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1.
朱丹 《重庆工业高等专科学校学报》2012,(8):170-171,185
努力抓好大学生廉洁教育工作,有助于大学生树立社会主义核心价值观,有助于高校培养全面发展的人,有助于社会对腐败现象的防治。高校要通过对法制和诚信教育、社会公德教育、职业道德教育、党风廉政建设和反腐败政策与法规教育等内容的传授,通过课堂引导、社会实践、制度保障、校园文化、教师示范、榜样激励、组引领和网络宣传等,明确目标,合理规划,扎实推进大学生廉洁教育工作。 相似文献
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大学生廉洁教育探微 总被引:1,自引:0,他引:1
彭曼 《南通纺织职业技术学院学报》2008,8(2):102-104
开展大学生廉洁教育是新形势下加强和改进大学生思想政治教育的新课题。通过对大学生开展廉洁教育的必要性、可行性及有效途径的探讨,形成共识,即要把廉政文化纳入高等教育体系,不断加强大学生思想道德和遵纪守法教育,帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。 相似文献
4.
蔡红梅 《湖南工业大学学报》2006,20(3)
廉洁教育对大学生的健康成长具有十分重要的意义。大学生廉洁教育应以对人的行为规范、先进典型的宣传教育和反面典型的警示教育为主要内容,通过以思想教育为中心,发挥课堂教学和环境渗透等形式的启示与引导作用,潜移默化、分层次、有步骤地将廉洁教育全面渗入校园。 相似文献
5.
吴姣姣 《重庆科技学院学报(社会科学版)》2011,(14):168-169
大学生廉洁教育是高校思想政治教育的组成部分,大学生廉洁教育的成败,不仅关系到他们是否拥有正确、积极、健康的道德观念、法律意识和社会责任,更是关系着我国反腐败成果的巩固。中国传统的儒家文化,内涵丰富、体系完备,为当代大学生廉洁教育提供了丰富的资源。 相似文献
6.
《河南机电高等专科学校学报》2018,(5):22-26
文章阐述了大学生廉洁教育的内容及重要意义,并以河南工学院会计专业学生为样本,进行了问卷调查,分析揭示了目前新媒体环境下大学生廉洁教育的现状和存在的问题,提出了提高大学生廉洁教育效果的相关对策。 相似文献
7.
易成俊 《河南机电高等专科学校学报》2018,(1):48-50
在高校对大学生开展廉洁文化教育,对培养具有清廉自律道德品质的高素质人才具有重大意义。要加强师德师风建设,发挥教师的引领示范作用;要将廉洁文化教育与思政课堂教学、学生专业教学、第二课堂活动等结合起来;同时在高校营造风清气正育人环境,以利于大学生廉洁意识的培养。 相似文献
8.
时国敏 《常州信息职业技术学院学报》2012,11(6):73-75
当下腐败文化日益扩散,严重侵蚀大学生纯洁的心灵,高校廉洁教育承担着呵护学生健康成长的重任,但目前廉洁教育尚在起步阶段,体制机制不成熟,成效不理想。因此,高校应努力强化六个关键要素,推进廉洁教育向纵深发展。 相似文献
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10.
郎捷郑瑜 《重庆科技学院学报(社会科学版)》2014,(4):143-145,162
大学生廉洁教育是我国反腐倡廉教育的重要内容,是培养大学生的廉洁意识和技能,增强拒腐防变能力的重要手段,在教育环境、教育目标、教育过程方面有自身的个性特征。作为一种特殊的教育方法,暗示教育能够与大学生廉洁教育耦合,并在廉洁教育中发挥喻事说理,启迪学生思考;寓教于情,创设教育情境;修正行为,引导教育学生的独特功能。准确把握暗示规律,恰当选用暗示类型,有助于充分发挥暗示在廉洁教育中的功效。 相似文献
11.
《河南机电高等专科学校学报》2018,(6):36-38
在对大学生进行廉洁教育和腐败问题状况调查基础之上,分析了高校在大学生廉洁教育方面存在的问题及原因,提出了在大学阶段开展廉洁教育既要抓好课堂教学,还要抓好新生入学、专业实习、毕业生离校等特殊时期的廉洁教育,探讨了学生日常管理、校园制度建设、创新教育载体、加强师德师风建设等多重校园廉洁文化建设的途径,以期更加全面有效地做好大学生廉洁教育。 相似文献
12.
