体感设计的未来趋势研究

体感技术作为兴起的具有革命性意义的科技手段已经越来越影响人们的生活。随着4R技术的运用,沉浸式的体验交互模式越来越成为流行趋势,叠加全息影像技术,以及脑-机接口技术(BCI),体感技术与之接轨已成未来发展的必然趋势。在未来,体感设计一定是趋于大众化的设计,普适性更强,是可以帮助人们解决很多实际问题的一种实用性设计。本文主要从体感设计的形成与发展、基本理念和其对设计领域产生的影响以及现阶段遇到的种种问题来研究这项技术在未来发展的定位和方向,以及如何改进其交互模式以服务大众,适应更广泛的群体。     

语音识别技术应用于现有三维绘图软件的探索

随着人工智能技术不断取得突破,人机交互的模式逐渐从传统的鼠标键盘交互和触屏交互向自然交互发展。在这种大环境下,为了提高现有三维绘图软件的工作效率,提出了一种利用开放平台的语音识别技术辅助绘图的方法。在保留三维绘图软件原有的鼠标键盘操作模式下,增加了语音指令辅助设计的方式。     

体感交互技术在体育训练产品中的设计应用

为满足现代化教育教学需求,探讨体感交互技术在学生体育训练产品设计方面的应用,切实提高中学生体育训练的效率效果。通过文献调研和理论分析的方法,对体感技术的内涵、Kinect的组成和原理进行了详细解读,对近年来全国中学生体质健康现状进行调研总结,以体育测试项目为切入点,以Kinect设备为技术基础,将智能化学习模式与体育训练项目相结合。通过数据发现近年来中学生体质健康状况虽有所改善,但各别指标仍有所下滑,通过对其应用优势及应用现状的分析,证明了Kinect技术在学生体育训练产品中应用的可行性和有效性,最终设计出一款适用于学生的智能体育训练产品,以及对其交互形式进行说明。将体感技术运用到传统产品当中,使辅助教学产品能够真正地做到数字化、智能化,符合创新性要求且顺应智能产品升级迭代的趋势,为体育训练形式注入新鲜活力。     

基于Kinect的人体模板化三维模型拟合重建

利用Kinect体感设备与软硬件的连接、集成来搭建面向真人的三维人体模型重建系统,通过其可操作的流程实现了三维人体模型的快速重建。然后根据重建出的三维人体网格模型,采用非线性模板拟合法,以通用标准三维人体模型为模板,对重建后的三维人体网格模型进行基于姿态、形体迭代变形拟合。其方法在建立多体感传感设备测量人体数据中得到使用,在人体模块化拟合重建三维人体点云数据中用于测量人体数据,将获得的三维人体模型的尺寸和实际人体尺寸相对比,结果显示扫描得到的三维人体模型数据与实际人体数据更加贴近。     

虚拟现实交互游戏中的手势识别

随着虚拟现实技术的发展和手势识别技术的不断提升,人们对自然交互的方式不断提出迫切需求。对于交互体验的游戏而言,尤为突出。此前的研究主要利用普通摄像头采集图像,获取手势的运动形态及像素信息,无法获得具有深度信息手势的三维特征。随着Leap Motion等深度传感器的出现,更多的深度信息可以被获取,为识别复杂的手势提供了可靠的数据保障。文章使用一种基于深度经网络的游戏交互手势识别系统,与以往的方法相比,具有更好的性能。     

智能体感虚拟现实交互运动系统

针对室外骑行运动安全性不高,且容易受天气路况的影响,同时传统室内骑行台体验单一,长时健身会感到枯燥乏味。文章提出了一种基于体感交互与虚拟现实技术相结合的智能交互式运动系统,通过ARM主控系统采集霍尔转速传感器、六轴陀螺仪等传感器上的骑行数据,并将数据发送给上位机系统,实现与Unity3D搭建的虚拟场景进行虚拟交互,从而体验不同场景的虚拟化骑行运动。在此基础之上,系统还加入体征信息采集装置,用于采集骑行者的心率、脉搏及体温等生理参数,更好的指导骑行。     

