培训园地

电气时代杂志社为推动自动化系统工程技术的发展,2008年举办一系列自动化领域技术学习班。特点是依托电气时代主流媒体优势和中国继续教育联合学院多年的办学经验,邀请国内外知名专家授课,课程安排科学,内容全面系统,理论与实际相结合,切合企业实际需要,限额招生小班授课,保证学员学习质量。全部授课内容均上机操作。     

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电气时代杂志社为推动自动化系统工程技术的发展,2008年举办一系列自动化领域技术学习班。特点是依托电气时代主流媒体优势和中国继续教育联合学院多年的办学经验,邀请国内外知名专家授课,课程安排科学,内容全面系统,理论与实际相结合,切合企业实际需要,限额招生小班授课,保证学员学习质量。全部授课内容均上机操作。     

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FANUC数控系统维修技术培训班

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FANUC数控系统维修技术培训班

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培训教学的课程设计

知识经济时代的到来，打破了“传统学校教育”、“终生一次性教育”等旧有传统教育思想模式，使“全民终身学习”、“知识就是财富”等一系列新的教育理念逐步深入人心，职业培训成为推动终身教育体系建立和发展的一种有效途径和形式。由于职工培训没有统一的课程模式，培训成效始终难以得到培训单位和学员的广泛认同，极大的制约了我国人力资源的有效开发。     

基于WEB的企业远程培训

介绍了国内远程教育培训的现状，分析比较了现有培训方案的特点，提出了基于WEB技术的解决企业远程培训的完整方案。     

校园局域网课程学习园地支持系统的研究与实现

提供了一种基于校园局域网的课程学习园地支持系统的实现方法。解决了具体实现过程中的一系列问题,提供了宝贵的经验。该系统在具体应用一段时间后,系统稳定、可靠,反映良好。     

浅谈智能变电站仿真培训

随着电力企业的快速发展及特高压、智能电网、新能源等电力新技术的应用,智能变电站作为智能电网的重要基础节点,其安全稳定运行关乎整个电网的安全稳定,使得企业越来越需要高素质、高技术的人才。首先分析了智能变电站知识培训的必要性,结合培训工作实际,介绍了如何进行智能变电站仿真培训工作。     

中小学教师继续教育网络培训中学员的评价

在网络学习中,教师怎样才能了解学员的学习情况以便更好地组织网上教学,学员又如何知道自己掌握知识的情况以便调整自己的学习计划和学习方式,这需要借助于学习评价。本文在此分析基础上,提出中小学教师继续教育网络培训学员的评价标准,并分析了建立此标准的具体因素。     

安徽淮南供电公司农电培训工作创新实践

文章结合淮南供电公司农电员工培训实际,通过培训需求分析来缩短员工的知识和技能与岗位实际需要的差距,确定员工需要培训的内容,制定符合员工自身实际的培训方案,设计与提供有针对性的培训课程,使农电培训工作取得了突破性实效。     

构建高校教师三位一体化的培训体系

我国高校面临着教师数量和质量的双重压力。优质教育的关键在于教师的质量。高校面临目前教师队伍建设中存在的问题，要建立一支素质优良、结构合理、相对稳定的教师队伍，除了补充新教师外，还要促进教师培训模式多元化，构建有效的培训内容，逐步建立完善的高校教师培训的保障机制，组建一个三位一体化的教师培训体系，从而实现培训目标，使培训有效化。     

将信息技术培训作为校本培训的主线

新课程理念下的教育,不仅要关注教育的结果,更要关注教育的过程,要将课改精神落实到位,必须紧紧依靠教师,而老师综合能力的提高,无疑依托于校本培训。作为学校教科主任,在学习反思过程中,我明确认识到：校本培训,要以教学方针和学校的特色发展需求为中心,