对于职专女生形体芭蕾教学的探讨

采用文献资料法、人体测量法及数据统计法等,对我校选择形体芭蕾模块的职专女生进行为期一个学期的形体芭蕾学习.结果表明:学生在运动前后其身体体重、胸围、BMI及肺活量增加,而腰围和安静时脉搏数减少且柔韧性得到很大的提高.结论:形体芭蕾教学对塑造职专女生纤美体形和提高身体素质具有良好促进作用.     

谈女生800米跑畏惧心理产生的原因及消除方法

运用问卷调查法、文献资料法及数理统计法等方法,对龙岩学院女生800米跑现状进行调查,分别对800米跑畏惧心理的产生原因和消除方法两方面进行研究.通过本次课题的开展,对女生800米跑畏惧心理这一存在的原因进行分析并提出具体做法,为女生减少800米跑畏惧心理提供理论依据和指导,为学校女生800米跑教学提供一些有意义的参考,并为提高龙岩学院学生身体素质向健康方向发展提供有利的科学依据.     

浅析普通高校女子排球选项课教学方法

排球项目是高校体育教学的内容之一,如何提高女子排球选项课的教学质量,在有限的教学时数内,快速提高普通高校女生排球运动水平,有效促进身心健康,成为了高校排球教学课的当务之急.本文对普通高校女子排球选项课进行调查与分析,对如何改进排球选项课教学质量,推进课程改革提供借鉴.     

基于创新教育视角的高校形体课改革

对高校公共体育教育开设形体选项课的意义进行探讨。针对形体课教学存在的主要问题,确定了教学内容甄选原则,提出了加强高校形体课场地设施、师资队伍和教材编制等专业建设和发展建议。     

冶金高校实验室管理体制及实验室管理机构研究

冶金高校实验室管理体制及实验室管理机构研究丁庆恕，肖德运一、实验室从属教研室的管理体制已不适应高校日益发展的需要长期以来，冶金高校实验室建制模式，一直依据验证教学课程和承担科研课题的需要，组合一定的实验技术条件，形成能满足课程或课题实验要求的实验室设...     

高校经济法课程预设问题研究

为进一步彰显高校经济法课程的教学价值,实现经济与法律相结合的复合型人才培养目标,本课程教学应当以"问题预设"为突破口,在课程中科学、合理地预设问题,通过解决问题的过程来达成一定的教学效果.本文旨在针对高校经济法课程预设问题进行相关的研究,以图指出该教学路径如何与具体的教学实践相融合,为实际的教学活动提供一份有益的视角.     

论高校思想政治理论课实践教学的设计依据

在高校思想政治理论课的各门课程中开展实践教学,不但是理论联系实际、信仰外化为行为的重要举措,也是探索实践育人的长效机制的有效方法.但是,不同的课程性质与课程内容决定了各门课程实践教学的指导思想、教学原则、教学方法和教学过程设计的差异.因此,发掘各门课程的特点,寻求实践教学设计的依据,就成为高校思想政治理论课教师应该关注的重点问题.     

高职空中乘务形体训练课程教学特点及方法研究

一、形体训练与体育、健美操、舞蹈等课程的区别和联系 首先我们先来了解什么是形体训练.形体训练是一个外来语,目前比较典型的意见有两种.广义的形体训练认为,只要是有形体动作的训练就可以叫做形体训练,如体育、健美操、舞蹈,甚至还包括迎宾、端菜、送菜、礼仪姿势等.     

高校排球公选课教学现存问题及改进策略

全面提高大学生的身心健康水平,是当前普通高校体育教学改革的重大课题。排球是普通高校体育教学的一门重要公选课程。分析了高校排球教学中存在的问题及成因,研究探讨了高校排球教学的改进策略,对有效提高高校排球教学质量,全面促进大学生身心健康和人格品质的形成有积极的推动意义。     

高职院校形体课程浅析论

形体课程作为高职院校教学的一个新兴项目,由于集体育、音乐、舞蹈于一体,不仅是一项具有运动功能和竞技性的项目,而且具有文化娱乐、社会交际、艺术观赏等特性的.     

浅谈高职教育教学管理改革

随着我国高职教育大众化普及的不断深入,高校的各种因素对高校教学管理的影响越来越强,近年来高职教育虽具有广阔的发展前景,但也面临着许多适应性改革问题,主要涉及课程设置、教学组织与教学方式、教材建设、学生日常行为管理和思想教育制度等.这些制度的改革成为高职教育面临的一个重要课题.     

