高校校报如何为学校大局服务

《西安邮电学院报》坚持正确的舆论导向,努力服务学院中心工作,积极宣传学院在教学、科研、管理诸方面的最新成就,在提高学院社会知名度和增强内部凝聚力等方面发挥了重要作用,成为校园文化建设的重要阵地。     

威廉堡学院和乌尔都语文学的现代转型

成立于1800年的威廉堡学院在乌尔都语文学的现代转型过程中发挥了重要作用,学院印度斯坦语系系主任约翰·吉尔克里斯特组织印度当地作家翻译编写了大量乌尔都语作品。这些作品从语言风格、词汇选用、题材选择以及印刷排版等方面上均开辟了乌尔都语文学发展的新路径,而文学作品所引发的文学观念变革也被南亚穆斯林精英继承,他们借助文学建构身份认同,传达政治诉求,在印度民族主义运动中发挥了重要作用。     

高职院校新生班级“小辅导员”制度实践研究——以天津电子信息职业技术学院为例

新生班级"小辅导员"制度的建立在学生管理工作中发挥了重要作用。本文以天津电子信息职业技术学院(简称学院)为例,总结了小辅导员制度的实践做法,提出了建立工作汇报交流机制和谈心谈话制度等建议。     

独立学院党建工作的思考与实践--以杭州师范大学钱江学院为例

独立学院党组织在学院的办学方向、组织建设、思想政治工作、学生工作、办学效益和安全稳定等方面要发挥重要作用。但目前来看,部分独立学院还存在党委书记的第一责任人制度不够清晰,机制体制建设不够完善,党建工作的针对性和特色不强等问题。钱江学院党委针对上述问题,结合学院实际情况,通过明确党委书记责任制,确保党建工作的有效落实;完善机制体制,落实党内政治生活和基层组织建设;创新党建工作,创建学院党建品牌等举措的实施,较为有效地发挥了党组织在学院建设中的重要作用。     

高职院校服务地方经济发展的产学研结合研究

高职院校的产学研结合对于服务地方经济发展过程中发挥着重要作用.针对高校在产学研结合过程中存在的问题,结合徐州工业职业技术学院实际提出了提高人才培养质量、建立健全产学研合作制度、有效利用科技资源的建议.新时期,高职院校应进一步加强产学研结合与校企合作,在服务地方经济发展过程中发挥更大的作用.     

关于图书馆定位问题的研究

图书馆在高校中具有着重要的地位和作用。但长期以来，由于多方面的原因，导致图书馆在理论上和现实中所处地位差距较大。针对这一普遍存在的不和谐问题，文章提出图书馆在学院的发展建设中自身究竟如何发展，必须要有正确定位，而且必须遵循需求、整体优化、可行性和特色的原则。同时，图书馆在办馆定位中应积极发挥主观能动性作用以及学院对图书馆办馆目标定位应有统筹协调。     

对示范性高职学院在“建设人力资源强国”中的作用的思考

建设示范性职业技术学院是大力发展职业教育的重要组成部分,它在“建设人力资源强国”战略目标实现过程中发挥不可替代的作用：培养大批合格的高技能专门人才和高素质劳动者,培养大量技术应用型科技人才,为社会主义新农村建设和农村劳动力转移服务。     

关于二级学院教学管理的几点思考

从现代教育基本观念出发，对高等院校二级学院教学管理的基本理念、基本内容和重要作用进行了探讨和思考。提出了教学管理应确立以人为本，为学生的成长和教师的发展服务的理念。阐述了二级学院教学管理对促进学生成才、发挥教师潜能以及实现社会服务等方面的重要作用。     

打造高职品牌社团服务青年学生成长——以南京信息职业技术学院为例

高职院校学生社团在学生成长,综合素质提升等方面发挥着重要作用,是校园文化建设的重要载体,是高职院校第二课堂的引领者。以南京信息职业技术学院为案例,通过调研分析,针对学生社团建设中存在的问题,分析了制约学生社团发展的因素,并提出了构建具有职业特色内涵的学生社团的对策与建议。     

国家示范性高职院校建设中如何发挥学报作用的思考

国家示范性高职院校建设中如何更好发挥学报作用是一个新的课题。应明确国家示范性高职院校建设与高职院校学报工作之间相互促进的关系,有效发挥学报在示范性建设中应有的宣传服务作用以及对其它高职院校学报的引领示范作用,努力实现学院示范性建设与学报发展双跨越的美好愿景。     

