信息技术的应用与普及对高职教学的影响研究

随着科技水平的不断发展,将信息技术应用于现代化的教育已经成为一个必然的趋势。对于高职教育来说,要想在激烈的市场竞争中取得一席之地,就必须将现代化的信息技术应用于高职教育的过程当中。本文从高职教学的现状出发简单介绍了高职教育中加强现代化教学手段建设的必要性以及在高职教学中信息技术的应用。     

信息技术在高职院校后勤管理中的应用

后勤工作在高职教育中起到了基础和保障的重要作用,因此如何提升高职教育后勤部门的工作效能是一项值得讨论的课题。随着信息技术的发展,高职院校后勤管理中信息化的应用越来越普遍,为高职院校后勤工作提供了极大的方便。文章抓住信息化发展的契机,将其融入高职院校后勤管理,通过持续提高管理水平和服务质量,更好地满足校园生活日益增长的需求。     

高职院校网站群管理实践与研究

目前, “网站群”因为其技术优势逐渐成为了高职院校信息化建设的重要发展方向,其在管理体制、管理员队伍、网站运行机制、规章制度和评价机制等方面的建设还存在较大的提升空间.结合高职院校网站群管理的实践经验,对上述方面的现状和改进办法进行了分析、探讨和研究,为高职院校的网站群管理者提供有益借鉴.     

信息技术在高职教学中的应用现状与对策研究

本文以苏州健雄职业技术学院为对象进行研究,调查信息技术应用的现状,分析信息技术在高职教学应用中存在的问题和原因,基于信息技术应用的理论基础和应用原则,从信息化资源建设,师资队伍建设,信息技术与课程整合等方面提出深化高职教学中信息技术应用的对策建议。     

信息技术在油田土地管理中的研究与应用

随着时代的快速发展以及相关信息技术手段的不断创新,以计算机为基础的信息技术取得了巨大的发展与进步.目前已经被广泛应用到了各行各业当中.在油田土地管理工作中也有大量应用,目其前已经成为了促进油田发展的重要推动力之一,因此就计算机信息技术在油田土地管理当中的具体应用展开相关的研究工作便具有重要的作用与价值,应当引起有关油田...     

信息技术在中学班级管理中的应用研究

随着信息技术在中学教育中的不断普及和完善,在信息化迅速发展的时代背景下,教育工作者需要紧跟时代的潮流,在具体的班级管理过程中,加强信息技术的应用,使教育工作能够得到更好更高效的开展。本文就信息技术在中学班级管理中的具体应用进行了深入的探讨与研究。     

QQ软件在信息技术教学中的妙用

在信息技术课堂上,QQ软件一般是不允许使用的,它会导致学生注意力不能集中到课堂内容上,影响课堂教学目标的实现。任何事物都有利有弊,QQ也不例外,恰当合理的使用QQ能够有助于提升信息技术课堂的教学有效性,本文探讨总结QQ软件与信息技术教学耦合的具体方法和实现案例     

Big6模式在高中信息技术教学中的应用

Big6模式是一种已经得到普遍应用的网络主题探究模式,能够有效发展学生的信息搜索、表达、整合等能力,带动学生信息素养的整体提高.高中阶段的学生知识储备、信息技术能力达到了一定的程度.因此,以学生作为学习的主体,充分发挥学生的自主学习、探究问题的能力,更适宜采用Big6模式进行教学.本论文就Big6在高中信息技术教学中的应用进行理论和实践层面的探讨与分析.     

电子信息技术在企业安全管理中的应用

目前,随着社会经济的发展,科学技术的不断更新换代,企业的安全管理已经和以前有巨大的区别.将电子信息技术引进到企业的安全管理中,能够实现增强企业安全管理,为企业提供发展动力等等.但是在电子技术应用到企业安全管理上时,也发现了很多的问题需要解决.本文笔者结合多年在企业管理上的工作经验,以及近年来在电子信息技术上的研究,提出了电子信息技术在企业安全管理上应用出现的问题,以及一些应对策略,供广大的同行借鉴.     

