中职烹饪一体化教学中"双证"人才培养模式的研究

近年来,随着我国经济的快速发展,人们的生活水平的不断提高,餐饮企业对人才的需求模式发生了根本转变,也对中等职业学校烹饪专业在"一体化"的教学改革提出了新要求.为了适应企业对人才需求的变化,中等职业学校烹饪专业在教学中推行以培养学历和技能应用型人才为目标的"双证"人才培养模式.是体现中职教育办学特色,提高学生就业竞争力的基本保证.     

品质成就人生技能改变命运——中职德育教育模式改革初探

"品质成就人生技能改变命运"办学理念的提出其实质是以就业为导向,造就和提高学生的就业能力,培养适应社会需要的合格人才.应此我校德育必须围绕人才培养的目标,以培养学生的就业能力为基础,把德育融入中职教育的全过程.如何探索适合河源理工学校的德育教育模式?笔者认为,必须积极创新德育观念,选择、设计中职德育教育内容,拓展德育教育的途径和方法,以提高中职德育的实效.     

树立教学中心,坚持育人为本,严抓学校管理,加快学校发展,努力打造示范性特色学校

99年招生并轨以来,中职学校始终面临着招生市场化,就业社会化,竞争无序化的生存境地,一大批学校发展壮大起来,但也有一些学校面临生存危机,可以说机遇与挑战并存.学校要想立于不败之地,关键要有抢抓机遇、迎难而上、同心同德、加快发展的信心和决心.     

浅论实施农村小班化教育的建构与思考

近来,农村小学的生源出现了自然的萎缩,很多农村学校形成了人数少于20人甚至更少人的小班,有的学校只能隔年招生.在这种形势下,实施小班化教育就成了农村小学教育教学发展的必然趋势.因而作为农村小学教师如何更新教育观念,创设新的教育模式和授课形式,从理论和实践两个方面探索实施小班化教育是非常有必要的.     

中等职业学校语文一体化教材建设构想

中等职业学校语文一体化教材建设在推动中职语文教学改革过程具有重要的作用.目前,中等职业学校的教材在体例和内容上存在明显不足,基于此从分析中职语文教学现状出发,结合语文教学目标存在的问题,并借鉴中职英语、计算机等专业一体化教材建设的经验,提出中等职业学校语文一体化建设的对策,并从内容来源、场景设计等多方面进行了论述.     

中职学校发展对策探析

中职学校担负着培养数以亿计的高素质一线技能型劳动者的重任,它对推动经济发展、促进就业、改善民生、解决"三农"问题、缓解劳动力供求结构矛盾起着重要作用.但是,一些观念的、现实的原因却在制约着中职学校的发展.因此,必须采取针对性的策略,来破解中职学校发展的难题.     

对“经营职业教育“的思考与实践

从职业教育4个特征--教育和经济双重属性、双重需求主体、公益性和产业性双重特征、以就业为导向特征的理论角度分析、论证了职业学校在当前市场经济模式下走"经营职业教育"之路的必然性;从广州市理工学校"经营职业教育"办学实践探索的成功案例分析、论证了在市场经济模式下走"经营职业教育"之路的可行性.     

区域义务教育均衡发展的七种模式

推进区域义务教育均衡发展是一个长期的过程,各个区域可以根据具体情况,选择和探索不同发展模式,实现区域义务教育均衡发展.总结国内外缩小区域教育差距的经验,大致有七种均衡发展模式,具体如下. 其一,梯度均衡推进式.这种模式在实现策略上,鼓励教育发展条件好的地区和学校快速发展教育,同时,积极推进校际均衡和区域均衡发展,扶持教育发展条件差的地区和学校迎头赶上.     

