浅析独立学院教学质量的改革与实践

独立学院现成为我国高等教育的重要成员之一。独立学院的生存与发展将对我国整个教育界的发展产生更深远的影响。提高教学质量是当今高等教育发展的核心任务,独立学院作为高等教育体制改革的一种有益尝试,提高教学质量则成为独立学院办学的重点和难点。通过对独立学院专业结构调整、特色专业建设、实践教学模式改革、教学团队与教师队伍建设研究等四大质量工程建设内容的探讨,探索独立学院教学质量的改革与实践。     

体育课程改革背景下体育教学的发展

本文运用文献资料法对十几年来体育课程改革对体育教学的影响和十几年来体育教学发生的变化进行分析,结果发现,十几年来,我国的体育教育在新课程改革的大背景下无论是体育教学观念还是师生关系都发生了很大的变化,产生了积极的影响。本文就体育教学的目标、教学观念的转变、师生关系等方面来具体阐述体育课程改革背景下体育教学的发展和转变,以期对广大奋斗在教学一线的体育教师们以启示和参考。     

对“体育与健康”课程改革转型期应采取的对策探析

新世纪中国的教育事业正在发生着深刻的变化,那就是从应试教育向素质教育的重大转变,其中一个重要举措就是目前我国正在进行的基础教育课程改革。基础教育课程改革的目的是着眼于提高我国公民的基本素质和竞争能力,以便适应现代社会竞争的需要。体育与健康课程作为实现学校体育教学的基础课程,在培养学生体育的基础能力和科学的自我锻炼能力的同时,要注重提高学生的综合素质。     

独立学院多元化体育教学模式研究综述

随着经济发展,教育改革的深入,体育教学模式呈多元化的趋势。本文通过查阅整理相关文献资料,分析体育教学模式的研究发展进程以及弊端,指出当前多元化体育教学模式研究的水平和不足之处,为进一步深化体育教学模式改革提供理论依据。     

中小学体育课程改革的研究进展

本文运用文献资料法对近十年有关中小学体育课程改革的文献进行分析,结果发现：十年来,我国体育教育在新课改的大背景下教育思想,课程理念和教学方法都有了积极的发展,关于体育课程改革的研究主要围绕课程改革的理论基础、课程理念、课程体制的改革以及课程改革发展中遇到的问题等方面进行。但是关于如何实现新课改理念与现实教学相统一,在课程改革的过程中如何避免出现课堂形式化,极端化的研究还很少,如何在学校体育中定位竞技体育也没有明确统一的结论,有待于进一步的研究和完善。     

试论独立学院社会体育专业人才培养的困境与突围

随着社会经济的不断发展,我国居民对体育文化的要求也在不断的提高,为了适应这一趋势与要求,独立院校出现了社会体育这一新兴专业。我国独立学院开设社会体育专业的时间较短,由于缺少相应的教学经验,社会体育专业的教学中存在着一定的问题,本文针对其中存在的问题,提出了具体的解决策略,由此促进我国高校社会体育专业的进一步发展。     

审视大学体育课程改革

本文主要对大学体育课程改革进行了简单探讨,文中先简要阐述了大学体育课程改革应具有的特点,接着指出了大学体育课程改革中的主要问题,最后,对我国大学体育课程改革的发展方向进行了简单分析。     

高中体育课程改革与高校体育教学对接的思考

中学高学段和高等学校体育要培养学生终身从事体育锻炼的能力和态度,是学校体育改革的出发点和归宿。当前改革我国高校体育体育教学,做好与高中新课程改革对接,对推动大学生体质健康标准的落实意义重大。本研究从高中新课程改革与大学体育教学有效对接角度出发提出思考。为学校体育教学改革发展提供借鉴。     

体育教育专业田径课程存在问题及改革方向

在新课标的要求下,对于体育的要求也与之前有了很大的不同。而体育的课程要想取得较为满意的效果,对于体育教师的培养就显得至关重要,本文就围绕着体育教育专业田径课程中存在的问题来进行详细的展开,而且也对未来的发展提出了相关的建议。     

探求体育与健康课程教学方法的改革

在素质教育改革的不断推进和“健康第一”指导思想要求下,体育教育必须转变传统教育思想,给学生提供一个适宜的学习环境,关爱每一个学生,协调发展智商和情商,使学生学会做事,学会学习,学会生存,德智体美劳五育并进。     