智能酒柜交互系统设计

目前智能酒柜普遍以被动交互的形式存在，需要用户过多地投入与输出信息，而人工智能技术具有数据挖掘和自主学习的特点，可使机器主动性行为增多，交互体验升级从弱转强，向主动交互演化，从而减少用户对机器的投入度。现将从主动交互的视角切入，从可知、可视、可控、可预测4个方面进行可视化分析来为智能酒柜的系统设计提供新的思路，以模块设计和主动交互系统设计为创新重点，创造出符合用户需求的交互形式，使酒柜终端充分发挥主动，实现双向交互，使交互系统的响应与反馈能动性得到显著提高，人机交互的水平也由此得以进一步提升，为用户带来深层次系统性的连续体验。     

疫情后高校课堂的多元互动研究——以《电子商务》课程为例

在疫情得到有效缓解后,各地高校恢复线下教学,为切实提升教学质量,避免出现疫情前的线上线下割裂的学习模式,以及疫情中的过分推崇和依赖线上模式的情况,将多元互动教学模式应用于教学过程中,阐述了《电子商务》课程基于在线资源建设的多元交互教学模式的设计与实践,探讨了多元互动教学模式的改革措施和方向.     

基于RealityCapture的智能仿真虚拟实验室研究及开发

5G时代的到来,其携带的大带宽、低时延和海量互联网连接的特点使得三维虚拟空间交互学习变得更加稳定与高效。为解决现存在的虚拟VR环境难以快速搭建、模型仿真相似度不足和三维虚拟交互平台难以高效集成等问题,该文提出一种利用RealityCapture高效初始生成和Blender修补完善虚拟三维模型,最后,由pano2VR集成并部署于校园服务器的智能仿真虚拟实验室搭建方案。经该文研究搭建成功的智能仿真虚拟实验室运行稳定,模型仿真相似度极高且交互功能较强,达到预期效果,满足用户需求。     

基于语义分析的三维服装曲面生成算法

为进一步提高三维服装设计效率,提出了一种基于语义分析的三维服装曲面生成算法。首先分析了基于网格模式的几何交互语义,通过服装曲面网格化处理,将草图勾绘映射到三角网格上,确定草绘点与网格点之间的对应关系;然后通过几何语义交互模式建立起草绘图与网格图的映射关系,利用逼近拟合算法完成对草绘线的拟合,并通过光滑、去噪、网格拼接等方法形成完整的三维服装曲面;最后选取几何模型法、约束模型法与语义分析法进行对比实验,将3种算法各自完成100 步拟合后分别计算其拟合准确度。结果表明,本文所提算法的运行效率比其他主流算法高出近45%,拟合准确度高出近15%。     

二步法三维编织物交互设计与仿真

以二步法矩形三维编织物为例,在分析纱线运动规律的基础上,建立了编织物参数化仿真模型。以VRML作为三维展示平台,以Java作为控制核心,实现了二步法矩形编织物的交互设计与仿真,用户在织造前通过网络即可直观地了解编织空间结构和编织运动过程,并可实时修改,显著提高了产品设计质量与效率。     

家居类实验课程体系交互教学模式研究与实践

本文采用协同式交互教学模式的概念模型,分析网络实验课程实现动态交互的学习策略,探讨家具家居类实验课程的泛在环境教学模式;以学院家具与工业设计实验中心网站为平台,开发交互协同实践教学系统,构建工业设计专业实践教学网络体系,通过网络实验课程交互学习,实现了学生实验课前的预习等,进一步提升了实验教学效果。     

远程教育社会性交互策略研究——基于网络教学

由于远程教育是教师和学生时空分离情况下的教育活动,使得远程教育中的交互占有非常重要的地位,只有实现有效交互才能使远程学习者获得良好的学习结果,提升远程教学的质量,凸显远程教育的优势。本文从社会性交互和网络远程教育的概念出发,总结在网络远程教育中的社会性交互出现的问题,并从教师与学生的信息交互以及学生与学生的信息交互两个方面提出策略。     

