学风建设之我见——以某校动物科学技术学院优良学风建设为例

学风建设是推动大学素质教育、人文教育的基本要求,也是提高教学水平的重要前提,新的时期,必须有新的学风。云南农业大学动科科学技术学院秉承云南农大“开学养正、耕读至诚”的大学精神,本文以该学院学风建设为例,分析探索新时期高校学生学风建设工作的新途径和对策。     

学风建设之我见——以某校动物科学技术学院优良学风建设为例

学风建设是推动大学素质教育、人文教育的基本要求,也是提高教学水平的重要前提,新的时期,必须有新的学风.云南农业大学动科科学技术学院秉承云南农大"开学养正、耕读至诚"的大学精神,本文以该学院学风建设为例,分析探索新时期高校学生学风建设工作的新途径和对策.     

浅析大学精神对高校学风建设的作用——以福州大学为例

全面提升高校的办学质量,切实促进优良学风的形成,可充分挖掘大学精神的育人功能。结合实际案例深入分析大学精神的内涵以及大学精神的价值内涵在高校学风建设中的积极作用,认为大学精神在强化学生对学校归属感和认同感、端正求学动机、改善治学态度、规范学习品行方面对学风建设发挥着积极作用。     

试论当前高校学风建设的现状、原因及对策

一流的大学需要一流的学风。本文在对学风建设的重要意义以及学风与学风建设的内涵深入分析的基础上,指出了当前高校学风建设的现状及存在的问题,并就高校学风建设存在问题的原因进行了分析,进而提出了加强学风建设的原则和策略。本文认为要加强和改进高校学风建设应从思想政治教育和成才教育的高度出发,建立健全高校学风建设的管理体制和运行机制,加强师德师风建设,发挥学生"自我教育、自我管理、自我服务"作用。     

试论当前高校学风建设的现状、原因及对策

一流的大学需要一流的学风。本文在对学风建设的重要意义以及学风与学风建设的内涵深入分析的基础上,指出了当前高校学风建设的现状及存在的问题,并就高校学风建设存在问题的原因进行了分析,进而提出了加强学风建设的原则和策略。本文认为要加强和改进高校学风建设应从思想政治教育和成才教育的高度出发,建立健全高校学风建设的管理体制和运行机制,加强师德师风建设,发挥学生＂自我教育、自我管理、自我服务＂作用。     

以就业为导向推进高校学风建设

大学学风建设是一项长期且艰巨的任务,在就业形势日渐严峻的形势下,如何切实地推动优良学风的建设,培养高质量的大学生,是各高校共同面临的课题。针对学风建设的重要性与艰巨性,提出以就业为导向推进学风建设的观点,探索以就业为导向,以实践为手段,增强学生就业紧迫感与就业竞争力,创建良好学风的具体做法及产生的效果。     

大学生优良学风培育途径探讨

大学生的学风状况不仅反映了高校的教育质量和人才培养水平，而且对学生的学习绩效和成长进步产生重要影响。大学生优良学风的培育必须从大学一年级开始，通过思想政治教育、课堂教学、制度建设、公寓管理、就业指导、辅导员队伍建设等途径进行有意识的倡导、教育和培养。     

研究型大学工科研究生学术道德及学风建设的调查分析

本文通过对研究型大学工科研究生的学术道德和学风建设现状的调查,发现目前研究生的学术道德和学风状况总体是好的,但也存在一些问题。调查显示急功近利的社会风气成为研究生不良学术道德的最重要的影响因素,扩招带来的研究生管理松散导致部分研究生学风不正,缺乏科研热情与创新愿望。建议通过开展理想信念教育、发挥导师在德育教育中的作用、加强健康的网络文化建设来改善研究生的学术道德和学风状况。     

加强高校机关工作作风建设的几点思考

机关工作作风建设是校风建设的重要组成部分,是优良教风、学风和党风的重要保证。加强机关工作作风建设是转变机关职能、优化办学环境、建设现代大学的内在要求,是促进高等教育各项事业又好又快发展的客观需要。     

