液压与气压传动实验教学模式的探索与实践

针对过去的实验教学存在的不足,从实验内容,实验设备、实验教学方法及实验成绩评定等方面,介绍了对液压与气压传动实验教学体系改革的探索与实践,提出了一种液压与气压传动课程实验教学的新模式,实践表明,新的实验教学模式应用效果良好,提高了教学质量及学生的工程实践能力。     

插装式液压与气动综合教学实验台的研制

根据目前液压与气压传动教学的发展趋势,研制了插装式液压与气动综合教学实验台,论述了实验台的组成、工作原理及功能,实践证明设计合理、性能可靠,达到了预期目的。     

《液压与气压传动》课程虚拟实验的开发与实现

针对工程实践经验对机械类专业学习的重要性,提出了将仿真软件应用于《液压与气压传动》课程的理论教学和实验教学中,以仿真软件为平台,开发《液压与气压传动》虚拟综合实验的教学方法,并用具体应用实例说明了虚拟综合实验开发和实现的流程。     

液压传动开放性实验教学模式的研究与实践

在液压传动实验教学改革的探索与研究中,针对传统的液压传动实验教学中演示性实验的不足,构建了开放性实验教学模式,并用实例说明实验实施的方案,反映了良好的实验教学效果.     

液压与气压传动实验教学改革与实践

通过液压与气压传动实验教学的改革.开展设计型、综合型实验,培养了学生的动手操作能力、观察检测能力、思维分析能力和科研创新能力.     

PLC在液压传动实验教学中的应用

通过实际案例阐述了全功能液压教学实验台的便利之处，总结了实验台的教学效果，详细论述了PLC在液压传动实验教学中的应用情况。     

液压与气压传动实验室建设与管理研究

传统的液压与气压传动实验室一般可满足学生实验实训的要求,我院的液压与气压传动实验室不仅可以满足学生对实验的要求,同时还可承担国家骨干教师、企业液压与气压传动培训等其他培训任务。随着学院机械类相关专业的增加和招生数量的扩大,实验室设备显得十分紧张,在跨课程融合的大趋势下,传统液压与气动实验室已经无法满足技术进步的需要,迫切需要进一步加强液压与气压传动实验室建设。有鉴于此,本文就加强液压与气压传动实验室建设与管理进行了研究。     

基于“工作过程导向”的液压与气压课程创新实践

作为应用型本科院校,机械专业的液压与气压传动的课程教学应该以实际工作应用为主,然而目前的液压与气压传动课程主要以传动的说课为主,往往忽略了液压与气压传动课程作为实际应用课程的真正意义,现在片面的理论考试不再是考核学生的唯一指标,高分低能毕业生现象得到有效遏制。因此,基于实际工作过程指导对液压与气动课程教学进行研究,进一步探讨液压与气动课程开发创新教学,进而提升液压与气压课程教学效果。     

液压传动与气动实验教学的探索

对传统液压传动与气动实验教学体系进行了反思,介绍了对液压传动与气动教学体系改革的探索与实践,提出了液压传动与气动教学改革的方向.     

《液压气压传动与控制》课程的实验教学改革与创新

为响应教育部关于积极创建创新型、应用型本科院校的改革要求,通过深入分析《液压气压传动与控制》实验课的教学环节,针对其目前的教学现状以及存在的不足,对现有实验教学模式进行有益改革,并提出改革措施,最后以机械设计制造及其自动化专业的学生为对象进行教学实践,验证改革思路及策略的正确合理性。     

计算机实验教学示范中心建设的实践与探索

结合学校在实验教学示范中心建设中的经验，阐述了示范中心建设的指导思想、基本原则、建设目标，提出了新的实验体系和示范中心运行机制与管理机制，使其真正成为示范性的实验教学基地。     

高职院校电工课程教学中实验兴趣培养的探讨与研究

高职院校中的实验教学是整个教学中的重要组成部分，是实现高职教育教学目的不可缺少的教学活动。文章论述了实验教学的特点以及实验教学中实验兴趣的能动作用，进而论述了从引经据典、理论与实际相结合以及感观刺激等几个方面来提高学生的实验兴趣，这在高职院校实验教学中具有重要的意义，并在实际教学中取得了良好的效果。     

