高校辅导员工作的实践探析

辅导员工作是一项颇具系统性的工作,涵盖了大学生的政治思想教育、大学生的日常行为管理、大学生心理健康教育、大学生校园文化活动、大学生就业创业等方面。增强学生政治素养,提高学生综合素质,培养合格人才,构建和谐校园离不开辅导员工作。培养一支专业化的辅导员队伍是高校内涵发展的要求,有必要对辅导员工作进行深入研究。     

高职院校学生心理健康教育与辅导员工作的有机结合

辅导员是高职院校学生管理的主要责任人,他们的工作能力以及工作态度不仅关系到班级的学习状况,还与学生的成长息息相关。近年来,高职院校在社会教学中的重要性愈加凸显,作为高校教学的补充方式和社会人才培养的集中营,在输送技术人员方面起到了不可替代的作用。不仅加深了对心理健康教育的认知,还对大学生教学进行了正面的疏导,有助于教师对学生的状况有一个更细致的了解。可以说,正确引导大学生心理健康方向,疏通大学生心理健康问题,已经成为高校辅导员工作中非常重要的组成部分。因此,将高职院校学生心理健康教育与辅导员工作有机结合成为高校辅导员实际工作中的一个重要课题。     

浅谈高校辅导员在学生心理危机干预中的应对策略

随着刘海洋、马加爵等事件的发生，大学生心理健康问题已引起全国高校广泛关注重视。作为高校辅导员，专职从事着大学生思想政治教育与行为管理工作，关注大学生的心理健康发展也就成为辅导员工作中的重中之重。文章通过对一典型心理危机学生的案例描述，来浅述辅导员在在学生心理危机干预中采取的应对策略与方法。     

高校年轻辅导员心理健康问题浅探

在提倡辅导员专业化发展的今天,心理素质不仅是辅导员职业素养的重要组成部分,同时,其心理素质的高低也影响着大学生的健康成长和全面发展。特别是高校年轻辅导员面对多重职业角色的压力、较高的社会期待、工作经验匮乏、职业待遇较差等原因,其心理健康问题日益突出。本文就高校年轻辅导员心理健康问题的现状、原因分析、对策研究三个方面进行探讨。     

高校辅导员在心理健康教育工作中的作用

众所周知,高校辅导员在学生心理健康方面发挥着不可或缺的作用,是大学生思想政治教育的核心力量。因此,各大高校都迫切需要培养一批高素质的辅导员群体,大力开展心理健康教育和思想政治教育间的有效融合,把心理知识宣传引入到学生的日常学校生活中来,在个案辅导的基础上,引入心理普及教育,对心理健康教育的方法进行有效的探索,充分发挥辅导员在学生心理健康教育方面的作用。     

民航类高校辅导员心理健康实证研究

高校辅导员的心理健康水平是高校师资力量整体素质发展的重要基础,而民航类高校具有独特的行业特性、管理传统等因素,研究民航类高校的辅导员心理健康问题对于民航高校的大学生全面发展有现实意义。通过调查某民航高校的辅导员队伍的心理健康状况,发现民航类高校辅导员的心理健康状况优于全国常模水平;不同性别、不同管理方式(准军事化管理与普通管理)、不同年龄、不同的工作年限、不同职称情况下的民航高校辅导员心理健康水平差异不显著;主成分分析发现,民航类高校辅导员心理健康主要由4个因子构成,分别是"情绪负能"因子(11.4%)、"认同困惑"因子(10.75%)、"社交低效能"因子(8.92%)、"焦虑敏感"因子(5.12%)。     

新态势下的高校辅导员如何处理学生宿舍中的矛盾关系

高校大学生在宿舍的人际关系处理,事关大学生的心理发展和学业生涯发展,紧张的宿舍人际关系则是大学生心理健康疾病产生的主要因素之一。高校辅导员深入学生当中,调查了解学生在宿舍中的人际关系,采取科学的手段及时干预宿舍矛盾冲突,有利于学生树立正确的人生观、价值观,形成乐观的人际关系与活跃的学习氛围。     

高校辅导员心理危机干预工作存在的问题及应对策略

近几年,高校不断扩大招生规模,在大学生心理健康方面不断出现新的问题,尤其是心理危机事件的发生率呈逐年上升趋势,学生的健康成长受到严重影响。高校辅导员是预防危机事件的重要力量,因此,对高校辅导员的工作也提出了新的挑战。本文分析了当前高校辅导员心理危机干预工作的现状和存在问题,并提出应对策略,以助于高校心理健康教育和心理危机干预工作的进一步完善。     

浅析高校辅导员思政教育工作实效性的提升

新时期高校辅导员在大学生思想教育方面发挥着核心作用,对当代大学生的身心健康发展有重要影响。当代大学生思想模式发生的深刻变化对高校辅导员的自身能力也提出了更高要求。思政辅导员面临的压力更大,自我完善与发展的重要性更加凸显。高校思政辅导员需从自身育人能力和学习能力入手,切实关心学生思想动态,引导与尊重学生选择,从而帮助学生更好地成长为祖国优质建设者。     

高校朋辈心理辅导员培训的必要性和途径

当代大学生的心理问题因为不断出现的恶性事故,已经成为整个社会关注的焦点,那么如何提高大学生的整体心理健康水平,对于学校的心理健康教育中心来说任重而道远,责任重大。大学生的心理健康教育,仅靠心理健康教育中心的工作是远远不够的,从工作量到工作力度再到工作的普及程度,在专职人员太少,精力有限的情况下,是难以达到比较理想的效果的。所以高校的心理健康教育工作除专职人员外需要一批朋辈心理辅导员来辅助心理健康教育中心做心理咨询工作,才能进一步扩大心理咨询的覆盖面,让更多同学受益。在此便突出了设立高校朋辈心理辅导员的必要性,那么如何专门针对性地培训朋辈心理辅导员也是需要我们来认真探讨的问题,本文将就实际工作中朋辈辅导员设立的必要性和培训途径作以分析。