C++程序设计特色知识点的教学方法

本文针对非计算机专业学生学习C++程序设计语言存在的困难,总结了在C++程序设计课程教学中值得牢牢抓住的若干特色知识点。通过五个方面最具特色的知识点及其教学方法的总结,阐述如何快速领会C++程序设计语言精髓并突破其知识难点。实践表明,优先突破C++特色知识点能够使非计算机专业学生更好地掌握C++语言精髓,促进创新能力培养。     

项目式教学在《C++程序设计》课程中的应用

《C++程序设计》课程是计算机类专业学生学习面向对象程序设计的一门重要的专业基础课。针对学生在C++语言学习过程中项目经验不足、难以理解面向对象程序设计特点等问题,设计并实践了《C++程序设计》课程项目式教学方法的教学过程及评价方式,激发了学生学习C++语言的兴趣,调动了学生的学习主动性。     

C++程序设计课程研究与教材建设

文章简要介绍了C++语言及课程的特点,分析国内高校C++课程的教材建设现状,针对C++课程的特点,结合南通大学C++课程的建设、教学研究、教学实践和教学理念,以学生的认识规律和编程能力的形成规律为依据,以培养学生实际编程能力和创新能力为目标,阐述C++系列教材建设历程和建设成果。     

智能搜索算法教学软件的设计与开发

为提高人工智能导论课程的教学质量,协调好教与学的双边关系,结合教学实践,在Microsoft Visual Studio2005环境中用C++语言开发了智能搜索算法的教学软件,设计了A*算法、模拟退火算法和遗传算法的演示程序和验证程序,提供了这些算法的核心代码,方便学生开展各算法的自主实验设计。     

词法扫描器的生成器算法用C++实现

该词法扫描器的生成器算法模型实现了由正规式转化为NFA再转化到DFA,然后用DFA识别输入串是否符合正规式的过程。该算法用C++的类完全封装起来,实现了较好的安全性与透明性,并且与C++实现了无缝嵌入,避免了LEX中的二次编译。     

树型数据结构中递归算法的实现

利用递归可完美地解决树型数据结构的许多算法问题,本文对树型数据结构中递归算法的应用和实现进行了较全面的探讨。文中算法采用C/C++言语描述。     

C++逆编译中库函数识别研究

逆编译系统中库函数识别是最基本的功能之一,而针对C++语言的逆编译研究相当少见。文章在库函数识别方面分析了C++语言与C语言的异同之处,归纳了C++库函数识别的要点,提出并实现了一个基于特征识别的算法,在部分库函数上进行实验并取得了成功。     

关于数据结构的几点教法研究与实践

数据结构是计算机专业的核心基础课,目前很多高校采用的教材都是严蔚敏编写的《数据结构(C语言版)》。该教材大量采用了学生不熟悉的C++引用作为函数参数,很多算法从数组下标1开始的位置存放数据元素。另外,教材中很多知识非常抽象,这些与学生的知识储备、C语言编程和思维习惯有很大差别,导致教学效果不理想。本文介绍了对这三个问题的解决方法,即补充C++引用的知识、数组从下标为1开始的位置存放数据,以及通过对比分析和编程对抽象知识进行验证理解。     

C++程序设计课堂教学“X+2”方法探讨

C++语言概念多,语法复杂,容易与C语言相关概念/语法混淆,为此,在C++程序设计课堂教学中提出"X+2"教学方法,并应用于教学过程中。实践证明,应用该方法进行教学后,学生能够更容易地掌握C++的语法,彻底弄清楚其与C语言相关概念/语法的区别,提高了学生学习C++程序设计课程的兴趣,改善了课堂教学效果。     

汉诺塔问题的算法设计及C++语言实现

汉诺塔问题是递归算法最为典型的例子。对多柱汉诺塔问题进行了研究,采用动态规划的想法,给出了解决汉诺塔问题的C++程序。通过C++语言实现,可以使阅读者清晰地了解解决问题的全过程。     