郭岩 《河南机电高等专科学校学报》2018,(1):44-47
高校青年教师是高校教师队伍和领导干部的生力军,其廉洁观念的养成对教育事业发展、和谐社会的建设有着重大而深远的意义。文章通过梳理高校青年教师不正之风存在的主要领域,探究其产生存在的主、客观原因,认为针对高校青年教师开展廉洁教育,应从完善制度、健全机制和筑牢个人拒腐的思想防线入手,形成合力。在廉洁观念养成过程中,还应结合高校青年教师的岗位和分工特点,提高思想教育的针对性。 相似文献
13.
开展大学生廉洁教育是新形势下加强和改进大学生思想政治教育的新课题新任务,必须充分发挥高校思想政治理论课实施廉洁教育的主渠道作用.对此应加强教学管理,改进教学方法,增强廉洁教育的系统性和实效性. 相似文献
14.
胡绍君 《长春光学精密机械学院学报》2013,(4):92-93
多元价值观的出现使大学生廉洁教育面临着很多方面挑战。在这种情况下,开展大学生廉洁教育必须坚持统筹规划、正面引导、循序渐进和注重实效的原则,在路径选择上要充分发挥"两课"教育的主渠道作用,确保廉洁教育进课堂的落实;充分发挥社会实践等重要载体的作用,在实践中强化廉洁教育的实效性;充分发挥现代信息技术的教育优势,牢固占领网络这块廉洁教育阵地;充分发挥文化的熏陶功能,把廉洁文化纳入校园文化建设体系中。 相似文献
15.
高校辅导员在高校廉洁诚信文化教育中,发挥自身特点和优势,不断探索和创新高校学生廉洁诚信文化主题教育模式,启动思想教育与文化主题活动紧密结合的“心灵深入”方式,凸显“营造氛围”、“深化思想”、“重视教育”、“融合活动”的四大特点,灌输以先进的人文理论思想,示范以身教重于言教的育人风范,以各种生动、灵活的特色活动为载体,以丰富的社会实践为依托的教育活动,时刻渗透社会主义荣辱观的精神之源,把“心灵深入”的思想教育融入每个学生的生活实践,引领和弘扬廉洁、诚信的精神风尚,体现高校为培养社会主义合格接班入和建设者所作出的努力和尝试。 相似文献
16.
高校党风廉政建设视域中的廉洁教育 总被引:1,自引:0,他引:1
任兵 《武汉工程大学学报》2009,31(4)
通过对廉洁文化、廉洁教育及党风廉政建设相关问题的阐述,提出了在高校开展廉洁教育活动中,要把加强党员领导十部作风建设作为廉洁教育的重点,把永葆党员先进性作为廉洁教育的切入点,把加强师德建设作为廉洁教育的落脚点等观点. 相似文献
17.
任兵 《武汉化工学院学报》2009,31(4):42-45
通过对廉洁文化、廉洁教育及党风廉政建设相关问题的阐述,提出了在高校开展廉洁教育活动中,要把加强党员领导干部作风建设作为廉洁教育的重点,把永葆党员先进性作为廉洁教育的切入点,把加强师德建设作为廉洁教育的落脚点等观点。 相似文献
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19.
重视高校大学生思想道德教育的层次性 总被引:1,自引:0,他引:1
朱小强 《广东工业大学学报》1998,15(3):54-57
阐述了大学生思想道德教育的差异性,层次性特点,要求正确理解和正视思想首先教育的层次性,采取分层教育法,真正把思想政治教育做到有针对性和为学生所乐于接受。 相似文献
20.
王清艳 《常州信息职业技术学院学报》2015,14(2)
目前,高校大学生就业指导教育工作还存在诸多问题.高校要重视和加强全程化的大学生就业指导教育,在大一时注重学业规划教育和就业能力认知教育;在大二时进行职业规划教育,根据职业发展目标培育职业能力;在大三时开展创业培训与创业实践活动;在大四时进行就业技能教育与入职教育. 相似文献