幼儿园语言阅读教学活动中合理应用绘本的实践尝试

<正>语言阅读教学活动是幼儿园教学的重要内容,在幼儿园语言阅读教学活动中合理应用绘本能够对幼儿的认知能力、观察能力和表达能力、想象能力等进行有效、全面的培养。基于此,本文对绘本在幼儿园语言阅读教学中的应用进行了相关的分析和探究,以期为幼儿绘本阅读教学活动的开展提供一定的参考。一、绘本在幼儿园语言阅读教学中的价值分析首先,绘本的应用能够切实提升幼儿的语言理解水平,能够将阅读素材用直观、形象的方式展示在幼儿面前,并     

探究巧用儿童绘本开展幼儿园语言活动

处于幼儿园阶段的幼儿由于认字不多,因此它们的语言学习需要教师和家长进行引导,以此来培养幼儿的语言表达能力,进而能够独立进行阅读。儿童绘本是基于儿童的阅读特点,将图片和简单的文字结合起来的一种书籍。幼儿通过阅读儿童绘本,来进行语言的学习。本文就儿童绘本的含义,探讨了巧用儿童绘本,幼儿园幼儿语言学习的重要意义。     

架起绘本与幼儿语言教学之桥

<正>幼儿抽象思维薄弱,形象思维丰富。绘本正是基于幼儿形象思维丰富的特点,借助图文并茂的优势架起绘本与幼儿语言教学之间的桥梁,使幼儿通过绘本促进自我语言能力的发展。教师要善于利用绘本资源优势,引导幼儿展开合理的联想与想象,深度开掘幼儿语言表达的思维源泉,提升幼儿语言教学效率,促进幼儿语言表达能力的发展。一、挖掘绘本资源,激发语言表达兴趣绘本是促进幼儿语言表达的有效资源,幼儿园语文教师要善于挖掘绘本     

绘本教学中教师引导提升幼儿语言能力的初探

当前的幼儿教育已经备受社会关注,绘本作为当前幼儿教育的重点辅助工具,在幼儿的教学活动中肩负着发挥幼儿想象力、促进幼儿思维拓展、提升幼儿语言表达能力的重要任务。经过长时间的幼儿教学发现绘本教学对于促进幼儿表达能力、语言能力以及活跃思维的形成具有重要作用和影响,并且对于幼儿日后的独特人格魅力和增进艺术涵养的成长也会形成深刻的影响,因此本文以绘本教学中教师引导提升幼儿语言能力为主题展开相关讨论,首先分析了绘本在幼儿教学中的作用,然后针对绘本在幼儿教学中的作用提出了幼儿教师的引导策略,希望为广大一线幼儿教师的绘本教学带来积极地影响和促进作用,更希望幼儿园小朋友在幼儿教师的带领下通过栩栩如生的绘本教学获得快乐和成长。     

浅析信息技术在幼儿园绘本教学中的应用

现代化教育背景下,幼儿园绘本教学备受关注。在进行绘本教学时,教师要立足于幼儿学习能力与学习需求,利用信息技术丰富绘本内容、重构绘本内容,使其更适合幼儿阅读。     

绘本在幼儿园数学活动中的运用初探

绘本以有趣的故事情境、直观的画面和简洁的语言深受幼儿的喜爱,应研究让绘本有效融入幼儿园数学活动,提高幼儿学习数学的兴趣。教师应根据幼儿的年龄特点及数学核心经验,从已出版的绘本中选择涉及数学不同领域、适合不同年龄段的优秀作品;通过梳理和分析绘本中包含的数学核心经验,开展集体教学活动,在此过程中总结了绘本融入幼儿园数学活动的设计思路以及具体的实施举措。     

幼儿园绘本阅读教学现状及对策分析

<正>绘本是最适合幼儿阅读的书籍,也是大部分幼儿最喜欢的读物之一。在幼儿园,教师开展绘本阅读教学,有助于激发幼儿的学习欲望,培养和提升幼儿的想象力、认知能力和阅读能力。但是,目前看来,幼儿园绘本阅读教学仍然存在很多问题,这些问题阻碍了幼儿园绘本教学的开展以及教学质量的提升。     

让幼儿在绘本阅读中成长绽放——浅谈绘本阅读对提升教育教学的价值

绘本通过使用精美的图片以及简单的问题表达故事的深刻内容,十分适合幼儿园阶段幼儿阅读。因此,在幼儿园教学中融入绘本教学,不仅能够提升幼儿的阅读兴趣,还能够有效提升幼儿的综合素养。教师要结合幼儿年龄特点选择读物,并采用多种教学模式创造环境,制定系统化教学方案,提升学习兴趣和主动性,提升教师教学技巧。     

浅析绘本故事对幼儿语言能力发展的影响

幼儿时期是语言发展的关键时期。幼儿园教师和家长要通过有效的方式和途径来促进幼儿的语言能力发展。绘本故事具有生动、有趣的特点,符合幼儿的认知特点。灵活运用绘本故事能够有效促进幼儿的语言能力发展。就绘本故事对幼儿语言能力发展的影响进行探析,并提出通过绘本故事促进幼儿语言能力发展的有效策略。     

绥化幼儿园绘本阅读教学的现状分析及对策

绘本是用简短的文字构筑出跌宕起伏的故事,它必须风趣活泼,符合幼儿的语言习惯。绘本中高质量的图与文,对培养幼儿的认知能力、观察能力、沟通能力、想象力、创造力,还有情感发育等等,都有着难以估量的、潜移默化的影响。本文将以绥化幼儿园的绘本教学为例,对于当前幼儿园的绘本阅读教学现状进行分析,根据当前存在的问题给出相应的解决对策。