高等职业教育中电子电路系统设计的基本方法

叙述了一种在高等职业教育中,针对应用电子专业学生进行电子电路系统设计的基本方法.通过恰当的设计方法,不但可以提高工作效率,更能提高所设计的电子电路系统的性能.同时,稍加改变,这种方法还可以应用在电子设计竞赛等项目上,既可以提高学生的合作能力,又能提高竞赛的成功率.     

竞赛式教学方法在电气类课程教学中的应用研究

介绍了在"电工电子综合设计竞赛"中应用竞赛式教学法的实践和教学效果。通过调查发现,应用竞赛式教学法,可以使学生的学习积极性得到提高,自学能力得到锻炼,合作和创造精神得到培养,就业竞争力得到提高;同时,可以使教师摈弃陈旧教学模式,完善知识体系,提高教学水平;另外,改善了课程体系,使教学与时代的需求更合拍。     

生物医学工程专业“电子电路课程设计”教学探究

结合生物医学工程专业人才培养的特点和要求,以医疗电子仪器中的电子电路为重点,以培养学生电子电路设计能力、电子产品组装能力和电子系统调试能力为教学目的,对“电子电路课程设计”的教学内容与教学方法进行了改革,包括构建课程设计选题库、改变课程设计指导方式、加深加宽训练内容和要求等方面。改革后的课程设计可以提高学生发现、提出、分析和解决实际问题的能力,这对于训练学生综合运用所学知识、培养学生的综合素质有重要的意义。教学实践证明,该课程的改革取得了较好的效果。     

基于游戏竞赛平台的“数据结构”课程设计教学模式

设计并应用一个五子棋竞赛平台,允许学生开发具有一定人工智能的五子棋引擎相互对抗。在追求对抗获胜的过程中,学生持续地评估和改进五子棋引擎的智能和性能,锻炼设计数据结构及算法解决实际问题的能力。设计并应用基于益智类游戏竞赛平台的"数据结构"课程设计实践教学模式,不但克服了传统"数据结构"课程设计实践过程中的一系列问题,显著提高了"数据结构"课程设计的实践教学效果,还可以推广应用于其他程序设计实践课程当中。     

电子电路的抗干扰措施

电子电路设计中,最为棘手的一个问题便是电子电路的抗干扰问题。电子电路抗干扰设计不仅是抑制电子电路中电磁干扰的一个有效方法,还是电子电路系统优质、稳定运行的重要体现。本篇文章从电子电路系统干扰的类型及其危害入手,对电子电路系统中的电磁干扰及危害作详细分析,并针对电磁干扰的危害性提出相应的抗干扰措施,建议做好电源干扰、杂散场电磁干扰以及接地干扰等三种电磁干扰的抑制,切实提高和保证电子电路系统运行的可靠性与稳定性。     

现代电子电路与系统的分析设计与实现方法

EDA技术对于现代电子电路与系统的分析设计与实现起着重要的作用 ,可以提高工作速度与成功率。本文介绍了Pspice、EWB、Protel、OrCAD、VISIO、EDA2 0 0 2、IspEXPERT、PAC -Designer、PADS等电子电路与系统分析设计软件、MATLAB的电路和系统仿真分析方法、ESDA设计方法和PCB分析设计流程、基于ISP技术制作ASIC和基于IP核的SOC设计与制造等内容。     

Multisim8在高频电路实验教学中的应用

Multisim8软件是专门用于电子电路仿真与设计的EDA工具软件,运用Muitisim8对高频电路进行分析,分析调幅、检波等特性。通过实例证明,将Mutisim8引入高频电路实验教学中,能帮助学生理解高频电路的工作原理,理解有关特性的测试方法,为电子电路的设计制作打下良好的基础。该仿真软件对高频电路实验教学改革起到了积极的作用。     

Multisim8在高频电路实验教学中的应用

Multisim8软件是专门用于电子电路仿真与设计的EDA工具软件,运用Multisim8对高频电路进行分析,分析调幅、检波等特性。通过实例证明,将Multisim8引入高频电路实验教学中,能帮助学生理解高频电路的工作原理,理解有关特性的测试方法,为电子电路的设计制作打下良好的基础。该仿真软件对高频电路实验教学改革起到了积极的作用。     

基于NIELVIS平台的电力电子电路设计实验教学的研究

针对电力电子实验教学的特点,应用NI ELVIS平台研究了电力电子电路实验设计的教学,对该平台的特点和应用进行了介绍,并用实例展示了NI ELVIS平台在电力电子电路设计实验教学中的应用。     

将竞赛类成果应用于实践教学的探索

控制专业的设计类课程是为了让学生更好地提高实际动手设计控制系统的能力,但由于缺乏实物,往往都流于纸面。因此探索将智能车竞赛成果经过合理优化,应用于此类课程。通过实际的教学改革和多班次的授课成果证明,此种方式可以让更多的学生汲取竞赛里的实践真知,令其充分提高专业知识的综合运用能力和解决实际问题的动手能力。     

