浅谈以人为本的技校学生思想政治工作

技校学生思想政治“以人为本”，就是要满足学生健康成长需要，构建和谐育人环境；就是要注重学生思想、心理疏导，提高思想政治工作效率。     

如何做好技校学生思想道德教育工作

随着改革开放的深入发展和我国社会主义市场经济体制的建立,迫切加强学生的素质教育,而思想道德教育是其中的重要一环,如何做好新时期技校学生思想政治教育工作,这是摆在面前的艰巨任务。     

如何提高技校学生的学习兴趣

学习兴趣是学生取得令人满意的学习效果的最好保证,特别是对于技校学生而言,学习兴趣更应成为我们关注的焦点.近年来技校由于生源质量差,学生的学习动机不强,教学质量受到严重影响.技校应根据学校的培养目标和学生的基本素质,选择合适的教学方法,有效激发学生的学习动机,提高教学质量.     

试论如何加强思想政治工作

政工干部的思想政治工作,必须从自身严格要求做起,研究新时代思想政治工作的新变化,新特点,创造新方法,运用现代传媒等多种形式,开展生动活泼的思想教育活动,才能收到好的成效。文章通过以下八点对政工干部的思想政治工作作出阐述。     

浅谈职业院校学生管理和思想政治教育

随着改革开发的深入,当今学生的思想形态也随着发生变化。本文主要就职业院校学生的特点,简要分析当代职业院校学生管理的新思路以及思想政治教育的必要性     

新时期做好高职院校学生思想政治教育工作初探

高职院校是高等教育一个特殊组成部分。高职院校大都是专科院校,学生就业压力大,且生源大都来自农村,经济条件差等几方面的原因,使高职院校学生思想政治问题突出。本文从高职院校学生思想政治问题的表现和特征入手,给出了思想政治教育,心理健康指导,思想政治教师队伍提升素质等对策。     

构建高职体育学生思想政治教育工作的探究

高职体育学生有其自身的心理及其行为的特点,并受着传统的文化制约、市场经济以及教育活动等因素影响其思想政治教育.通过体育技术技能的教育途径,激发学生主体意识、培养学生坚强的意志品质,奠定学生思想政治教育上作的基础,对构建高职体育学生思想政治教育工作有现实的指导意义.     

高等院校中少数民族学生的思想政治教育工作研究

随着高等教育资源共享范围的不断扩大，越来越多的少数民族学生跨省市进入非民族类高等院校接受高等教育，但是由于文化差异、宗教信仰差异、民族习惯差异、地域差异等现实原因的存在，对于这些少数民族学生的学业成绩、自我认同、价值观念等存在很大的影响，作为大学生健康成长的指导者和引路人的高校辅导员及学生工作者承担着对这些同学进行引导、教育、管理和服务的重担，特别是要做好他们的思想政治教育工作，针对现状，从思政工作者的角度出发，寻求促进少数民族学生更好适应大学生活的方案，共建和谐稳定的大学校园。     

试论技校计算机基础教育模式

目前技校计算机基础教育模式存在着思想陈旧、时代感较差、内容更新不及时、教学效率较低等问题。从技校的教学现状出发进行分析,对教学出现的问题和方式进行探讨,寻找行之有效的教学模式。     

浅谈高职学生思想政治教育过程中的矛盾及对策

高职学生思想政治教育是高职院校非常重视的一个问题,特别是对高职高专院校思想政治工作来说尤为重要。本文主要侧重分析在高职思想政治教育过程中存在的矛盾,同时论述如何解决这些矛盾,想对思想政治教育提供一点参考。     

中职学校学生思想政治教育创新的思考

在中职教学中,思想政治教育是一个不可缺少又意义重大的环节,中等职业教育是培养各类社会实用型人才,在实用人才储备上发挥着重要的作用。尤其是培养的操作型、技能型、实用型人才,在加强和提高学生的整体素质,更好地参与服务社会、推动经济发展具有深厚的实践意义。让学生在学习专业知识技能的同时,加强中等职业教育学生的人生观、世界观、价值观与择业、就业、成业的的教育和培养,开设心理辅导、健康教育等课程,塑造学生更好的人格品质,全面提升综合素质。本文旨在分析当前中等职业教育差异性学生素质的表现,阐述中职学校思想政治教育创新的必要性,从而探求不同的方式和手段来加强学生的思想政治教育,为社会培养更出色的实操型高技能人才。     

浅谈高校学生思想政治教育与学生管理有效结合

一直以来,思想政治教育和学生的管理工作都是高校工作中比较重要的两项,能否协调好二者关系,并使其有效结合,关系到高校的工作。现在,许多高校学生的思想政治教育都存在着一定的问题。作为一名辅导员,在对学生进行管理的时候一定要与思想政治教育相结合,使二者相得益彰。本文简要概括了辅导员在管理学生过程中,对学生进行思想政治教育可能存在的问题及原因,并针对这些问题提出了相应的解决策略。     

试论新时期如何加强、改进我院大学生思想政治教育

本文结合中共中央、国务院的<关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见>及我院学生的现状、特点,从学生的角度对如何加强和改进大学生思想政治教育做了探讨.     

成教学生思想政治教育诌议

思想政治教育一直是成人高等教育的薄弱环节.本文从分析现代成人高校学生的思想政治教育中存在的问题出发,探讨了改进和提高成教学生思想政治教育的方法和措施.     

高职学生思想政治教育方法探析

我国高等职业教育蓬勃发展,高职院校招生数量逐年增加,但学生质量参差不齐,这给高校学生管理工作,学生思想政治教育工作带来了挑战,为此思政工作者,尤其是辅导员应该创新工作思路和方法。本文尝试借鉴高职教育的一些教学方法和手段,创新高职学生思想政治教育的方法。     

坚持"以学生为本"的大学生思想政治教育

高校思想政治教育坚持以学生为本,就是要把学生作为一切工作的出发点与落脚点,以学生为中心,以学生为目的,关心和理解学生、尊重和爱护学生、发展和完善学生,满足学生的合理需求,促进学生的全面发展,这就要求高校要改进课堂教育,充分发挥高校思想政治理论课的主渠道作用;确立学生主体地位,积极发挥大学生在思想政治教育上的主体性作用;建立以校园为平台的互动式学生思想政治教育体系.     

如何加强国有企业职工思想政治教育工作

国有经济的发展方向以及发展速度都受到了国有企业职工思想政治教育工作的影响,本文就目前企业职工思想政治工作的一些问题进行了探讨和分析,为解决这些问题给出了一些个人的看法和建议,旨在能够提升目前的国有企业职业思想政治教育工作效果。     

如何构建大学生思想政治教育工作体系

高等学校是政治、经济、军事、文化、卫生等各项事业顺利发展的最直接、最重要的人才培养基地。作为高等学校人才培养的重要环节,大学生思想政治教育工作长期以来一直受到党和政府的密切关注与高度重视。本文结合大学生思想认识的形成体系探索构建大学生思想政治教育工作体系的方法和相关问题。     

校园文化与思想政治教育

校园文化具有重要的育人功能。高等学校校园文化是先进文化的重要组成部分。加强校园文化建设对于推进高等教育改革发展、加强和改进大学生思想政治教育、全面提高大学生综合素质，具有十分重要的意义。