构建以传授知识培养能力提高素质三位一体的人才培养体系——《中国现当代文学》课程实践教学与改革研究

作为高校汉语言文学专业的一门专业基础课,中国现当代文学的教学改革势在必行.本文从中国现当代文学课程建设现存的不足出发,分别从教学目的、教学内容、教学方法、课外实践和教学评价方式五个方面对本课程的教学改革进行了探讨.     

应用型本科院校非英语专业学生英语发展性学力的调查与研究

应用型本科院校担负着为地方以及周边地区培养具有生产、经营、管理、教学等知识和技能的专门性人才的艰巨任务,非英语专业大学英语课程是应用型本科院校开设的一门必修课程和公共性课程.无论在规模上还是在权重上,大学英语课程都占据极其重要的地位.从学力理论的发展性学力视角探究该课程的承载者,无论对教学对象本身、英语教师的教学以及教学管理来说都具有极其重要的参考价值.     

刍议高校体育舞蹈

高校体育舞蹈教学是高校体育教学内容的组成部分.他不仅有利于增强大学生的身体素质,而且能改善大学生的形体条件,还能培养大学生的心理品质及审美观,丰富大学生的情感体验及精神生活,促进大学生的健康发展.在其教学中,应深刻把握其核心的三个要素.     

环三都澳区域英语人才培养模式探析

随着环三都澳区域的经济发展,当地社会对外语人才的需求呈多元化的趋势.人才培养要立足社会需求,培养怎样的英语人才为经济发展服务是摆在区域内英语教育工作者面前的重要课题.问卷调查研究显示,环三都澳区域用人单位对英语专业人才的需求大,而目前区域内的高校所开设课程、使用教材和考核手段的教学效果欠佳.在此背景下,教学理念、课程设置、教学方法、测试手段、师资培养等方面应进行综合改革,以探求本地区英语人才培养的新模式、新方法.     

农业高校分析化学课程教学绿色化的改革探索

针对农业高校分析化学课程教学的现状,以绿色化学为主线,进行了分析化学课程教学绿色化的改革探索.从教学理念、教学内容、教学方法和手段、考核手段等方面,提出了一系列改革思路和具体措施,取得了较好的教学效果.     

有色金属勘探专业英语课堂教学的微课利用价值分析

有色金属勘探专业英语课堂教学中,采用微课程教学和学习的方法,进行教学实践,以"微课程"为核心的新型教学模式是利用课题提出的应用方式进行施教,有色金属勘探专业英语课堂是高校专业英语教育的基础学科,其实践性较强,传统的大课堂主导式的教学模式无法有效满足有色金属勘探工程实践的需求。研究微课程教学模式在有色金属勘探专业英语课堂教学中的应用价值,首先分析了微课程教学模式的基本原理和优点,结合有色金属勘探专业英语课堂课程的教学实践,进行课堂革新研究。互联网和APP的出现催生"微课程式"教学模式,进而应用到各类教学课堂中,通过分析微课利用价值,结合专业英语课堂教学的实际需求,进行专业英语教学实践和改革分析,提高专业英语的教学质量,促进素质教育升级。     

基于混合式学习的大学英语教学实证研究

大学英语是高校课程的重要组成部分,具有授课学时多、授课时限长等特点.如何建立适合高校的"混合式学习"的大学英语教学模式是值得研究的课题.     

毛泽东思想邓小平理论课程教学需要注意的几个问题

用毛泽东思想和邓小平理论重要思想构筑当代大学生的精神支柱,是高校培养人才的基础工程、重点工程,是高校思想理论教育的灵魂与核心。如何应对国际、国内新形势、新变化的挑战,增强课程教学的实效性,已成为一个亟待研究的重大课题。     

包装设计课程“2R2P”实践教学体系的思考

我国大多数高校不完善的包装设计教学实践与产业发展的脱节,使得包装设计巨大的市场需求与专业人才匮乏的矛盾日益突出。本文基于对这一问题的思考,提出建立＂2R2P＂多维实践教学体系的教学理念,并对其中课题的选题来源和设计提案的规范性进行了初步探讨。目的是建立科学合理的实践教学平台,确保包装设计课程实践教学的有效实施。