高职院校网站群的建设研究与应用

当前,高职院校网站的建设已成为了数字化校园建设的重要组成部分,该文以无锡商业职业技术学院为例,主要讨论了如何有效地统一组织和管理高校内各个网站,实现网站资源的共建共享,并由此引出高校网站群建设的概念。     

中学语文教学中信息技术的有效应用

随着计算机、网络等信息技术的迅速发展,多媒体应用技术已成为教育教学中一个必不可少的元素,在初中语文教学中充分利用信息技术教学手段,能够改变传统初中语文教学的不足,使课堂教学变得生动活泼,能够充分调动语文学习的兴趣.文章在对现代化信息技术应用于中学语文教学中所存在的问题进行剖析,并提出了提高现代化信息技术在中学语文教学中的应用策略.     

信息技术应用在数学教学中的利与弊

作为一名在教学一线工作多年的教师,笔者深刻体会到信息技术给教学带来的重大变革。下面,笔者从数学教学方面说一说现阶段信息技术辅助教学的利与弊以及如何驱弊存利的问题。     

Big6模式在高中信息技术教学中的应用

Big6模式是一种已经得到普遍应用的网络主题探究模式,能够有效发展学生的信息搜索、表达、整合等能力,带动学生信息素养的整体提高。高中阶段的学生知识储备、信息技术能力达到了一定的程度。因此,以学生作为学习的主体,充分发挥学生的自主学习、探究问题的能力,更适宜采用Big6模式进行教学。本论文就Big6在高中信息技术教学中的应用进行理论和实践层面的探讨与分析。     

高职语文教学中信息技术的应用与思考

当今社会,信息技术以其特有的观念、思路、手段和方法,改变了传统教学单一的方式,赋予了课堂教学新的活力,正日益显示出其强大的力量、无穷的魅力.本文结合高职语文教学实践,以高职语文的教学目标为切入点,探索了现代信息技术在高职语文教学中的有效运用.     

计算机信息技术在初中数学教学中的应用研究

随着计算机和网络的广泛使用,传统的教学模式已经无法适应现代教学的需要。现代教学理念就是以人为本,教师在教学过程中起到引导和帮助学生的作用,学生才是学习的主体。当信息技术和学科教学的结合越来越熟练,人们发现信息技术不仅能为人们提供丰富的资源还可以是良好的学习工具。信息技术为学生和教材之间搭建了一座重要的桥梁,它不但提高了数学教学效率,还让学生主动参与到学习中来,激发了学生的探索精神和创新精神。     

信息技术在水利工程管理中的应用

国民经济的发展带动了社会的进步,各行各业的都在飞速的发展,在我国,为了给社会大众提供相适应的保障,最为基础建设之一的水利工程建设的数量也要不断增多。工程项目增加必然会带来管理上的问题,这些问题的存在,在一定程度上阻碍了水利工程建设的发展。因此,一定要加强对水利工程管理工作的重视,水利工程管理工作的内容复杂庞大,需要一定的信息化管理才能实现质的飞跃。而且信息技术的飞速发展给各行各业的管理工作带来了很大便利,本文就针对信息技术在水利工程管理中的应用展开了讨论。     

信息技术对管理沟通的影响

随着现代化企业管理制度的不断革新,企业的管理者逐渐对信息交流以及员工间的信息沟通给予了高度重视。在信息技术的高度发展下,管理者与员工间的沟通更为便捷、高效,达到的沟通效果也是更加令人满意。文中首先对信息技术及其重要性进行分析,然后,探索信息技术的不断改进对管理沟通的重要促进作用。     

浅谈信息技术在班级管理中的应用

随着科技的迅速发展,以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术也得到了蓬勃发展。作为新形势下的班主任,探索如何利用信息技术提高班级管理水平是我们义不容辞的责任。因此,本文结合教学实践,试从三个方面探讨信息技术在班级管理中的应用。     

对当前高中信息技术教学现状的分析研究

在高中教学活动中,如何立足教学工作实际开展创新,全面有效提升信息技术教学成效,是每一位高中信息教师所应当研究的课题。当前,在高中信息技术教学中普遍存在着学生学习动力不足、教学成效低下和教学资源匮乏等方面的状况,影响了教学成效提高,教师应当采取积极措施激发学生学习兴趣,优化教学模式,促进教学成效提升。     

高职院校教师应用信息技术辅助教学的现状研究

研究高职院校教师使用信息技术辅助教学的现状,对教师使用中存在的问题和使用效果进行了分析,为使信息化教育资源能更有效地促进高职教学提出了建议和意见。