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适度思想的整体观、平衡观、层序观和动态观要求网络教育在改革发展进程中要统筹兼顾、协调统一、循序渐进和螺旋式推进;适度思想应用到网络教育的发展中就是要把握好各个发展环节的适度和融合,包括发展规模、技术资源、教育形式、教学支持服务等,才能保证网络教育持续健康稳步地向前推进。 相似文献
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实施素质教育的重要手段在于优化教学管理过程。该文着重从转变校长的教学质量观、转变教师的学生观、转变课堂教学观和适应素质教育要求的教学常规管理等四个方面进行阐述 相似文献
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吕光 《石油化工管理干部学院学报》2003,(1):15-16,19
从理论与实际的结合上,阐述了树立“义利统一”的企业伦理观问题;提出树立正确对待员工、顾客、股东、社会、国家的企业伦理观。 相似文献
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新形势下实施素质教育 ,必须树立新的教育功能观、育人观、人才质量观 ,要正确认识新形势下素质教育的基本特征、教师在实施素质教育中的作用及实施素质教育须克服的种种误区 相似文献
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走一观二看三,这是当今现代企业立足眼前展望未来发展的共同思路,也是当今企业领导必须具备的长远发展观。 相似文献
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时下,“分布式的科学观,集约型的分布式”成为了一种潮流和时尚。为了详解“分布式的科学观,集约型的分布式”,我特意走访了中国能源网信息总监韩晓平同志。 相似文献
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随着我国教育事业的发展,以人为本的现代教育理念在高校教育实践中逐渐形成了系统化、可操作性强的高校教学观,完成了由纯粹的理念体系向具体实践的转型。本文对课程设置、教学过程、教学评价等基本教学环节进行透视,讨论了高校教学观如何更好地贯彻现代教育理念,以达到提高学生综合素质和培养学生创新能力的教育目标。 相似文献
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含油气盆地经历了一个构造学研究-沉积学研究-构造学研究的曲折发展道路。当务之急是发展和完善活动论构造观,并以之指导盆地研究。各从6个方面简述了盆地建造阶段活动论的时间观和空间观的主要内容,探讨了研究造山作用与盆地演化间统一运动学过程和动力学机制的出发点,提出应加强与全球构造旋回有关的盆地阶段性特征的探讨,末次构造-热事件的影响和以构造为主线的多学科综合研究。 相似文献