“通信电子电路”课程小班化教学探索

"通信电子电路"课程是师生公认的难教和难学的课程。对该课程的小班化教学改革进行了探索,充分发挥小班人数少便于课堂讨论的特点,采用过程性教学及考核方法,设计了形成性评价体系;利用案例式教学活动激发学生的自主学习和扩展学习的能力,而教师也在教学实践与反思中完善教学法。实践结果表明,小班化教学模式明显提高了通信电子电路课程教与学的整体质量,教学效果取得师生双赢。     

基于Multisim的电力电子线路仿真与设计

电力电子电路中的V、I波形通常都很复杂,波形分析是电力电子电路分析与设计的重要方法,电力电子电路具有设计复杂,设计周期长,参数不易修改的缺点。通过阐述Multisim软件用于电力电子的电路级仿真设计的方法,经仿真验证具有较高的精度和可靠性,为电力电子电路的设计及教学改革提供了更为直观、有效、经济的手段,对电力电子设备的开发设计具有参考价值。     

数字电路课程设计教学改革的实践

针对数字电路课程设计教学现状,开展了在数字电路课程设计中引入EDA技术的教学改革的实践,从而兼顾了电子电路设计方法的传统性和先进性,加强了学生工程实践能力的培养。     

口诀法判断电子电路中反馈类型和组态

反馈贯穿整个电子电路课程的重点和难点,如何快速准确地判断电子电路中反馈的类型和组态就成为一个主要问题。结合具体电路,介绍了一套判断反馈类型和组态的口诀。经实际电路检验,该口诀既适用于集成运算放大电路,又适用于分立元件放大电路。在教学中使用口诀可以有效提高学生学习的效率和准确性。     

基于Proteus软件电力电子课程项目驱动教学法研究

在电力电子教学中,针对仿真软件不能实现对控制器进行仿真的问题,采用Proteus仿真软件,同时对控制器及电力电子电路进行仿真,实现了对电力电子装置的板级仿真,并以具体项目为实例说明了该方法良好的仿真效果和应用前景,表明该方法可以使学生具备更全面的电力电子软硬件综合开发能力。     

Monte-carlo算法在开关电源容差分析中的应用

容差分析技术是一种预测电路性能参数稳定性的方法。在电子电路的可靠性设计中,蒙特·卡罗分析法是进行容差分析的主要方法之一。通过多次分析结果估算出电路性能的统计分布规律,如电路性能的中心值、方差等。本文以电源输出调整率为例,应用蒙特·卡罗分析法运用Simetrix仿真工具进行容差分析设计,模拟实际生产中因电路中所用元器件参数的分散性所引起的电路性能的分散性,预见系统是否具有较好的稳定性,从而可以在节省设计时间和设计费用的条件下优化所设计的电路,提高所设计产品的可靠性。     

自动变换次级绕组匝数的悬浮电源设计

利用小型电流互感器(CT)的感应能量为电子式电流互感器高压侧的电子电路供能具有稳定、成本低廉的优点,但是母线电流的增大使得取能装置的热耗变得不可接受,其应用受到限制。针对现有CT取能方法的不足,提出了一种简化的能够根据母线电流大小自动变换取能CT二次绕组的设计方法。根据不同的电压范围控制由电压比较器、场效应管和继电器组成的迟滞电压比较电路,并完成相应二次绕组的转换。实验结果表明该方法能有效降低母线电流增大产生的热耗,简化继电器的控制方法,提高系统的稳定性。     

PLC在舞台灯光控制中的应用

PLC技术在当今工业控制、自动控制、生产过程控制等领域的应用越来越广,阐述了应用步进指令实现模块控制、左移指令实现循环控制的设计理念进行编程,配合由双向晶闸管组成的电子电路实现舞台灯光自动控制的设计方法.     

基于Matlab的电力电子电路仿真方法

介绍了一种使用Matlab仿真电力电子电路的一般性方法。该方法可以得出电力电子电路的大信号非线性仿真模型,为电力电子电路的仿真研究提供了一种方便、快捷的手段。     

网络智能竞赛考试系统设计及应用

为有效解决电力系统内传统的竞赛考试遇到的各种试题安排不畅、数据统计滞后、归类分析不准确等问题,采用PHP/MySQL架构和B/S模式、PHP5.4.6语言和Mysql5.5数据库等技术,设计、开发了网络化的智能竞赛考试系统。系统能对竞赛考试试题快速部署,对数据能进行实时处理、归类分析、多样化展示等。系统的应用可有效解决传统竞赛考试中的试题安排不畅、数据统计滞后、归类分析不准确等多种难题,简化了传统竞赛考试的过程,提高了竞赛考试的效率。