浅议高职院校人力资源管理

目前,高职院校发展面临一系列前所未有的机遇,同时也突现出更多的问题。本文就其中的人力资源管理方面进行初步探讨。文章通过高职人力资源管理现状及原因分析,提出高职院校人力资源管理的对策。     

高校人力资源管理信息化改造

随着网络化、信息化的社会发展，必然给高校人力资源的管理带来变革。如何使高校人力资源信息化的转变适应时代的变迁趋势，关键在于坚持以人为本的科学发展观，根据高校的实际情况量体裁衣，加强管理，分步实施，逐步推进，才能最大限度地发挥人力资源的优势。     

基于战略人力资源管理的高职师资队伍建设

教师人力资源是高职教育中各种资源中的第一资源,将战略人力资源管理引进高职师资队伍建设,不仅必要紧迫而且切实可行。战略人力资源管理视角下高职师资队伍建设应信奉以人为本的理念,坚持匹配性、协同性、前瞻性等原则,进而提出具体的措施,以提升高职师资队伍建设的成效。     

高校人力资源管理信息化改造

随着网络化、信息化的社会发展,必然给高校人力资源的管理带来变革.如何使高校人力资源信息化的转变适应时代的变迁趋势,关键在于坚持以人为本的科学发展观,根据高校的实际情况量体裁衣,加强管理,分步实施,逐步推进,才能最大限度地发挥人力资源的优势.     

论高校人力资源管理信息化建设

知识经济和信息时代的飞速发展对传统思维观念下的高校人力资源管理系统的建设与实施提出了新的要求和挑战,引发了高校人力资源管理的深刻变革。借助当代信息技术将信息化融入高校人力资源管理的全过程,构建灵活高效的人力资源管理信息化系统是高校提升人力资源管理水平、服务于人力资源强国建设的必由之路。     

高职院校教务管理信息化建设刍议

教务管理信息化是在现代教育思想指导下,运用信息管理理论与方法,进行信息化教务管理的有效手段．高职院校要突破管理工作的原有格局,提升办学质量,必须充分认识教务管理信息化的重要性和必要性,把信息技术广泛应用于教务管理活动中．     

地方院校人力资源管理专业本科生培养模式研究——以安徽建筑大学为例

地方院校人力资源管理专业本科生数量日益增多,其质量取决于培养模式。在综述以往研究的基础上,以安徽建筑大学为例,提出人力资源管理专业本科生培养模式的优化重点在于有符合学校定位的培养目标、提高学生就业能力的课程设置和提升学生综合素质的教学方法。     

谈高职院校财务管理信息化建设

财务管理信息化是高职院校管理改革的重要方向,文章指出高职院校推进财务管理信息化建设的重要意义,对当前各院校财务管理存在的共性问题进行了分析,并提出了完善财务管理信息化建设的对策。     

浅析信息化背景下的人力资源管理

人力资源管理的信息化是各类组织提高其管理效能的重要途径之一。本文从世界经济发展趋势的角度介绍了企业的信息化对人力资源管理的变革所带来的巨大影响,以及企业人力资源管理在信息化条件下呈现的新特点和功能,分析了企业信息化对人力资源管理工作构成的一系列挑战,从中进一步指出如何去打造一个高效的人力资源管理平台,为规范人力资源管理者的日常行为提供理论依据。     

关于应用型本科院校教师人力资源管理的思考

应用型本科院校人才培养工作的特殊性决定了其教师人力资源管理工作的特殊性，根据现代人力资源管理的理念，提出应用型本科院校教师人力资源管理的若干策略，即树立“以教师为本”的管理理念；科学规划师资队伍；实行动态聘任管理；实行多元化的业绩考评与激励机制等。     

