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相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
《Planning》2018,(1)
高中阶段是学生学习生涯中重要的时期,学校的管理好坏直接决定了学生学习质量的高低。而班主任作为最直接的引导者,需要对班级管理投入更多的精力,加强与学生的沟通交流,引导学生更加高效地完成学习任务,同时树立正确的人生观、价值观和世界观,不断提升学生的思想道德水平,成为新时代优秀的高中生。本文主要从当前的实际教学情况出发,结合高中生的学习和心理特点,从多方面论述高中班主任班级管理的技巧。  相似文献   

2.
《Planning》2018,(16)
班级作为学生学习、成长以及生活的环境,在学习过程中具有重要作用。但是,在目前的班级管理中仍然存在很多的不足。只有在班级管理中引用"以人为本"理念并与教育结合起来,才会使教育事业变得更加顺利。尤其是当学生还在上小学或中学的时候,学生年龄小,教师的关怀和帮助就会显得更加重要。所以,班主任应在"以人为本"理念的前提下,发现并找出班级管理中存在的问题,然后给予解决,用来提高学生的综合素质。  相似文献   

3.
《Planning》2020,(25)
基础教育的发展,最终目的是促进学生的成长。在学生学习成长过程中,档案是他们学习成长的重要记录和见证,以动态化的方式展现着学生在不同时期的不同状态。班级学生成长档案的建设,是促进学生健康成长,加强班级管理,实现家校互通和学生动态管理的有效措施。  相似文献   

4.
《Planning》2018,(5)
小学是学习的关键时期,同时也是学生性格形成的重要时期,而班主任在学生性格形成中起到了非常关键的作用,可以说班主任的一言一行对学生影响特别深。新时期对班主任班级管理给予更高的要求,他们需在管理上不断创新,提升班级管理水平,本文中具体阐述了小学班主任班级管理创新的具体内容及实施,以促进班级管理获得相对较好的成效。  相似文献   

5.
《Planning》2020,(10)
随着当前教育的发展,我们逐渐加强对班级个体的管理,提升学生整体能力。同时,由于当前小学阶段的学生年龄较小,缺乏对事物的认知,会产生各种各样的麻烦,对班级管理效果优化,也有利于帮助学生扫清障碍。另外,必须意识到班主任在班级管理中发挥着非常关键的作用,要对学生进行深入的了解,同时能学习一些班级管理的先进经验,进行不断的总结,形成优良的班集体,这对于学生的发展是非常重要的。所以,在下文中总结班级管理的实践经验,提出自我的看法,进一步促进班级管理效果优化。  相似文献   

6.
《Planning》2021,(17)
当前在班级管理过程中,班主任的地位愈加凸显。作为学生的引路人,班主任必须不断提高自身的班级管理经验和管理技巧,为学生创设良好的学习环境和生活环境,同时改进班级管理过程中的问题,不断优化班级管理,使班级真正成为学生成长的摇篮。本文从当前小学班级管理中出现的问题入手展开分析,对小学班级管理的优化措施进行研究探讨,希望能对班主任工作的开展有所启发和帮助。  相似文献   

7.
《Planning》2014,(2)
班级管理工作是学校的管理工作中的重中之重,随着教学改革的不断深化,以学生发展为本,提高学生的综合素质,突出学生的主体地位已经成为共识。班级是学生学习的主阵地,班级管理的好与坏直接关系学生学习效率的高低,因此,做好小学班级管理工作尤为重要,本文试就当前小学班级管理工作中存在的问题以及相关的对策措施进行简单的分析。  相似文献   

8.
《Planning》2019,(2)
有序开展班级管理工作,可以不断推进班级高效、有条不紊地前进。然而在传统的班级管理中班主任由于没有运用有效的管理策略使得班级管理效率低下。新形势下,小学生的思想和认知发生了一定的变化,这就对班主任提出更高的要求,班主任要转变管理理念,运用有效的班级管理策略,提高班级管理水平,为学生创建一个学习和生活的良好场所,让学生在班级这个集体中学有所长、德有提高,综合能力得到发展和提高。  相似文献   

9.
《Planning》2019,(33)
班级管理在学校教育中有着举足轻重的地位,而对学生行为规范的教育是班级管理的重中之重。认清当前面临的形势,应对新挑战,充分利用网络优势,做好班级管理工作,才能顺应时代的发展,引导学生健康学习和成长。  相似文献   

10.
《Planning》2016,(16)
21世纪属于网络信息的时代,在教育事业改革深入推进中,为中学班级管理工作带来了更大的挑战。当前QQ群已十分普及,有着众多的功能,操作也十分简单,班主任在班级管理工作中可以利用QQ群,将日常信息和通知发布给学生,并与学生进行沟通交流,从而及时掌握学生思想动态,提升班级管理水平。对此,本文主要探讨了QQ群在学校班级管理中的作用。  相似文献   

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