共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
2.
3.
4.
5.
从思想观念、政策、体制和运行机制等方面对科技成果转化的影响进行了分析和讨论,不此提出了加强科技成果转化工作的若干建议。 相似文献
6.
目前我国高校科技成果转化率普遍较低。针对这一现状,分析科技与经济管理体制、科研人员观念、政策和投资机制等方面对我国高校科技成果转化的影响,并提出促进科技成果转化的对策。 相似文献
7.
加强高校科技成果转化既是高校自身发展的需要,也是高校应该承担的社会义务.地方高校科技成果转化应发挥自身优势,明确和突出为地方经济建设服务这一战略任务,切实抓好科技成果转化的几个关键环节. 相似文献
8.
当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪。高校作为科教基地,应成为知识创新、推动科学技术向现实生产力转化的重要力量。本分析了目前高校科技成果转化过程中遇到的一些问题,提出了相应的对策。 相似文献
9.
论高等院校科技成果的转化 总被引:4,自引:0,他引:4
对参与高等院校科技成果转化的不同主体进行系统探讨,分析了高校自身即科技成果供应方、科技成果需求方、社会服务和社会管理方面的问题,并提出了相应的对策。 相似文献
10.
孟燕 《军民两用技术与产品》2000,(1):19-21
提出了科技成果转化的必然性和紧迫性, 对科技成果转化作出界定, 分析了科技成果转化的过程。采用系统工程的思想对成果转化系统进行系统分析, 阐明各要素之间的关系, 总结成果转化过程中的特点, 为成果转化的科学决策提供参考。 相似文献
11.
目前我国高校科技成果转化率普遍较低.针对这一现状,分析科技与经济管理体制、科研人员观念、政策和投资机制等方面对我国高校科技成果转化的影响,并提出促进科技成果转化的对策. 相似文献
12.
徐鹏杰 《北京电力高等专科学校学报(自然科学版)》2010,27(7)
科技成果转化是当代高校实现社会服务功能的最主要形式,在国家科技创新体系中具有重要地位.高校科技成果开发与转化一直是学界讨论和研究的热点,当前针对这一课题的研究成果已相当丰富,为高校的科技开发和科技成果产业化提供了理论支持.系统地梳理、总结和分析国内外关于高校科技成果转化的既有成果,是进行我国高校科技成果转化理论创新的基本前提. 相似文献
13.
高校的科技成果转化一直存在着转化率低的问题,江西省作为中部欠发达地区,问题尤为突出。本文从高校科技成果转化率低的成因开始进行分析,并提出促进高校科技成果转化率的相关对策。 相似文献
14.
科技成果转化需要经过小试、中试、生产和市场化阶段。从知识管理角度研究高校科技成果转化三个阶段的知识增值问题,构建了高校科技成果转化各阶段知识增值的仿真模型,利用相关数据进行了高校科技成果转化的仿真,通过仿真形象地显示出各阶段各因素对知识增值的影响程度。 相似文献
15.
结合装备成果转化特点及我军装备管理机制、体制,对装备科技成果军内转化和向民转化的内在规律进行深入解剖和分析,归纳、提出9种转化模式,并重点对军内转化的4种模式进行比较,提出对装备科技成果转化的几点启示。 相似文献
16.
随着西部大开发战略的实施,四川的经济社会发展迅速,四川高校科技事业取得了较大的成绩,科技实力大为增强,高校科技成果转化成效显著,但各种原因,限制了高校科技成果转化,必须统筹协调,完善发展思路,促进高校科技成果转化全面协调可持续发展。 相似文献
17.
知识经济时代,高校科技成果在国家和社会发展中的地位愈来愈显重要。但目前我国当前高校科技成果转化中尚存在产权不明晰、途径不畅、知识产权流失严重等诸多法律问题。今后我国相关法律法规应进一步明确高校科技成果的产权归属,提高高校师生的知识产权保护意识,实施专利战略,建立健全科技成果转化中知识产权保护的规章制度,规范各种转化模式,以减少高校科技成果转化中的纠纷,提高科技成果转化效益,推动我国经济增长和社会发展。 相似文献
18.
当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪。高校作为科教基地,应成为知识创新、推动科学技术向现实生产力转化的重要力量。本文分析了目前高校科技成果转化过程中遇到的一些问题,提出了相应的对策。 相似文献
19.
科技成果转化逻辑模型及其系统分析 总被引:1,自引:0,他引:1
首先对科技成果转化过程进行了阶段划分;其次,根据转化阶段的特点构建了科技成果转化逻辑模型,详细分析了转化过程中的不同主体(企业、科研院所、技术市场、孵化器、高新技术开发区、政府)的作用.最后,本文归纳了在科技成果转化过程中与阶段相关的一些问题,即转化内容分布不均,转化过程缺少延续性,转化模式存在缺陷,转化机制不顺畅. 相似文献
20.
论科技成果转化中的人才激励机制 总被引:3,自引:0,他引:3
在分析传统激励机制的基础上,结合现代激励理论,提出科技成果转化过程中应根据不同分工,制定不同激励管理模式;针对不同需求,设立不同奖励;同时使奖励与绩效挂钩,建立科学公平的评估体系,以充分调动科技人才对科技成果转化的积极性. 相似文献