湖南高职学院软件外包人才培养模式探讨

当前依托现代信息技术,服务外包获得了较快的发展。高职学院软件外包人才的培养在这一新兴的产业的长远发展中扮演着重要的角色。本文在分析湖南软件外包发展现状及人才培养现状的基础上,湖南高职学院软件外包人才的培养进行了思考,在新的市场及就业环境下,探索培养有特色的软件外包人才促进就业、深化教育教学改革。     

软件服务外包——MBA人才培养探析

软件服务外包-MBA的开设,不仅有效地实现软件人才个人职业生涯的转型和提高,更有利于软件服务外包人才稳定、知识产权的保护和技术保密,对于企业积累项目经验、节省培训费用、承接大型研发项目起到重要作用。同时创办特色教育,能大大提升MBA品牌的含金量。也只有加强软件服务外包-MBA人才的培养,才能提高软件服务外包产业的国际竞争力。     

欧美软件外包实务中的工程技术探讨

就目前来看,全球企业的外包模式有三种,包括美国模式、日本模式和印度模式。然而软件外包就我国而言,不仅是年轻的新兴战略行业,更是现代服务贸易的重要组成部分,对我国的经济发展和人员就业问题都起到了一定的促进作用。我国软件外包的工程技术正稳步提高,欧美软件外包实务中的工程技术多数来源于西方欧美国家,本文将结合欧美软件外包专业领域内专家的观点,着重阐述近几年在欧美软件外包实务的工程技术方面需进行改进的意见与建议,对于我国如何培养具有高水平专业素质软件外包人才等问题做出探讨,以此来提高我国在外包实务行业中的实力。     

应用型软件服务外包人才培养模式的思考

基于我国目前软件外包行业发展的巨大机遇和软件外包人才培养存在的问题,参照我国建设新型产业对人才的需求标准,以及本校软件学院学生自身的特点,本文提出一种面向市场需求的校企合作方式培养软件外包人才的改革方案,实验证明,该方案在本校的教学改革发展中取得了初步的成效.     

浅谈地方院校软件创新人才培养与实践

尽管高校针对软件行业设立了各种相关专业,但软件行业对人才的需求远远超出了高校学生的实际软件开发能力,这中间的间隙就造成了软件行业与高校的脱节,为了解决脱节问题,提高学生的软件开发能力,最有效的办法就是对学生进行实训,实训内容包括理论教学、素质教育和创新能力的培养。本文以理论、素质和能力培养为原则,探讨软件创新人才的培养模式。     

论高校学练赛结合培养软件创新人才

培养软件创新人才不但是IT行业,而且是高等教育界面,临的一个新课题。依据参加江西省大学生电脑大赛的多年实践经验和成果,在此提出在高校通过学练赛结合培养软件创新人才。并从什么是软件创新人才、为什么要学练赛结合培养软件创新人才、如何通过学练赛结合培养软件创新人才这三方面进行了论述。即从内容、目的、方法的角度对高校学练赛结合培养软件创新人才问题进行探讨。     

中等职业技术学校金融专业对接金融服务外包产业的思考

随着中国金融改革的不断推进,金融服务外包产业逐渐兴起并迅速发展,带动了大量金融服务外包人才的需求,本文从中国金融服务外包产业现状及趋势进行分析,本文结合行业特点对中等职业技术学校金融专业建设提出若干建议,希望能对中等职业技术学校(简称"中职")金融专业人才培养提供良好借鉴。     

浅谈对日软件外包

对日软件外包是目前在国内发展迅速的一个行业,但是由于国界、语言、习俗、文化等差异,导致对日软件外包的规模及质量不能得到很好的保证,因而制约了中国对日软件外包行业的扩大及发展。通过研究和实践总结,结合所学的知识,探讨对日外包企业,如何提高软件外包的质量,更好的发展对日外包行业。     

中国有条件成为全球外包基地

当前全球的服务业正在加速转移,中国有条件成为全球重要的软件和信息服务外包基地。软件是企业发展的灵魂,是人才密集的高技术产业,当前全球信息产业的价值重心,正在转变,软件和信息服务业的比重在日益提高。软件及信息服务业的创新,已经成为信息产业发展的重要推动力,并日益渗     

国家信息技术紧缺人才公共服务平台下卓越工程师培养方式研究

依托于国家信息技术紧缺人才公共服务平台,从三个方面研究了卓越工程师培养方式,即基于工程认证体系的培养方法,建立联合培养项目,企业和高校联合师资来源。从而最大限度的发挥国家信息技术紧缺人才公共服务平台为国家培育人才、为产业储备人才、为企业提供人才的职责,同时满足高校卓越工程师培养的需求。     