如何提高学生的实际编程能力

C++程序设计课程是大学计算机基础教学系列的核心课程之一。针对目前教学过程中学生应用C++语言解决实际问题的能力较差的现状,分析导致学生实际编程能力差的原因和教学方法的不足,围绕提高学生编程能力,提出了程序调试、错误案例分类与设计等教学方法。教学实践效果表明该教学方法明显增强了学生学习C++程序设计的兴趣,并大大提高了学生的实际编程能力。     

将Matlab代码转换为DLL进行C++混合编程

介绍了将Matlab代码转换为DLL进行C++混合编程的步骤、环境设置、Driver代码编写以及发布的技巧,使得C++程序员可以在自己开发的程序中利用Matlab强大的算法设计功能,快速实现符合自己需要的复杂算法.     

Visual C++调用MATLAB函数库的混合编程技术

Visual C++与MATLAB的混合编程技术是以VC++作为强有力的软件开发工具,而在实现复杂算法时则直接调用MATLAB涵盖很广的算法函数库。这种方式可以做到优势互补,大大减少复杂算法的编码时间。本文介绍了混合编程的基本原理,并详细介绍了基于MATLAB编译器的VC++调用MATLAB函数库的代码编写及项目配置等方面的技术。     

C++编译器中的C++异常处理机制

详细论述了VC++编译器中C++异常处理机制实现的关键技术,如静态异常表、异常处理链表、异常处理器算法.     

浅析树型数据结构中递归算法的实现

针对递归算法在处理树型数据结构的相关问题时具有较好出的较好能力,本文主要研究了C/C++语言在树型数据结构中递归算法的设计与实现,并对比了递归算法和非递归算法,得出递归算法能够大幅度节省系统空间。     

扑克牌猜牌魔术及C++实现

文章对一种扑克牌猜牌魔术进行了详细的分析,给出了一种实现的算法,并用C++语言实现。通过该问题的C++实现,可使学习者清晰地了解解决该魔术的全过程。     

C++面向对象程序设计的课程改革

计算机语言有很多种,C++就是其中之一,而且是基础学科,承上启下.但是如果直接让学生学习C++面向对象编程,就会存在学生因为理解能力受限而出现无法理解的情况.因此,本文主要是剖析C++面向对象程序设计课程目前所存在的问题、课程建设和改革思路,旨在提高本门课程的教学效果,帮助学生快速理解C++语言,进而方便学习面向对象程...     

项目驱动、增量迭代纠错式C++教学方法

C++程序设计是计算机及相关专业非常重要的一门基础课程。由于C++编程语言较为灵活和复杂,学生在学习该课程时会感到较为吃力。而传统的教学方式偏重于知识的传授,忽略了培养学生分析问题、解决问题的能力。本文提出了一种新的C++教学方法,该方法以解决实际项目中的问题为驱动,通过将项目功能点和C++知识点相结合,对项目的内容不断演化,并注意将知识的传授和培养学生分析问题、解决问题的能力相结合。实际教学效果表明,该方法可以有效地提高C++课程的教学效果。     

基于C++向量运算的Apriori算法程序设计与实现

用C++向量表示集合、候选集、频繁项目集,结合C++向量的操作特点,设计和实现了基于Apriori算法的关联规则产生程序,该程序用于物资管理系统中易耗物品关联信息的挖掘,运行结果证明了正确性.     

面向图像处理需求的C++教学改革探索

随着人工智能技术的发展,图像处理在企业中使用得越来越多.但是目前很少有根据图像处理有针对性的学习C++的教学方法.本文首先分析图像处理中常见的学习内容,然后结合C++的课程内容,将各个图像处理学习内容适当的分配到各个C++课程学习内容中,既能使C++的学习能够利用到图像处理结果生动形象的特点,提高学生学习的积极性,又能使C++课程的各个学习例程能够有机的结合成一个整体,使前后课程内容的学习更连贯,更有对比性.这种教学方法不仅能够有效提升面向图像处理需求的C++教学效果,也能使学生更容易的将C++用于其它的需求中.