基于Virtools的橱柜虚拟展示系统

根据当前网络平台上厨房橱柜家具展示方式不足的现状,提出一种以3ds Max建模软件与Virtools虚拟交互平台相结合的方式制作可交互操控的的产品立体展示系统。首先分析了网络虚拟展示使用用户群的群体特点,并对其分成三类,选用针对这三类人群的3种具有针对性的橱柜设计方案进行橱柜虚拟展示系统的构建。通过对消费群的分析确定展示内容,构建虚拟展示系统逻辑框架;利用3ds Max建模软件对橱柜产品进行虚拟建模并附加材质,然后再导入Virtools虚拟交互制作软件中进行交互系统编辑并最终导出可用于网络共享的虚拟展示系统。文中重点解析制作过程中的关键技术以体现其动态交互的重要特色,最终构建区别于传统二维静态展示模式的三维虚拟展示系统。     

基于虚拟现实的多媒体交互设计浅析

随着社会需求的发展,多媒体作品的交互设计成为关注的热点,而强调沉浸、体验的虚拟现实互动则成为热点中的热点。虚拟博物馆、虚拟操作台、体感游戏等多种虚拟互动多媒体系统给社会展现了虚拟现实技术广泛的应用范围和广阔的发展前景。同时也为多媒体交互设计的发展给出了更多的方向性想象空间。     

虚拟试衣系统关键技术研究

基于目前虚拟试衣系统国内外发展现状及应用,分析三维人体重建技术与三维着装模拟效果,并深入探究实现该功能的三维人体扫描与建模、建立服装库、模拟面料等技术;发现可通过对三维人体样本形态进行统计学习,帮助实现人体以及服装模型的快速构建,此外,系统的仿真性仍存在很大的提升空间,合理的数据存储与交换功能以及新增服装推荐搭配等服务可受益服装消费者与商家。     

基于虚拟现实技术的面料与服装协同设计系统研发与应用

采用先进的虚拟现实技术和设备,研究开发具有构想性、沉浸感和交互性等特征的面料与服装创意设计系统,使面料设计师和服装设计师能够身临其境般与虚拟环境中的纺织面料和服装款式进行实时交互设计与多方协同开发,实现基于纺织面料进行成衣设计效果的直观呈现及三维服装虚拟展示的全流程创意设计体验。     

基于体感互动技术下儿童编程类智能玩具创新设计研究

随着新兴技术的发展,儿童编程教育正在全球范围内兴起,如何设计出适宜儿童发展需求以及能力培养的儿童编程类智能玩具具有现实意义。通过对体感互动技术与儿童编程的研究,创造智能玩具新的编程学习方式与游戏体验,在愉悦中学习、体验生活,真正达到寓教于乐的目的。     

基于Flex平台的三维交互式服装设计系统

基于Flex平台开发三维交互式服装设计系统,将人体扫描所生成的三维模型通过三维交互系统提取交互信息,转换成服装尺寸及参数约束化信息,从而获得参数约束下的服装制图,最终实现服装设计与结构设计,在计算机三维交互环境下相互结合。同时可将得到的三维柔性化参数设计应用于服装的实际生产中,在图片处理、高斯模糊、均衡直方图等不同功能模块之间,形成一定的可操作性。实际测试显示:三维交互式服装设计系统不仅具有Macromedia Flash的直观表现特征,同时也能充分表现设计人员的设计环境与操作系统,将设计呈现与设计编程相互结合,达到软件直观性、精确性、交互性提高等多重要求。     

交互动画技术在动漫教学中的应用对提升学生学习效率的价值分析

在进行动漫课堂教学的过程中,将交互动画技术合理利用,为动漫教学提供服务,使得动漫教学内容更加丰富,学生对于知识的学习兴趣有所提高,保证了学习质量,使得学校所培养的专业动漫人才满足社会需求.本论文着重于研究交互动画技术在动漫教学中的应用对提升学生学习效率的价值.