培养学生科学思维的体会

培养学生的科学思维,首先要营造一个良好的教学氛围;其次要重视组织学生的实践活动,培养学生独立思考和勇于质疑的习惯;还要注意发散思维的培养。     

在新课程物理教学中如何激发学习兴趣

课堂教学改革要实现新的突破,提高课堂效率是关键。学好物理,就必须多观察、多实践,多思考,但是如果学生对学习物理知识没有兴趣,那就谈不上去观察、实践和思考。孔子曰"知之者不如好之者,好之者不如乐之者",所谓"乐",兴趣也。那么在物理教学中,教师就要采用有效手段激活课堂气氛,使教学生动活泼、丰富多彩,从而真正激发学生的求知欲、探索欲、创新欲,使学生主动地获取知识,自觉地训练技能,达到教学的目的。     

浅谈事业单位档案工作的创新

事业单位档案要保持与时代同步发展,就必须与时俱进,开拓创新,以创新思维指导档案工作实践。加强档案专业人才的培养和档案工作者的学习是事业单位档案工作创新的根本;丰富事业单位档案信息资源是档案工作创新的基础;加快事业单位档案数字化建设是档案工作创新的关键,拓展事业单位档案的开发利用,改善服务方式是事业单位档案工作创新的目的。     

新形势下的青年干部需具备四种素质

在全球化进程日益加快的新形势下，在中国现代化建设的新时期，青年干部作为未来实现中华民族的繁荣与振兴和国家各项事业兴旺与发达的生力军，肩负着崇高的使命。要担负起这项使命，广大青年干部就要“善学习、靠得住、会反省、有本事”，这也就是说，要符合现代社会发展和中国具体国情，青年干部要具备四种素质：即是学习超越精神、勇于实践精神、奉献意识和开拓进取精神。     

如何做学习型党员

读书既是获取新思想、新知识、新经验的重要途径，同时还要想、要思考。记诵与思考，二者不可偏废。只有为实践而学习，结合实际开展学习，才能学有所成。     

职学生专业课学习兴趣提升浅析

中职学生理论基础差、学习兴趣低下、上课昏昏沉沉,要改变这种状况关键要从老师着手：如果教师以平等的方式接受、鼓励、赏识学生,走近学生,学生也会以同样的方式回报;其次在教学过程中运用多种手段和方法,培养和激发学生兴趣,使他们的身心回归课堂;最后在课余以情感促进学习、用多样化的评价目标提升和巩固学生的学习兴趣。     

感受合作学习的魅力-对合作学习的几点思考

近些年来，随着合作学习法的出现与流行，现代教学方法体系又呈现出了新的态势。合作是人类相互作用的基本形式之一，是人类社会赖以存在和发展的重要动力；小学生是未来社会的主人，因此推广实践合作学习有利于激发学生参与教育的兴趣，是培养学生团队精神和竞争意识的重要途径。本文对于合作学习在教学实践中的基础应用与经验效果，谈几点自己的感受与思考。     

j如何在信息技术教学中更好的应用任务驱动教学法

信息技术课程是一门实践性强、富于创造性的学科,随着科技的发展其广泛性和实用性日益增强,在探讨如何激发学生兴趣提高其教学质量的过程中,任务驱动法受到越来越多信息技术教师的青睐。任务驱动法教学,要求以完成一个个具体的任务为载体,将教学内容有机地融合在每个任务之中,让学生自己去发现问题,在经过教师的点拨和学生的思考过程中,自己解决问题。实践表明,使用此方法大大提高了学习的效率和兴趣,培养他们独立探索、勇于开拓进取的自学能力。     

电子信息类专业实践实训教学环节的思考

实践实训教学体系是高职教育实现培养目标的关键;近几年来我国高职教育发展迅速,许多中专院校升格为高等职业教育院校。怎样培养具有创新精神和实践动手能力的高级技能型人才成为每位职业教育教师的必须思考的问题,高职教育的特点是要求学生动手能力强,适应工作快、能分析和解决实际问题。所以,我们的教学要满足职业教育的要求,就应该很好地贯彻“理论够用为度,加强实践教学”的精神,努力提高实践教学的比例,并对实践教学进行优化设计。     

浅谈供电所标准化建设的要点问题

近年来,国家电网公司提出了“一强三优”的战略目标和“三抓一创”的工作思路,明确了电网发展方式和公司发展方式转变的根本途径,强调要推行集团化运作、集约化发展、精益化管理、标准化建设。供电所是供电企业的前沿阵地,是连接电力企业和用户的桥梁,是各项管理工作的基础,是安全生产的保障。供电所专业化、标准化管理是一个动态和渐进的过程,要充分挖掘管理潜力,全面提升管理水平,就必须把握方向、积极探索、立足服务、开拓创新,在勇于实践的前提下,不断加以总结、完善和提高。     