体验营销在珠宝营销中的实践

现在已经步入了体验营销时代,珠宝作为一种象征性商品,它的营销模式应区别于普通商品。珠宝的象征性体现在人们对于它寄予了一种美好的情感,珠宝的本身就具备了很多美好的寓意,而这一点正与体验营销的情感体验不谋而合。同时,由于金融危机的影响,掌握了雄厚资金及先进运营模式的国外著名珠宝公司纷纷看好中国市场,抢滩登陆。所以,改变我国珠宝业的营销模式势在必行。     

虚拟仪器技术及其在实验教学中的应用

虚拟仪器（Virtual Instruments 简称VI）技术近年发展迅速，因其在许多方面具有传统仪器所没有的优越性，在实验教学方面具有极大的应用潜力。对当代高等院校和科研单位的实验室改革具有深远意义。     

直齿轮精锻成形新工艺及试验研究

与精锻成形工艺相比,传统的切削加工方法加工直齿轮具有诸多弊端。而当前提出的闭式镦挤成形工艺载 荷过大,严重制约着精密成形直齿轮工艺的实用化。提出采用预锻分流区一分流终锻新工艺精密成形直齿圆柱齿 轮,设计了能够进行多种组合的精锻成形试验模具,并对空心管坯和实心圆柱坯进行了传统的闭式镦挤和新的分 流成形工艺试验,试验结果表明:与传统的闭式镦挤和现有的圆柱直齿轮成形工艺对比,提出的成形工艺工序简 单,终锻后齿形充填饱满,端面平整,而且成形载荷降低了37％以上,具有生产实用化的前景。     

大型精密仪器ICP-MS实验教学的探索

电感耦合等离子体质谱(ICP-MS)是目前无机元素分析中不可替代的基础设备,将其纳入实验教学内容是时代发展的要求。本实验课采用"线上线下"混合教学模式,将理论教学和实践教学有机结合,主要从ICP-MS概述、无机元素分析实验设计、仪器的使用及样品测定和仪器关键部位的维护4个方面内容展开教学,不断探索ICP-MS教学模式和教学内容,以期提高实验教学质量,使学生在基础技能知识、科研素养和创新意识得到综合提高。     

Creating an automated chiller fault detection and diagnostics tool using a data fault library

Reliable, automated detection and diagnosis of abnormal behavior within vapor compression refrigeration cycle (VCRC) equipment is extremely desirable for equipment owners and operators. The specific type of VCRC equipment studied in this paper is a 70-ton helical rotary, air-cooled chiller. The fault detection and diagnostic (FDD) tool developed as part of this research analyzes chiller operating data and detects faults through recognizing trends or patterns existing within the data. The FDD method incorporates a neural network (NN) classifier to infer the current state given a vector of observables. Therefore the FDD method relies upon the availability of normal and fault empirical data for training purposes and therefore a fault library of empirical data is assembled. This paper presents procedures for conducting sophisticated fault experiments on chillers that simulate air-cooled condenser, refrigerant, and oil related faults. The experimental processes described here are not well documented in literature and therefore will provide the interested reader with a useful guide. In addition, the authors provide evidence, based on both thermodynamics and empirical data analysis, that chiller performance is significantly degraded during fault operation. The chiller's performance degradation is successfully detected and classified by the NN FDD classifier as discussed in the paper's final section.     

静电复印机的试验设计

简述了试验设计的基本原理,并给出静电复印机转印系统的设计举例。     

工科无机化学课程实验教学的改革与实践

结合无机化学实验的特点和无机化学课程的教学实践,从实验综合成绩的评定、实验前的预习、实验过程的管理、考核等环节积极探索了工科无机化学课程实验教学的创新措施。教学实践表明效果良好,无机化学实验教学的质量有了显著的提高。     

Numerical and experimental study of multi-contact on an elastic half-space

This paper deals with the numerical and experimental study of multiple contacts at the surface of an elastic half-space. A two-scale iterative method is proposed for solving the problem. First a procedure that takes into account interaction gives the contact forces at the tips of the asperities from which the pressure distribution at the contact interface is then calculated using an iterative scheme. Numerical results in the case of two and seven spherical indentors show that the method is as accurate as classical methods and very time efficient even for close proximity contacts. Additionally contact forces and pressures between a rubber block and several spherical indenters were measured. The differences between experiments and theoretical predictions were below 10%. This means that the proposed method can be a reliable tool to model contact problems for which such an accuracy is enough.