MATLAB在通信原理教学中的应用

通信原理具有理论性强、直观趣味性差、抽象概念与数学公式推导多等特点.为解决教与学的难度,将MATLAB运用到通信原理的理论与实验教学中,使抽象的原理形象化,激发学生学习理论课程的积极性,增强学生实验动手能力,加强对授课内容的理解,提高教学效率.     

基于MATLAB的信号与系统虚拟实验系统设计

信号与系统课程的概念抽象、公式繁杂,实验教学能更好培养学生操作技能和创新能力,然而传统的实物实验存在许多不足之处,本系统利用MATLAB/GUI提供的可视化界面,设计和实现包括滤波器、连续信号的分解与合成、信号的抽样与恢复、信号的调制解调等模块的实验系统,对其功能一一进行演示,对原理结论进行验证。本系统操作简单,用户能够根据要求自行输入参数设计实验系统。系统反映直观,对比信号通过该对应系统的输出响应可促进学习者对抽象理论的快速理解,有利于创新意识和创新能力的培养。     

System View在通信原理课程实验教学中的应用

文章以基于Costas环解调2PSK的频带传输系统仿真实验设计为例,从信号的调制到解调各过程中波形特征变化情况,研究了System View仿真软件在通信原理课程实验教学中的应用,表明了该软件具有较强的演示、交互和可视性,极大地拓展了通信原理课程的实验范围,有效地促进了学生学习的主动性,发展了学生以逻辑、抽象等能力为特征的计算思维能力和提高了学生的学习效率。     

基于FPGA的MFSK调制电路设计与仿真

数字调制解调技术在数字通信中占有非常重要的地位,数字通信技术与FPGA的结合是现代通信系统发展的一个必然趋势。文中介绍了MFSK调制解调的原理,并基于FPGA实现了MFSK调制电路,仿真结果表明了该设计的正确性。     

基于FPGA的QPSK调制解调电路设计与实现

数字调制解调技术在数字通信中占有非常重要的地位,数字通信技术与FPGA的结合是现代通信系统发展的一个必然趋势。文中介绍了QPSK调制解调的原理,并基于FPGA实现了QPSK调制解调电路。MAX PLUSⅡ环境下的仿真结果表明了该设计的正确性。     

用EPROM产生数字通信机定时信号的方法

<正> 一、前言自从三十年代中期出现了脉冲编码调制(PCM)技术以来,特别是中、大规模集成电路的广泛应用,使数字通信技术有了极大的发展。数字通信具有抗干扰能力强、设备便于集成化、利于计算机通信组网及保密性强等优点。任何一种工作良好的数字通信系统,首先要有一套完备的定时信号,这是时分多路数据传输的需要。现代数字通信机常需几十种甚至上百种定时信号,例如某种小型电缆传输数字广播、电话通信机的各种定时信号多达20个,这些定时信号的周期和占空比各异,如果直接用组合逻辑门电路和时序电路产生所需定时信号,势必使设备量大、成本高、调整难度大及工作可靠性不高。尽管数字通信系统的定时信号形形色色,但它们有一个公共周期,即帧周期,也就是说,所传信息的每一帧所对应的定时信号是相同的。根据     

《光纤通信实验》教学改革的探讨与实践

我校的<光纤通信实验>主要以光纤通信实验箱为核心设备来开展.实验箱是学生从理论走向实践的重要实验平台,为学生了解光纤通信系统提供了保障.虽然实验箱便于实验教学,但本课题组通过教学实践发现,由于实验箱封装性强、集成化程度高,在方便操作的同时,却无法让学生深入了解光纤通信系统全貌.     

基于Matlab的通信原理仿真实验研究

通信原理是目前理工类高校中较为重要的基础课程,通信原理的实验平台往往以实验箱为主,但在实验教学中发现该设备存在不足。因此,设计基于Matlab的通信原理仿真实验方法。根据文献研究结果,设计信号计算软件,使用Matlab软件中的DSB模块作为仿真实验中的幅度调制部分,可以将数据传输至信息载体,便于后期传输与调制。通过AM、DSB设计,完成本文研究。构建实验方法应用测试平台,通过对比可知此方法使用效果为多种实验方法中的最优测试结果。由此可知,此方法的使用效果较佳。     