思危机育新机 谋规划创新局——关于制定国家计量发展规划（2020-2035）的几点思考

正一、求突破,打造计量理论和基标准创新链,完善计量技术基础2020年10月16日,习近平总书记在中共中央政治局第二十四次集体学习中,就量子科技研究和应用前景指出,要加强量子科技发展战略谋划和系统布局,把握大趋势,下好先手棋;要加快基础研究突破和关键核心技术攻关,在量子科技领域再取得一批高水平原创成果。     

浅析研究性学习法在中职计算机教学中的应用

职业教育不仅是向学生传授知识和技能，更是让学生学会知识技能在具体工作的应用与实践。因此，应多创设一些场景和提供一些条件，让学生在学校里边掌握多方面能力，引入研究性学习正是为了让学生进行多方面的能力训练，提升学生应用知识、勇于实践的能力，从我们的教学活动和学生反馈回来的信息中来看，研究性学习法在中职计算机教学中是十分可行的，对学生来讲也是非常必要的。     

关于企业党组织发挥和弘扬共产党员先进性的思考与实践

党的先进性建设是关系马克思主义政党生存发展的根本性问题,是马克思主义政党自身建设的根本任务。党的先进性,需要以党员的先锋模范作用来体现。如何发挥和弘扬共产党员先进性,辐射和带动广大群众共同奋斗,推动企业更好更快地科学发展,是企业党组织必须深入思考和勇于实践的重要课题。     

关于企业党组织发挥和弘扬共产党员先进性的思考与实践

党的先进性建设是关系马克思主义政党生存发展的根本性问题,是马克思主义政党自身建设的根本任务。党的先进性,需要以党员的先锋模范作用来体现。如何发挥和弘扬共产党员先进性,辐射和带动广大群众共同奋斗,推动企业更好更快地科学发展,是企业党组织必须深入思考和勇于实践的重要课题。     

又谈中学物理教学中如何激发学生的学习兴趣

学习兴趣是激励学生学习的心理因素,激发学习在学习物理方面的兴趣是提高教学质量的关键, 物理实验教学的开设,激励了学生的个性和已有经验得到充分的发挥,改变了过去由教师包揽教学的局面.给了学生更多的思考、探索、实践的时间和空间.物理学史也能吸引学生的注意力,体现和提高学生的情感、态度、价值观,培养学生严谨的科学思想和研究方法.将物理与生活想结合,提高学生的建模能力,展示学生的研究思路和才能,延伸学生的学力.使学生的实践能力、创新精神和可持续发展的综合素质都有较大的提高.     

房屋建筑和市政工程设计施工一体化建造的现实问题研究

设计施工一体化建造在我国房屋建筑和市政工程领域发展相对缓慢,关键是制度和观念等方面原因,抑制了市场和企业的自我发展,文中对几个主要问题进行了分析,并提出在当前工程建设领域专项整治期间也要勇于改革创新,推进一体化建造在我国发展。     

防伪与创新

胡锦涛总书记在“面向2020年的中国科技发展战略”会议中反复强调要充分发挥科技进步和创新在经济社会发展中的巨大作用。科技的进步与创新两者是相辅相成,不可分割的。在科技高速发展的今天,“科学技术是第一生产”这句话得到了充分体现。所谓“创新”就在现有的技术条件下,不要墨守成规, 要勇于创造新技术。科技的发展将是促进国家进步,经济发展的关键。     

大学基础化学双语教学的几点思考

在国内双语课教学普及过程中,大学理工科基础课的双语教学是一个薄弱环节。笔者结合十年的大学基础化学双语课教学实践,从外语使用比例、公共外语与专业外语关系、专业知识学习与外语能力提高的关系、双语课开设年级、原版教材使用、双语试卷等几个方面提出一些个人的思考和见解。     

设疑质疑是打造开启“解析几何”大门的金钥匙——高中数学教学叙事

《新课标》“倡导学生积极主动的参与教学过程,勇于提出问题,学习分析问题和解决问题的方法,改变学生死记硬背和被动接受知识的学习方式。”在教学过程中,教学内容要尽可能以问题的形式呈现给学生,让学生在教师的指导下以解决问题的形式进行学习。     

论建筑施工管理及其创新

建筑施工作为社会发展的一个重要组成部分,施工管理工作十分重要。近几年,我国的市场经济体制已经逐步走向完善,建筑施工管理在发现自己存在问题解决问题的同时,更要敢于创新、勇于实践,以适应市场经济的发展、适应生产力发展的需要。