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酉洪锋 《电子制作.电脑维护与应用》2015,(9)
班主任的工作是细琐而繁杂的,主要是与学生打交道。只有与学生进行有效地沟通,才能把学生工作做好。由于年龄、心理的关系,教师与学生的沟通是有一定难度的。再加上各自角色所限(班主任是管理者,学生是被管理者),更给沟通增加了难度。如何加强与学生的沟通,化解这种矛盾,让班级更加和谐、更加完善,给学生创造一个学习的良好环境。 相似文献
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交流方式QQ群、家校通交流心得转化这些孩子就像种竹子,或许一时半会儿,没有多大改变,但只要坚持,我想在一场春雨过后,一定会有满地的春笋破土而出,满眼青翠…… 相似文献
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现在是讲求人人平等、张扬个性、发展自我的时代。班主任要与学生心灵相通,做学生心灵的锻造者。亲其师方能好其道,这是班主任教育管理的先决条件。要教会学生做人,当从教其爱人开始。心灵相通,一是要双方平等,以诚相待,二是要反复多次。既讲清道理,苦口婆心,又切中要害,不姑息迁就。“木受绳则直,金就砺则利。”这“受绳”和“就砺”的过程是曲折而艰难的。 相似文献
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胡庆丽 《数码设计:surface》2021,(1)
沟通是班主任了解班级情况,与学生进行信息交换的主要形式。沟通也是一门艺术,富有技巧性。巧妙的沟通可以达到鼓励、激励、鞭策学生的作用,令班级管理工作顺利进行,还有利于师生之间建立起融洽的关系。本文将围绕小学班主任在班级管理中的沟通艺术提出几点建议。 相似文献
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良好的沟通技巧是指我们应该用正确的沟通方法,加以利用沟通的动作,将完整的沟通内容展现给学生。沟通的时候,必须把说话的机会给学生,辅导员要做一个耐心的听众,必要的时候可以表达自己的想法。如果和学生沟通,双方说话的数量能控制在学生与老师之间的比例为1:1,可以说是最佳。怎样与学生进行有效的沟通?笔者认为:第一要真诚的与学生沟通;第二要善于和不同类型的学生沟通;第三要平等的与学生沟通;第四要利用多种沟通渠道与学生进行有效沟通;第五要通过沟通走进学生的世界。 相似文献
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张天南 《数码设计:surface》2021,(9):209-209
班级良性建设管理需要沟通的艺术,班主任在对班级管理时,要建立良好的师生关系,要尊重学生的个性特征,要提高自身的沟通能力。 相似文献
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鞠文玲 《中国信息技术教育》2011,(9)
做校长几年了,我越来越深刻地意识到,唯有走进孩子的心灵,把握孩子的脉搏,我们的教育才是以生为本的教育,唯有孩子的发展才是学校的真正发展.正因为如此,校长才更需要走出"高不可攀"的校长办公室,来到孩子的身边,走进孩子的内心深处.几年来,我一直在尝试、探索、创新与孩子近距离交流的方式,从校长知心信箱,到邀请校长小助理参与学校的相关会议,再到每天午间与孩子共进午餐.这些活动,给孩子充分的话语权,让我更多地了解到孩子的心声. 相似文献
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随着社会的发展,目前大多数高等院校的教育事业都面临着改革和转型,高等教育已经不仅仅需要将学生培养成研究型、学术型人才,技术型、应用型人才也是未来教育发展的大趋势。因此,很多专业的教学工作在这一转型过程中都处于摸索阶段,本篇文章将以西安翻译学院的学生为例子,谈谈在播音与主持艺术专业教学过程中如何与学生沟通。 相似文献
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现代设计活动分工越来越细、设计活动的内容日趋复杂,增加了设计活动中的沟通障碍。本文从目前设计活动沟通障碍存在的形式和环境出发,结合相关科学沟通管理理论,提出制定有效的沟通计划、优化沟通的渠道、营造良好的沟通环境等策略提高设计沟通水平。 相似文献
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江梅 《数字社区&智能家居》2013,(12):7805-7809
著名盲聋女作家海伦·凯勒说过这样一句名言:“盲,隔离了人与物;聋,隔离了人与人。”因此,形成和发展听障生语言是特殊教育学校的一项极其重要的特殊补偿任务。信息技术课是对聋生开展语言能力的补偿,中、高年级的聋生以“办公软件应用”的职业技能为主。由于学生以前已经对Word、Excel等应用软件有一定的了解,因此,学习的难点不在于操作,而在于审题,于是笔者以分析理解题意为切人点,对学生进行语言补偿。 相似文献
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本文主要阐述了项目管理中沟通的重要性,讨论了在实际项目开展中存在的沟通问题和原因,以及如何加强沟通,利用良好的沟通来促进项目的开展。 相似文献
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在项目中,沟通是不可忽视的,项目经理最重要的工作之一就是沟通,通常花在这方面的时间应该占到全部工作的75%-90%。良好的交流才能获取足够的信息,发现潜在的问题,控制好项目的各个方面。 相似文献
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季茜 《数码设计:surface》2010,(1):28-30
在艺术设计创作中,对超然想象创造性思维的研究可以使人们去重新发现自己的创造性。从传统艺术到现代设计,超然想象始终是创作的动力与源泉。超然艺术想象的目的在于追求一种新的境界,创造一种新的表现方式,它源于现实,又超越现实。重要的是以"奇"和"异"来创造美。发扬自身文化的表现风格是走向国际化的根本基石,也是艺术设计的丰富矿藏。 相似文献