2002年度秋季教材、图书印装质量抽查情况简报

按照《中华人民共和国产品质量法》、《书刊印刷产品质量监督管理暂行办法》的要求，新闻出版总署印刷产品质量监督检测中心于2002年7月6日至7月25日，分两路分别对东北三省和西北的陕西、宁夏、内蒙古六省(区)的教材、图书进行了抽样检查。本次抽检按照CY／T12—95《书刊印刷品检验抽样规则》进行随机抽样，检查水平：教材为S—3，本版图书为S—4；合格质量水平：教材为AQL＝6．5，本版图书为AQL＝4．0；检查严格度为正常检查，一次抽样。本次抽查执行标准代码为CY／T 5—1999，CY／T 13-T 14—95，CY／T 27-T 29——1999，GB／T 788—1999，GB／T 18358—2001，GB／T 18359—2001。     

参加全国书展图书印装质量检测的体会

笔者于2002年10月17日～24日参加了由新闻出版总署印刷产品质检中心组织的第十三届全国书市参展图书印装质量检测工作,对各省、自治区、直辖市新闻出版局、中国出版集团、各中央级出版社参展图书中的498种进行了检测.承担检测任务的专家委员以积极、热情、严谨、科学、公正和不辞辛苦的工作精神进行检测工作,圆满完成了检测任务.     

对中小学教材印装质量检查活动的有关质量技术检测的指导意见

为落实新闻出版总署《关于在“3·15国际消费者权益日”期间开展中小学教材印装质量检查活动的通知》(新出印[2007]53号),做好中小学教材印装质量技术检测工作(以下简称技术检测),提     

开展中小学教材印装质量检查活动的启示

新闻出版总署在全国范围内开展的中小学教材印装质量检查活动历时两个多月，完成了预期目标而圆满结束，为加大印装质量监督检测力度，切实提高出版物印装质量，营造和谐文化环境奠定了很好的基础。时值近日．这项活动既是结束，又是序幕，留给我们许多深刻的启示。     

强化质量意识注重基础工作湖北教材印装质量整体提高

在“3.15国际消费者权益日”期间,全国开展中小学教材印装质量大检查中,湖北省在276种教材中抽检了157种,抽检覆盖面达到了55.43%。经过专家的检测,所抽检的教材印装质量合格率达到了100%。     

加强监管常抓不懈不断提高出版物和教材印装质量

从《3·15全国中小学生教材印装质量检查情况报告》的结果看,当前,中小学教材印装质量的基本情况和数据已经明了,存在的主要问题及其原因初步查清,总的结论是有喜有忧,任重道远。要想达到让所有孩子用上合格课本这一基本目标,还有许多课题需要研究,还有许多工作要进一步细化。为此,本刊将陆续刊发一些省(区、市)新闻出版局、印刷产品质检机构、中小学教材印装企业和出版单位的工作体会、经验和有效作法,以供业内同行参考借鉴,通过全行业的共同努力,为孩子们的健康成长,共同撑起中小学教材印装质量这片“蓝天”。     

让两亿多中小学生用上合格课本——柳斌杰深入学校检查教材印装质量

“你的书用着还好吗？有没有质量问题？如果有质量问题告诉老师，由我们负责调换。”新闻出版总署党组副书记、副署长柳斌杰在北京市丰台区樊家村中心小学检查课本印装质量时，对一名四川籍务工人员子女如是说。3月2日，在学生们拿到新课本的第3天，全国中小学教材印装质量检查活动领导小组成员深入到在京学校课堂，查看了中小学生手中的教材。     

重庆市2005年春季中小学教材和报刊印装质量检测结果通报

重庆市印刷产品质量监督检测站经过两天多的时间,完成了2005年春季中小学教材和报刊印装质量检测认定工作.现将检测结果通报如下:……     

书刊印装质量稳步提高--参加署一等品检测认定的体会

新闻出版总署印刷产品质量监督检测中心于2003年8月25-30日在上海召开了2003年第二次出版物印刷一等品检测认定会。此次送检产品的有上海、重庆、广东、湖北、广西、江西、浙江、海南、湖南、安徽等省、市、自治区，产品共有16264种，220674个印张。专家委员会经过认真检测认定，推荐署优等品60种，一等品14635种，落检1569