高校化学实验绿色化的研究与实践

随着人们环保意识的增强,化学实验对环境的污染问题越来越引起了人们的重视。绿色化学是近年来化学界,尤其是化学教育领域应社会发展趋势提出的一种新型主张,旨在坚持可持续的发展观和和谐理念。结合我国高校化学实验的教学现状,提出通过确立绿色化学观念,选择绿色化的实验内容,将常量实验改为微型及半微型实验,引入多媒体和现代实验新技术手段,探讨实现高校化学实验绿色化目标的方式方法。     

微型实验与绿色化学

介绍绿色化学的基础上,分析了现今化学实验的现状,通过教学实践说明了微型化学实验是绿色化学的一部分工作,推广微型化学实验,减少化学传染对环境保护具有重大意义。     

微型化学实验与化学实验教学改革

简要介绍了微型化学实验的缘起、内涵特点,及微型化学实验常用教学仪器,对化学实验教学改革应以环境保护为宗旨进行了讨论,结论认为微型化学实验是化学实验教学改革的方向。     

有机化学实验步入"绿色化学"通道实践与探讨

传统有机化学实验的内容和方法已不适应环保的要求。在未来的有机化学实验中,必须树立师生的“绿色化学”观念,在合理构建单元化实验内容的基础上减少试剂用量,广泛开展微型化学实验,并科学回收三废。     

探究性化学实验在人才培养中的价值与实践

探究性化学实验是培养高素质创新型化学人才的有效途径。我们在进行探究性化学实验教学的过程中按照成立小组、确定项目等11个步骤,有效地培养了学生的实践能力和创新精神。实践证明,探究性化学实验是知识经济对高校化学教育提出的创新型人才的培养诉求,不仅是化学专业重要的教学方法,更应该成为重要的教学内容。     

探究性化学实验在人才培养中的价值与实践

探究性化学实验是培养高素质创新型化学人才的有效途径.我们在进行探究性化学实验教学的过程中按照成立小组、确定项目等11个步骤,有效地培养了学生的实践能力和创新精神.实践证明,探究性化学实验是知识经济对高校化学教育提出的创新型人才的培养诉求,不仅是化学专业重要的教学方法,更应该成为重要的教学内容.     

化学实验课程改革的探索与实践

从实验课程体系，教学方法，手段和考核制度等方面阐述我校化学实验教学的改革，注重学生创新精神和较强实践能力的培养。     

基础化学实验的绿色化设计与实践

基于"无机化学实验""有机化学实验""分析化学实验""物理化学实验"的内容,以"倡导绿色化学实验,注重环境友好,提高师生的环保意识"为研究思路,以培养具有绿色化学化工意识的环境友好型的高素质应用型化学工业人才为目标,开展了基础化学实验的绿色化设计与实践研究。为培养学生规范化操作,并建立起具有示范作用的绿色化学实践教学体系提供参考。     

化学实验教学中的环保问题浅析

阐述了化学实验教学中存在的污染问题，分析了化学实验中污染的来源和污染特性，提出了消除或减轻化学实验性污染的必要性，并说明了实现化学实验绿色化的几种方法．     

绿色化学与微型有机化学实验探究

在生活中,微型有机化学实验所涉及的多数药品都含有毒性,因此在实验过程经常会把一些废弃的实验原料随意倾倒,难免会对周边的环境造成巨大的损害。一方面大大威胁到人类的生命健康,另一方面造成了巨大的环境破坏。本文在此背景下,通过对微型有机化学与绿色化学的结合进行研究,从而解决了上述问题。在研究中主要从微型有机化学的实验现状出发,通过对绿色化学与微型有机化学之间存在的具体关系进行论述,从而提出一种不断倡导绿色化学的实践理念,希望借助相关部门的有力监管,加强我国化学教育中绿色实验的实施和推广。     

高校基础化学实验绿色化路径探析

从正确认识绿色化学,推进基础化学实验室管理绿色化、实验内容绿色化、实验教学绿色化四个方面,阐述了实现高校基础化学实验绿色化的途径。     

化学教学中的演示实验

演示实验是化学实验教学的基本形式之一 ,进行演示实验教学要明确演示实验目的、充分做好实验准备 ,注重学生能力的培养、严格操作规范 ,挖掘演示实验所蕴含的教育教学功能     

有机化学实验的开放教学模式

针对有机化学实验缺少学时的特点，指出开放实验教学的重要性和必要性，介绍了开放实验教学的形式和内容．结合该校实验室开放实践，对存在的问题进行分析，提出了相应的解决对策．     

有机化学实验的开放教学模式

针对有机化学实验缺少学时的特点,指出开放实验教学的重要性和必要性,介绍了开放实验教学的形式和内容.结合该校实验室开放实践,对存在的问题进行分析,提出了相应的解决对策.     

论烹饪专业理化类课程实验教学的考核

实验教学考核是教学过程中极其重要的环节,为切实提高教学质量,培养烹饪专业本科生的创新思维和创新意识,提高综合实验能力,必须在强化工艺实验课程教学考核的同时,同步深化理化类课程实验教学与考核的改革。以学科角度整体设计、统一规划理化类课程实验的教学及考核,重视实验教学过程,强化实验技能考核,优化实验考核内容,改进考核方式,建立齐全的考核抽查制度。     

分析化学实验考核方法的探讨

根据多年的分析化学实验教学经验,为进一步提高实验教学质量,详细介绍了一种新的分析化学实验考核方法。     

微型化学实验与素质教育

针对目前各级各类学校化学实验教学中存在的问题,提出开展微型化学实验的方法,既有助于学生学习．又有利于提高学生的智力和能力,提高学生的综合素质,加强学生的创新意识和创新思维,也是实施素质教育的一个有效途径．     

上好工科基础化学实验课的几点体会

针对工科基础化学实验教学的特点、现状及存在的主要问题,结合我校深化工程素质教育,大力培养具有创新精神和实践能力的现代工程师的人才培养目标之需要。就如何改变传统的教学方法,上好基础化学实验课谈几点体会。