贵州省高校体育课程改革与建设的研究

现在的大学生正处在两个世纪的交接口,新的时代要求他们必须拥有更强的能力去面对未来的社会。高校作为大学生的培养基地,如何改革教育制度,吐故纳新,为我国培养更加优秀的人才,是众多高校值得思考的问题。体育,作为培养大学生身体素质的一门重要课程,如何进行适当的改革,以适应学生的发展要求,也是高校一直在探索的问题。本文以贵州省普通高校为调查研究对象,从贵州省普通高校体育课模式的现状透视入手,全方位解析贵州省高校体育改革存在的问题,提出对体育课程的改革和建设的建议。对贵州省高校体育课程改革与建设研究具有一定指导意义。     

独立学院艺术设计专业教学方法改革探究

独立学院作为新形式下高等教育办学体制与模式的一项探索和创新。其艺术设计专业如何形成自身的特色和个性化的培养模式,让学生在市场上具有竞争力,成为了首要解决的问题。本文对艺术设计专业中室内设计方向的教学方法改革进行了探讨研究。     

独立学院体育课程教学改革中存在的问题及对策研究

本论文分析了新时期我国独立学院体育课程教学改革中存在的问题,并针对问题提出未来改革发展的对策,以期为独立学院体育教学模式的建立提供理论依据和政策指导。     

高校体育教学发展与改革思路分析

近年来,我国教育制度改革步伐逐步加快,改革力度日益加强,高校的体育教学改革也在教育制度改革之列,另一方面,我国社会经济的高速发展对即将步入社会的高校学生提出了更高的要求,要求高校学生能够从德智体三个方面获得全面发展,但是,各大高校学生的社会压力日益增强,学习压力也随之增大,由此忽视了自身身体建设,由此,进行高校体育教学发展与改革成为改善学生体质状况的必要手段。     

新一轮体育课程改革问题与对策研究

主要采用文献资料调研法,分析探讨了我国新一轮体育新课程改革中存在的各种问题,并针对问题提出了相应的解决对策,旨在为我国新一轮学校体育课程改革提供理论上的指导和借鉴参考。     

基于学生角度的高校体育课程改革研究

本文以山东青年政治学院为例,从学生的角度找出当前山东青年政治学院体育课程设置方面存在的不足,并提出改革建议,让高校体育课程设置和内容改革真正为大学生的身心健康服务,从而为该校体育发展提供一点有价值的参考。     

高中体育课程改革的思考

主要采用文献资料法、访谈法对高中体育课程改革进行了研究,主要分析了目前高中体育课程存在的问题,分析了高中体育课程改革的对策,旨在为高中体育教学的开展提供参考。     

警察院校体育课程改革初探

警察体育教育是警察院校教育体系中的重要组成部分，其目的是为了培养出体格强健和技能熟练的合格警察人才，它始终以警察执法的实际需要和实战为出发点。对于警察院校而言，体育教学必须以适应社会发展的需求为目的，切实、全面地促进学生自身综合素质的有效提高，为其今后的职业发展打下坚实的基础。本文分析警察院校体育课程存在的问题的基础上，提出了课程改革的对策。     

独立学院实习教学基地建设的改革研究

独立学院校外实习基地建设是指独立学院以学生毕业就业为导向,以学生获得职业岗位为宗旨,以强化学生岗位能力为重点,以适应社会经济发展需要为目标,并加强与校外用人单位建立稳定合作关系的相关举措。近年来,广西工学院鹿山学院围绕着"复合型、应用型"人才培养目标定位,积极开展"3+1"人才培养模式等一系列有益探索,有效增强了学生的创新精神和实践能力。     

警察院校体育课程改革初探

警察体育教育是警察院校教育体系中的重要组成部分,其目的是为了培养出体格强健和技能熟练的合格警察人才,它始终以警察执法的实际需要和实战为出发点。对于警察院校而言,体育教学必须以适应社会发展的需求为目的,切实、全面地促进学生自身综合素质的有效提高,为其今后的职业发展打下坚实的基础。本文分析警察院校体育课程存在的问题的基础上,提出了课程改革的对策。