基于通信原理的远程课堂教辅系统设计

“通信原理”是信息类专业的核心课程,理论性强、抽象度高,通过传统的教学方式讲授此类课程难以达到良好的教学效果。为此,按照“通信原理”模拟调制系统的教学思路和需求,设计了一套通过浏览器访问和控制的可视化教学辅助系统。该系统具有参数可调、动态显示、操作简单等特点,将其引入课堂,用具象化仿真配合抽象的理论教学,能够帮助学生更好地接受和理解理论,同时为后续的课内实验打好基础。     

基于MATLAB的2ASK数字调制与解调的系统仿真

数字调制解调技术在数字通信中占有非常重要的地位,数字通信技术与MATLAB的结合是现代通信系统发展的一个必然趋势。文中介绍了2ASK调制解调的原理,2ASK调制主要采用OOK开关键控的方法,2ASK解调主要采用相干解调的方法。文中还介绍了基于MATLAB如何实现2ASK调制解调的系统仿真。仿真主要采用MATLAB脚本文件编写程序。结果表明了该设计的正确性。     

基于SOPC技术的实验教学系统设计

开发研制了一种基于SOPC技术的EDA实验教学系统,该系统具有较强的扩展功能,使用方便。可以自行定义微处理器软核使用EDA工具Quartus Ⅱ软件来完成学生各种不同实验项目,培养和锻炼学生的系统级设计能力。     

虚拟机技术在电子实验教学中的应用研究

随着计算机信息技术的飞速发展,虚拟机技术也在不断完善。以山西大学商务学院信息专业教学为例,研究了虚拟机工作的基本原理和特征,并研究了EDA软件在虚拟实验教学的应用,不仅培养了学生的实践技能和动手能力,同时也提高了学生分析问题和解决问题的能力。     

基于EDA技术的数字电路教学研究

在分析传统数字电路教学现状的基础上,提出将EDA技术融入数字电路教学改革中,通过实例说明EDA在数字电路教学中的优点。实践证明,教学改革改善了数字电路的课堂教学和实验教学方法,提高了教学效果、满足了现代数字系统设计的要求。     

基于EDA仿真技术在电子实验教学的应用研究

本文对基于EDA技术的电子实验教学进行了探讨,提出了将EDA技术与传统电子电路实验教学相结合的教学模式,结合一个三极管单级放大电路的仿真过程,分析了在电子电路实验教学中应用EDA技术所取得的很好的教学效果。     

基于EDA仿真技术在电子实验教学的应用研究

本文对基于EDA技术的电子实验教学进行了探计，提出了将EDA技术与传统电子电路实验教学相结合的教学模式，结合一个三极管单级放大电路的仿真过程．分析了在电子电路实验教学中应用EDA技术所取得的很好的教学效果。     

EDA 技术及应用项目化教学改革及实践

根据笔者所在单位EDA 课程教学存在的问题,本文提出了项目化教学改革的方案,将EDA 相关知识点的学 习和动手能力的培养贯穿于各个项目中。教学实践表明,项目化教学模式显著提高了学生的学习积极性,充分发挥了学生的 主观能动性,提高了学生EDA 技术综合运用能力和电子产品设计能力。     

浅谈EDA软件在数电教学中的应用

《数字电子技术》是一门很重要的专业基础课,将EDA软件应用到数字电路的教学与实验中,对于数字电路的理论教学、实验教学、课程设计等环节都有显著的帮助,利于学生们更好的掌握这门课程,取得了很好的教学和实验效果。     

EDA仿真技术在高校动态电路教学中的分析与研究

现代高校电工教学中常用到多种辅助手段,其中仿真软件占据了很大部分。本文对于电工实验中的动态电路利用EDA技术手段进行了仿真分析,并对于如何加强学生设计仿真软件的学习做了一定的探讨。     

PROTEUS仿真软件在单片机教学改革中的作用

本文通过对单片机教学改革的思考,分析单片机教学中存在的弊端,提出了一种新的教学方法,在实践环节中引入EDA技术,以新款的EDA软件Proteus为平台,设计一套符合时代需要的实验系统,并用实例说明联合仿真的方法和过程。     

基于EDA技术进行数字电路设计的研究

随着科学研究与技术开发的市场化,采用传统的电子设计手段在较短的时间内完成复杂电子系统的设计,已经越来越难完成了.EDA （Electronics Design Automation）技术是随着集成电路和计算机技术的飞速发展应运而生的一种高级、快速、有效的电子设计自动化工具.本文介绍了EDA技术的主要特点和功能,并对将EDA技术引入到数字电路设计的工作方案进行了探讨.