高校学风建设的新模式探索

学风是一个学校的灵魂,是生存之本。学风建设作为一项长期的工作,与教学、管理密切相关,学风建设必须与教学和管理相结合。结合工作经验及院系实际提出应积极构建"教学与管理合作共赢"的学风建设新模式。     

加强高职院校学风建设初探

学风建设是高等教育改革与发展的一个重要主题,是一项系统工程。良好的学风对于学校的发展、学生的进步有着极为重要的促进作用。通过分析目前我国高职院校学风建设中普遍存在的问题,提出了推动高职院校学风建设、促进优良学风形成的几项措施。     

简析大学和谐班级文化建设

大学和谐班级文化具有动力、同化、规范、调适功能.设置明确目标是构建大学和谐班级文培育大学和谐班级文化的切入点;加强学风建设是促进和谐班级文化的着力点;优化心理氛围是务实和谐班级文化的支撑点.     

中外联合培养本科生学风建设刍议

中外联合培养本科生教育是大学国际化的重要内容。积极贯彻以教学工作为中心,抓好教与学两个关键,实现人员、机制和经费保障,树立为教师、学生、课程和教学服务的基本思路,建立合理的运行机制,采取有效的基本措施,才能从根本上抓好联合培养学生的学风建设,并由此建设高水平的国际化大学。     

大学亚文化现象分析及其对策研究

大学亚文化作为大学主流文化的补充,对大学生的人生观、价值观,对学风、校风、校园文化的建设都具有非常重要的影响和意义。不良的亚文化会对大学思想政治教育、高校和谐文化的建设带来严重的负面影响。要充分发挥思想政治教育在校园文化建设中的作用,正确认识大学亚文化,引导升华亚文化,培育发展亚文化,大力弘扬主流文化,不断推动高校和谐文化的建设。     

大学亚文化现象分析及其对策研究

大学亚文化作为大学主流文化的补充,对大学生的人生观、价值观,对学风、校风、校园文化的建设都具有非常重要的影响和意义。不良的亚文化会对大学思想政治教育、高校和谐文化的建设带来严重的负面影响。要充分发挥思想政治教育在校园文化建设中的作用,正确认识大学亚文化,引导升华亚文化,培育发展亚文化,大力弘扬主流文化,不断推动高校和谐文化的建设。     

加强高职院校学风建设初探

学风建设是高等教育改革与发展的一个重要主题,是一项系统工程.良好的学风对于学校的发展、学生的进步有着极为重要的促进作用.通过分析目前我国高职院校学风建设中普遍存在的问题,提出了推动高职院校学风建设、促进优良学风形成的几项措施.     

中外联合培养本科生学风建设刍议

中外联合培养本科生教育是大学国际化的重要内容.积极贯彻以教学工作为中心,抓好教与学两个关键,实现人员、机制和经费保障,树立为教师,学生、课程和教学服务的基本思路,建立合理的运行机制,采取有效的基本措施,才能从根本上抓好联合培养学生的学风建设,并由此建设高水平的国际化大学.     

大学生学风状况调查分析与建议——以长沙理工大学物电学院学风为例

优良学风是提高高等教育质量的重要条件,学习态度和行为是学风建设的重要内涵。本文在大学生学风状况调查的基础上,分析了大学生学风建设的现状、存在的主要问题及其产生的原因,提出了加强和改进高校学风建设的建议。     

大学亚文化现象分析及其对策研究

大学亚文化作为大学主流文化的补充,对大学生的人生观,价值观,对学风,校风、校园文化的建设都具有非常重要的影响和意义.不良的亚文化会对大学思想政治教育、高校和谐文化的建设带来严重的负面影响.要充分发挥思想政治教育在校园文化建设中的作用,正确认识大学亚文化,引导升华亚文化,培育发展亚文化,大力弘扬主流文化,不断推动高校和谐文化的建设.     

大学生学风状况调查分析与建议——以长沙理工大学物电学院学风为例

优良学风是提高高等教育质量的重要条件,学习态度和行为是学风建设的重要内涵.本文在大学生学风状况调查的基础上,分析了大学生学风建设的现状、存在的主要问题及其产生的原因,提出了加强和改进高校学风建设的建议.