省市级科研院所人力资源管理信息化环境建设探析

省市级科研机构一直沿用的传统人事管理模式已不能适应新形势下人事工作的发展要求,由传统人事管理向现代人力资源管理转变的过程中,亟待探索符合当前省市级科研院所人力资源管理特点的工作模式,加强科研院所人力资源信息化内部环境建设,明确人力资源管理内涵,梳理工作流程,使传统的人事手工管理工作逐步被数字化、规范化、集成化的人力资源管理所取代。     

探讨医疗背景下人力资源管理信息化建设

近几年,随着科学技术的日益发展,我国的医疗事业也取得了一定的发展。医院关于人力资源管理亟待加强信息化的专业建设,运用现代科学技术手段提高管理水平,实现人力资源优化配置,不断提升公立医院的综合竞争力。本文通过查阅文献,结合信息技术应用,总结提出医院人力资源管理信息化的内涵及作用,阐述我国医院人力资源管理信息化现状,提出建...     

高校人力资源管理信息化的困惑及对策

分析高校人力资源管理信息化的困惑,提出了高校人力资源管理信息化的建设策略,并探讨了高校人力资源管理信息系统开发问题,指出高校人力资源管理信息系统总体设计应与高校的行政、规模、发展方向和管理目标相结合,开发出符合学校特点,体现办学特色的管理信息系统。     

高职院校数字迎新工作数据流程设计

高职院校由于办学历史不长,不仅录取通过普通高考招收的普招生,同时也要考虑拟招收自考成教类学生,有些学校还保留中专类学生,新生数据复杂。同时,迎新工作集中在几天进行,迎新现场工作压力大。通过数字化方式实施新生报到的迎新工作,不仅能解决迎新中的各种复杂问题,也能为后续的应用系统提供有效数据。本文拟通过整理迎新工作数据流程,实现高职数字化迎新,缓解迎新工作压力。     

信息化背景下高职化学课堂教学模式探究

信息化背景下高职院校化学课堂教学工作充分借助网络信息技术是适应教学改革趋势、推动化学课堂教学质量提升以及学生化学知识掌握程度提高的有效措施.高职院校在信息化背景下开展教学工作,可以有效降低教学成本,同时加强化学课堂教学过程中的师生交流与互动,对于学生化学知识掌握也具有重要意义.但在课堂教学过程中,部分高职院校存在师资力...     

探析高职院校数字媒体专业特色培育之路

数字媒体专业的市场空间很大,发展前景广阔。高职院校数字媒体专业的建设发展之路因时因地而各具千秋。高职院校数字媒体专业基础薄弱但潜在优势明显,建设优势特色专业应该在课程体系建设、师资队伍建设、实训体系建设、校企合作共建等方面走创新发展之路,在全方位的持续创新中培育数字媒体专业的独有特色和核心竞争力。     

高职院校少数民族学生管理办法探究

作为我国高等教育的重要组成部分,高职教育承担着培养高等技术应用型专门人才的重任。随着办学规模的日益扩大,少数民族学生的管理问题显得尤为突出,针对这一问题,有的放矢地探求少数民族学生管理的新方法和新途径,有利于做好少数民族学生工作,营造和谐的校园文化氛围。     

信息化背景下高职院校教学管理改革创新研究

目前信息化技术的影响力已经渗入到职业教育领域,无论是国外还是国内都在积极发展职业教育信息化。在此过程中,很多高校存在教育信息化认识不足等一系列问题,因此,高职院校可以转变和革新教学管理信息化思维与观念,培养与塑造教学管理人员建设教学管理信息化的能力,健全与完善高职院校信息化教学管理制度,全面构建高职院校教学管理信息化平台,努力探索教学管理信息化创新发展路径。     

多元教学模式在高职人力资源管理课程教学中的运用探究

很多高职教师在进行人力资源管理课程教学时,教学方法单一,理论和实践相脱节,致使学生学习兴趣低,"被逃课"率高。针对这些问题,本文提出了基于能力培养的多元教学模式。通过多元教学模式的应用,在传授知识的同时,提高学生自主学习的能力,激发学生的学习兴趣,从而培养学生的基本技能。