加强中职学校辅导员队伍建设面临的问题与对策

加强中职学校辅导员队伍建设,是做好中职学校学生管理的重要抓手.由于辅导员队伍是学生思想政治教育工作的主要力量,对维护校园稳定,促进学生健康成长以及指导学生就业具有重要作用,因此,重视辅导员工作,建设一支高素质的辅导员队伍,对于提高中职学校教育管理水平显得尤为关键.     

教育公平与义务教育均衡发展的思考

教育公平是人类古老的理念,也是教育现代化的理想.我国义务教育一方面取得了巨大成就,另一方面,存在较大的地区、城乡、学校差距,发展极不均衡,农村义务教育显失公平,体现在一是我国城乡二元社会结构从根本上制约了农村教育的发展;二是江西作为欠发达地区,经费的供给与教育均衡发展间的矛盾更加突出;三是教师待遇普遍偏低,整体素质偏低;四是教育公平理念的缺失,教育政策方面重城市、轻农村.要促进江西省义务教育公平,应做到加快农村经济发展速度、探索城乡统筹的新机制、加大经费投入力度、建设高素质教师队伍、完善基础教育管理.     

终身教育与职业教育改革

在简介终身教育理念及其传播的基础上,较详细地分析了目前我国终身教育的主要实践内容、职业教育在我国终身教育体系中的主体作用,提出了面向终身教育的职业教育观和职业教育课程改革的若干原则,设计了若干整合职业教育资源的操作方法。     

高等职业教育与艺术教育

在高等职业教育中如何通过加强艺术教育,促进学生全面发展,提高高等职业教育的人才培养质量和学生的综合素质,是一个亟待解决的问题.     

高校图书馆与素质教育

对高校图书馆在大学生人文素质、社会实践、信息素质、创新教育方面的作用进行了分析，具体论述了高校图书馆实施素质教育的途径．     

Rethinking Education in Psychology and Psychology in Education: The Inaugural Education Leadership Conference.

The inaugural Education Leadership Conference was convened by the American Psychological Association (APA) in October 2001 to provide a forum for groups and organizations across all levels of education and training to address issues of mutual concern, to promote a shared disciplinary identity among education and training leaders in psychology, and to influence public policy regarding education in psychology and psychology in education. Participants from 23 national education and training organizations, 25 APA divisions, and national credentialing organizations in psychology identified 8 major issues for education and training in psychology and addressed a number of specific questions relevant to ongoing work of the Board of Educational Affairs. A full report is available at http.http://www.apa.org/ed/elc/home.html. (PsycINFO Database Record (c) 2010 APA, all rights reserved)     

创业教育人才培养模式的教育理念

当前对大学生进行创业教育是国内外高等教育改革与发展的必然趋势。对创业教育理念的研究是创业教育人才培养模式构建的基础。通过对建立创业教育人才培养模式的教育理念需要考虑的问题的分析,提出了我国现阶段创业人才培养模式建立的必备条件,以期对中国特色社会主义创业教育模式的建构与发展有所启示和裨益。     

浅谈成人高等学历教育向继续教育的本位转变

高等教育大众化为以学历本位教育为主的成人教育发展带来了挑战,而知识经济的到来和终身教育的理念让人们接受继续教育的意愿日趋强烈,现实迫切要求成人高等教育由学历教育向继续教育本位转变.在解析学历教育与继续教育概念的基础上,从内(教育自身的内在规定性)、外(知识经济和建立自主创新国家)两个方面论证了成人高等教育向继续教育转变的必然性,在此基础上提出了成人高等教育向继续教育本位转变的思路.     

Education and training

The indexes of ultrasound wave absorption in the blood serum of patients with gastric cancer were studied using ultrasound spectroscopy method. The coefficient of absorption (CA) changes were registered 1-2 days before the first clinical signs occurrence. While inflammatory complications presence CA had lowered, the daily gradient of lowering had raised.     

新加坡德育及其对中国德育的启示

新加坡由一个落后的小岛国,迅速跻身发达国家行列,很大程度上得益于其德育,其德育的内容和过程对中国有很好的启示作用。