建筑的最适照度条件。研究结果表明,450~700 Lx是办公建筑的最佳照度区间。 相似文献
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本文通过对两间多媒体教室天然采光以及天然采光辅助人工照明情况下,教室内桌面照度、黑板照度、投影大屏幕亮度等进行测试,对投影大屏幕清晰度进行评价,为多媒体教室光环境的设计提供参考。 相似文献