篮球比赛中培养职校生良好心理素质初探

篮球运动是一项对抗性很强的竞技运动,开展篮球比赛除了要对学生进行球技和体能的练习外,还要注重心理素质的培养.本论文对篮球比赛赛前及赛场上学生经常出现的心理问题进行研究,分析其产生的原因,提出了解决职校篮球比赛中学生心理问题的办法.以达到提高他们心理素质和综合素质的目的.     

浅析对外汉语教师课堂礼仪

对外汉语教学水平的提高依赖于高素质的教师队伍,高质量的汉语教材,高效率的教学模式和教学方法。高素质的教师队伍要求对外汉语教师应该具有合理的知识结构、优化的能力结构、以及良好的思想心理素质。但笔者认为,对外汉语教师除了应该具有合理的知识结构、优化的能力结构之外,还需要具备良好的教师课堂礼仪。     

高职"社交礼仪"课"三位一体"综合教学改革模式探索——以宁夏职业技术学院为例

我国高职院校教学普遍存在重理论教学、轻实践训练的现象.宁夏职业技术学院在提高高职院校礼仪课教学实效性进行了探索:在课程构建上,以职业活动为导向,选定项目载体,突出能力目标,以学生为主体,用任务训练职业岗位能力;在教学方法中,综合运用案例讨论、探究式学习、互动式教学、情景教学、实训教学等多种方法;在课程考核中,注重评定标准全面化、考核方式多样化和考查目的实践化如此"三管齐下"的做法达到"教、学、考"的有机结合,显著提高了高职礼仪课程教学的针对性、实效性.     

职校学生思想道德教育的现状及对策思考

职业学校的学生素质发生了很大的变化,职业教育面临比较大的挑战.本文对职业学校学生的情况进行了初步分析,并对应提出了对策;对职业学校在德育教育方面遇到的困难作了初步分析,提出了对策.     

护士礼仪的培训与临床应用

总结了护士礼仪的培训方法与培训内容,包括职业形象、着装、仪态举止、工作礼仪的培训,认为通过护理礼仪动作的培训及礼仪流程的临床实施,可提高患者对护理工作满意度,提高护士自身素质和形象.     

浅析聋生写作能力的培养

写作教学是语文教学的重要组成部分.聋生由于听力和语言障碍,在写作方面存在的问题是不能清楚地表达自己的思想,因此写出的文章语序颠倒,内容空洞,语句混乱,使写作教学成为聋校语文教学的一大难题.基于此,本文通过阐述对聋生进行写作兴趣、语言能力、观察能力的培养,并加强训练,从而提高聋生的写作能力.     

职校教师专业化及其对语文教师的要求

语文课程是职业学校的基础课程,在整个职校课程体系中占有举足轻重的地位,其承栽的任务具有职业语文能力的养成和人文精神的培养双重性的特点.因此职业学校语文教师必须积极寻求专业发展,不断提高自身的教育教学水平,构建起具有职业学校特色的知识能力体系,以适应职业教育改革和发展的需要,适应职业学校人才培养目标的要求.     

浅谈职业学校数学学习积极性的培养

职业学校教学学科是一块不可忽视的阵地.要让职业学校的学生不畏惧数学、学好数学,教师应该从职校生的特点出发,从思想上对职业学校数学进行重新认识,改变观念,认识数学在职业学校中的重要性.在教学中实施合理的教学手段,突出专业特色,从各方面培养职校生学习数学的积极性,使得数学教学在职业学校得以顺利开展.     

大学生社交焦虑的主观应对策略

社交焦虑是大学生社交障碍的主要表现之一,对他们的正常人际交往有很多负面影响。研究发现,影响大学生社交焦虑的因素既有客观的,也有主观的。作为大学生,很有必要学会从主观上降低乃至消除社交焦虑的影响,以建立和谐的人际关系。调整认知,这是解决问题的根本。放松心态,积极应对,这是成功的保障。     

浅议以就业为导向的职校文化建设与创新

以就业为导向已成为当前职业教育改革和发展的时代特征.也已经成为各类职业教育的基本办学思想.而中等职业学校在以就业为导向推进改革创新的进程中,校园文化的建设与创新,则是一项不可忽视的重要任务.本文就职校文化的内涵和意义、内容与形式、改革与创新等方面做了初步的理论探讨.     