高职软件服务外包人才教学模式研究

本文对软件服务外包人才的教学模式进行了探讨和研究,从学校,企业和学生三个角度分析了软件外包人才培养中存在的四个问题。并提出了提高软件服务外包人才培养质量的措施。     

通信工程专业创新型人才实践教学培养改革研究与探索

现阶段,社会对人才的需求量越来越大,随着电子信息类产业的发展,社会对通信工程专业创新型人才的需求量急剧增加。目前大部分高校通信工程专业创新型人才的实践教学培养有待提高,比如其培养水平有待进一步提升,其培养效果有待进一步提高,其培养范围有待进一步扩大,从而使其本校学生拥有更高的就业平台、更多的就业机会。本文针对通信工程专业创新型人才培养的实践教学进行了探究、讨论,力求这些观点、意见对推动通信工程专业创新型人才的培养具有积极作用。     

电子通信类本科生创新能力培养的探索

伴随着科技的发展以及社会的进步,社会对综合性人才的要求已经越来越高,对人才的创新素质以及能力也提出了很高的要求,信息技术的提高以及信息产业的发展使培养具有创新能力以及具有竞争力的高素质的电子通信类人才摆在了高校教育的重要位置,成为了高校培养人才的很重要的使命。因此,如何培养知识经济时代下社会做需要的创新型能力的电子通信类的本科人才,成为了当前电子通信类专业教育的一个很重要的研究课题。本文主要创新能力的内涵入手,介绍了电子通信类教学的特点,在对电子通信类本科生创新能力培养的现状的分析的基础上,就如何进行电子通信类本科生创新能力的培养进行了分析。     

促进印度承接离岸服务外包的人力资源因素及其启示

印度近年来通过大量承接发达国家离岸服务外包业务有效促进了其出口额和就业量的增长。文章分析发现,印度离岸外包服务业的迅速发展主要得益于其拥有的庞大高等教育体系及其培养出的大量技术水平高、熟悉英语语言文化,且具有成本优势的专业技术人才。为了提高中国承接离岸服务外包业务的能力,我国政府应加大教育投入、高校应及时更新调整有关课程内容,有关企业应加强与高校和培训机构在人员招聘及培训方面的合作。     

IBM与CITIS签约在渝成立全球服务分公司

11月12日，IBM与重庆信息产业投资服务有限责任公司（以下简称“CITIS”）签约，在重庆开展软件外包项目，设立人才培训基地，批量生产软件人才。同时，IBM全球服务（重庆）分公司也挂牌成立并入驻西永微电子产业园软件园。     

TI以DSP推动四大应用领域持续创新

中国半导体市场的巨大容量和发展速度让世人有目共睹,这其中主要的推动力来自消费类电子、数据处理及有线和无线通信等应用领域,国内企业的持续成长带来了购买力的提高,跨国公司向中国进行业务外包也不断推动市场扩大,而且跨国公司的研发外包还促进了技术人才的培养,为中国电子产业的发展提高了智力贮备.     

新媒体时代播音主持专业与产业融合发展模式探析

当今新媒体的快速发展,对高校播音主持专业教学提出了更高的要求。在新的产业环境下,播音主持专业教学需要顺应时代发展要求,积极探索与产业融合发展的新模式,重新建构播音主持专业的培养模式、课程改革和创新发展体系,大力推动产教融合,才能培养出符合新媒体时代发展和社会需求的专业性人才。基于此,本文从人才培养模式、产教融合发展、课程体系改革、创新发展等方面入手,结合区域发展现状,探索高校播音主持专业与产业融合发展的新途径与新思路,以培养更多符合新媒体时代建设和发展需求的复合型传媒人才。     

计算机应用型人才培养模式研究

随着科学技术的发展,信息化产业也随之日益膨胀,因此,计算机人才的需求量也迅速增加。培养市场和产业发展需要的计算机人才是高校不断探索的问题,也是构建科学的计算机应用型人才培养模式的问题。文章主要根据社会发展的形式分析了计算机人才的大量需求,并在此基础上提出了计算机应用型人才培养的模式及实践,为计算机应用型人才培养模式的构建作了一些有益的探索。     

“互联网+”时代软件专业复合型人才培养模式的研究

在软件专业人才培养方面,在目前的高校教育中还有些问题亟需改进,如教材内容、实习训练、师资队伍等方面。为了解决这些问题,可以充分利用“互联网+”优势,将“四双四维”教育模式深度融合,打造高质量的软件专业教育水平,培养出适合社会发展及软件行业需求的复合型高素质人才。     

计算机程序设计课程群建设研究

在我国,计算机程序设计活动的开展,离不开大量软件人才的贡献与支持,因而,加强对软件人才能力与素质的培养,是现代高校教育活动的开展目标所在。文章通过对我国软件产业的实际发展情况进行分析,进而实现对其发展目标的进一步明确,同时,也为高校人才的培养模式进行创新发展,使得软件专业的学生能够更好地满足人才市场的实际需求,提高教育活动的开展价值。