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大学英语研究型教学体现创新人才的培养目标,顺应时代要求,反映了先进教育理念.本文以广西财经学院"东盟国际会计人才培养创新实验区"为例探讨大学英语研究型教学的意义,并探索"课堂研究型教学+课外研究性课题"的实施模式.实践表明,这一教学模式能在锻炼学生英语综合能力的同时培养学生创新精神和实践能力,值得广大教师研究与实践. 相似文献
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研究型教学模式在“微型计算机原理”课程教学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
论述了在"微型计算机原理"课程教学中,如何通过研究型教学模式,充分发挥学生的创新能力,利用课程教学,提升学生的研究能力和科研思维的教学实践。 相似文献
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实验既是学科发展的一个重要手段,在教学中又能激发学生的学习兴趣,培养学生的综合素质和创新能力。主要介绍在研究型开放实验项目教学中的一些尝试,包括项目的设计、指导、成果总结和质量控制等。实践表明,以实验为手段,以指导教师和学生共同感兴趣的学科问题的探索为目标的研究型开放实验项目可以大大调动学生强烈的求知欲,培养学生科研创新能力和吃苦耐劳、团队合作的精神,同时还能取得良好的实践教学效果。 相似文献
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传统的高等教育教学模式存在诸多弊端,不利于发展素质教育和培养学生的创新能力。研究型教学是一种新的现代教学模式,在教学中引导学生参与科研,培养学生的创新意识;通过教学与科研的结合,实现科研丰富教学、教学促进科研的目标,达到教学相长的效果。研究型教学模式需要通过组建高素质的教师队伍、优化教学内容和教学手段、加强实践教学环节、改革教学评价体系等手段共同来构建。 相似文献
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选用空心和实心钢球成型工艺设计作为"材料成型技术基础"课程案例教学的作业题目,教学对象简单,易于实施教学内容和实现教学目标,易于取得课堂讲授理论和方法与课下自主学习工艺知识相结合的良好教学效果。教学实践表明,该案例教学调动了学生的学习热情和积极性,活跃了课堂教学过程,促进了学生解决工程问题的能力培养,推动了本课程的研究型教学的进展。 相似文献
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电气设备监测与故障诊断技术是智能电网研究的重要课题,电气工程专业有必要开设这一专业课程。在该课程教学中需要注意三种关系,即教学体系与电力行业对专业人才需求之间的关系、教学体系与成熟的源学科课程教学体系的关系以及理论教学与实践能力培养的关系。提出了研究型教学体系的概念,分析了研究型教学体系的作用、内容及其培养模式,并对实践与创新能力培养方案进行了探讨。 相似文献
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指出了碳化硅器件是电力电子领域的重要发展方向,提出在电力电子技术课程内容中增加碳化硅电力电子器件的介绍,同时,讲授以碳化硅为功率器件的电力电子装置的设计与优化;然后提出在课堂教学中引入讨论式教学方法,并通过研究型教学和加强实践环节的方式提高学生的学习积极性,培养学生自主创新的综合能力。 相似文献
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教学方法与手段是高等教育研究的一个重要主题.随着现代教育技术的发展,形成了一些与传统教学模式不同的教学方法.以国家精品课"随道工程"为例,重点介绍了研究型教学方法和具有现代特色的教学手段.这些方法更加注重学生的创新思维和实践能力的培养,同时使教学效率和效果都得到了提高. 相似文献
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介绍了桂林电子科技大学在电路与电子技术基础课程教学改革方面的具体措施和方法.结合我校实际情况提出精选讲解内容的同时,引进多媒体教学,利用研究型教学方式,培养学生的工程性观点,从而培养学生的实践能力、创新精神,全面提高学生的综合应用能力. 相似文献
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介绍了桂林电子科技大学在电路与电子技术基础课程教学改革方面的具体措施和方法。结合我校实际情况提出精选讲解内容的同时,引进多媒体教学,利用研究型教学方式,培养学生的工程陆观点,从而培养学生的实践能力、创新精神,全面提高学生的综合应用能力。 相似文献
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研究生课程建设不同于本科生课程建设,需要突出应用特色和使用新型教学方法。对"电力电子技术在电力系统中的应用"课程的教学内容进行了梳理,构建了知识模块。知识模块重点强调以应用为特色,抓住实际工程应用为主的案例,配以基础知识模块。在教学方法上采用团队研究型教学模式,精心组织案例教学,指导学生从系统到装置设计去整体理解装置基本原理。教学实践效果表明,课程组织内容合理,学生研究能力有所提高。 相似文献
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针对计算机基础知识的教学实践,探讨在教学过程中使用多媒体技术的必要性——既可以使一些教学难点的讲解变得生动形象,同时又可以激发学生的学习兴趣,从而,提高了学生的学习主动性,让学生在轻松自如的环境里逐步提高理论水平和实践能力。 相似文献
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桥梁工程课程兼具理论性和实践性,传统教学往往重视知识传授而忽略能力发展.通过将问题式教学法引入到桥梁工程课程教学中,可以培养学生解决实际问题的能力,教会学生如何学习.实践表明,在桥梁工程教学中采用问题式教学方法可以提高学生的动手能力、主动学习能力和协调合作能力. 相似文献