在专业技能训练中培养学生良好的职业道德

本文阐述了在专业技能训练中如何培养职校生良好的职业道德,笔者分别在激发学习技能兴趣、强化安全意识、提高产品质量意识、开展校企合作和组织项目活动等方面表述了个人的看法.     

浅析高中英语学困生的成因与对策

教育公平是教育工作者孜孜以求的目标,学困生的转化迫在眉睫.本文结合高中阶段英语学习的特点,分析英语学困生的成因,提出转化学困生的对策,旨在抛砖引玉,希冀对学困生问题的研究有所裨益.     

关于高职院校学生礼仪教育的几点建议

在高职院校,很多学生礼仪素养极差,尤以中职学生表现更为突出.为此.高职院校应该加强对学生的礼仪教育,使学生在敬人、自律、适度、真诚的原则上进行人际交往,告别不文明的言行,规范自己的行为,获得较高的礼仪素养,从而培养出高素质的技能型人才.     

保护私有信息的社交网络合群判定

为了解决社交网络中用户申请加入群组的合适性判断问题,将安全多方计算技术中的求和协议与秘密比较协议相结合提出了保护私有信息的合群判定协议.其中基础协议解决一维线性模型下问题的安全求解,扩展协议对基于圆边界的多维模型情况进行判定.针对单一申请者与网络群组多用户的特点,将问题转换为两方计算模型可实现的形式,在证明了协议正确性的基础上分析协议的复杂度,并且利用安全视图的方法逐步验证了在协议执行过程中不会泄露任何个人的隐私数据.实际使用中协议能够有效地回避盲目的系统推荐和管理员离线所产生的判定时延,同时保护申请者和群组成员的隐私数据.     

幸福来敲门——有关揭阳地区职校技校青年教师总体幸福感的初步研究

幸福是人生追求的目标,教育本身就是为了人的幸福而存在,教师是幸福的职业.让教师在工作中体验到幸福感,不仅是学生快乐成长的保证,也是教师自身发展的愿望,更是教育事业发展的需要.为了探讨当前新形势下职校技校青年教师的总体幸福感状况,本研究采用问卷调查法和个别访谈法相结合的方式,进行初步调查分析,从而找到方法不断提高职校技校青年教师的总体幸福感.     

职校女生月经周期的脉象、舌象特点调查分析

目的:对健康职校女生的脉象、舌象进行调查分析,以便了解脉象、舌象随着月经周期变化的规律.方法:采用医师诊脉与ZM一ⅢC型智能化中医脉象仪检测相结合的方法,选取月经周期正常的健康女生84例,观察所处月经周期不同时期的脉象、舌象.结果:脉象经前期以滑为主;月经期由滑利渐转为平和、柔缓;经后期多柔缓;经间期以弦为主.经统计学处理,差异有显著性意义(P＜0.05).舌象虽然存在个体差异,总体上与脉象意义存在着统一规律,但与月经周期缺乏相关性,经统计学处理,均P＞0.05.结论:健康女性的脉象随着月经周期发生着规律性的变化.     

关于汽车技能竞赛的实践与思考

职业教育的是为社会培养应用型人才,技能竞赛是对每个学校教育水平的自我认识.本文从参加比赛的过程中总结部分经验和实际操作过程,进行了分析和总结,改进了教学的过程,具有一定的针对性和可行性.     

《红楼梦》中诸多礼仪的社会意义

<红楼梦>是我们中华民族传统文化的具有极大的代表性的伟著,其中所写礼节,正反映了清代前期社会上,尤其是封建贵戚之家,旗下官吏家庭十分重视礼节的情况.也反映出了诸多社会意义.首先则是封建时代森严的的等级制度;其次是代表性地反映出明清时的审美倾向,以及当时社会满汉文化的交融.     

浅谈班主任对职校生的就业指导

职业选择关系到一个人一生的发展,学生进校前受家长学校等外在因素的影响,仅能按照自己的意愿与实际去选择,经过几年职校独立的学习和生活,方方面面成熟起来,他们选择职业时更多考虑自身的因素.如何使职校生树立正确的择业观,笔者以个人的观点谈谈就业指导中的三个方面,供大家参考.     

与时俱进开拓创新——新课改下职校教师创新精神培养的实践与探索

新的时代呼唤具有创新精神的教师,因为没有教师的创新难有学生的创新,要实现行课改下学生创新精神及创新能力的发展,教师首先要有创新的精神和能力.本文结合学校实际就新课改下职校师资创新精神的培养提出了一些实践的做法,具有一定的借鉴意义.