试论饭店服务员工的角色定位

饭店中员工角色负担过重、角色模糊和角色冲突给饭店管理带来很大的不便,员工角色的准确界定和定位有助于员工更好发挥角色的作用,而且管理者也可以更有效地针对角色来进行管理。文章在分析了员工角色问题的基础上,对其进行科学定位,指出饭店服务员工除了承担着生产者、营销者和代表组织公众形象等基础角色外,还在饭店外部服务互动和内部互动中承担着很多角色。     

基于社会角色理论探讨高校党员教师角色调谐

运用社会角色理论的基本概念和观点,分析高校党员教师扮演的社会角色,阐释了高校党员教师存在的角色失调问题,并提出了增进角色调谐的对策。     

《新编大学英语》教学体会

阐述了大学英语教学过程中教师的６大作用,①控制者作用;②评价者作用;③组织者作用;④激励者作用;⑤参与者作用;⑥信息员作用     

浅谈如何发挥油田居委会的职能作用

为构建和谐油田、和谐社区,油田居委会必须要发挥预警作用,主动掌握社区动态信息;要发挥劝和作用,积极化解社区矛盾纠纷;要发挥管理作用,扎实推进社区平安建设;要发挥服务作用,及时满足社区群体合理需求。     

多安全域角色信任访问控制模型

为解决网络中多安全域间的访问控制难题,提出一种基于角色和信任度的访问控制模型. 将角色和信任度相关联,根据用户角色等级定义角色评价权重,利用角色评价权重和角色行为计算其信任度. 在引入直接信任度、推荐信任度和反馈信任度的基础上,通过调节各自的评价权重参与综合信任度评价,实现了细粒度的访问控制. 在局域网环境下利用web应用系统构建具有多安全域的访问控制模型,并进行了仿真实验,实验结果证明该模型具有较高的安全性、可扩展性和灵活性.     

基于角色模型的MDA开发

讨论了已有的一些角色模型在重用性和动态性方面的不足，提出了一个适合于MDA开发的层次化的角色模型以及相应的映射规则，给出了该模型的实现方法，并介绍了一个该模型在银行范例系统中的应用．该层次化的角色模型对应于MDA的PIM，它的实现模型对应于MDA的PSM．使用该方法不仅可提高角色模型的重用性，而且在设计层可实现角色的动态特性，有助于实现从PIM到PSM的变换．     

基于访问控制的隐私保护方法的研究

为保护移动终端中实时上传的位置信息,提出了一种基于分级角色的访问控制方法.该方法对访问者进行二级角色定义,并根据访问者的不同角色定义不同的访问权限来保护位置信息.对该访问控制方法进行了模型构建,同时在移动终端内进行了可行性测试.实验结果表明,该访问控制方法能较好地保护实时上传的位置信息,且具有应用可行性.     

角色权限分配模型研究

在RBAC模型中,由管理员进行角色一权限分配可导致系统访问控制策略的实施存在一定的安全漏洞,在对RBAC进行研究的基础上,建立了角色一权限分配模型,该模型运用角色的属性,采用角色分解方法产生角色一权限的对应关系,从而保障了系统访问控制策略的正确实施,同时也减轻了管理员的负担。     

教师的角色意识与师德修养

教育事业是一个民族发展的源泉。教师的道德水平在整个育人工程中起着至关重要的作用。教师的首要职责就是引导学生学会做人，学会做事；做有德之人、做对社会有利之事。本文从教师的角色意识和师德建设两方面，分析了学校教育的社会地位和作用，“师者”的职责和角色意识多样性，即教育者是研究者、传道授业者、管理者、朋友和心理医生等角色，分析了角色意识的作用、师德建设对现实的意义，分析了教育者的道德水平对教育目标实现的影响和作用。本文认为，为了成功履行教师的应有角色，目前需要完善教师的师德修养。     

浅谈女干部成长的矛盾冲突及解决途径

重视培养选拔女干部是我党一贯坚持的干部政策,但在现实生活中,人们对女干部的角色期待、角色规范、角色行为的评判标准要求甚高,与现实相差甚远。要让女干部健康成长,必须提高女干部的自身素质,调整男女两性角色的规范,营造健康宽松的外部环境。