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相似文献
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1.
《Planning》2020,(39)
一年之计在于春,一日之计在于晨。幼儿虽其年龄处于特殊阶段,但晨间活动的开展对其生活活动的进行以及自身综合素质的提升起着关键性作用。幼儿所处的年龄阶段导致其具有充沛精力,但如何合理运用自身的精力是幼儿园晨间训练中教师所需关注的问题。晨间活动在合理范围内的开展有助于幼儿精力的发泄,也有助于幼儿综合身体素质提升。此外,晨间活动的有序开展能够帮助幼儿培养良好的生活习惯,使家长更放心幼儿在幼儿园内的学习和生活。那么,什么样的晨间活动才是合理的,该如何优化幼儿园的晨间活动,针对这一问题展开阐述。  相似文献   

2.
《Planning》2020,(39)
图标形式多样,是人们生产生活中常见的一种标识。将图标应用于幼儿园日常生活中,有利于幼儿自主、自律、有序地进行学习、游戏等日常活动,能够起到提示、引导、自控等作用。那么,如何在幼儿教育中让幼儿辨识图标,如何向幼儿渗透生活图标的功效呢?以图标在幼儿园中的应用为例,提出了图标在幼儿日常生活中的渗透策略。  相似文献   

3.
《Planning》2018,(1)
恰当地使用图标使得幼儿园的健康教学更生动、更形象;恰当地使用图标可以增进师幼互动,有效提高教学的质量;恰当地运用图标,可以有效地帮助幼儿养成良好的生活与卫生习惯,提高自我保护能力。  相似文献   

4.
《Planning》2018,(2)
在教育事业全面发展的今天,微信公众平台能够让幼儿园的管理更加高效。在进行公众平台的运用、开发、宣传的过程中需要将幼儿园开展的活动及先进的育儿理念融入其中,并组织家长进行积极投票,共同探讨亲子游戏活动,让幼儿园的管理更加高效、健康、创新。本文主要针对幼儿园管理中微信公众平台的运用与开发进行分析,并提出了相应的优化措施。  相似文献   

5.
《Planning》2018,(1)
幼儿园的美术教学可以促进幼儿动手能力的发展,因此美术活动有着不可低估的作用。由于孩子们年龄小,手部力量不够而且动作不灵活,手部的小肌肉群发育不够完善,而且他们在折纸活动中,没有明确的目标,所以他们只是把折纸当成一种游戏,因此在幼儿园中,引导幼儿进行折纸活动操作难度较大,而运用图标能将复杂的折纸步骤简单化、具象化,在折纸活动中将起到意想不到的作用。  相似文献   

6.
《Planning》2015,(8)
幼儿园晨间活动可以利用常用器械创编各式各样的运动项目,同时结合活动项目的关键动作、动作效果、体能训练目标等方面进行创编,力求为幼儿提供自主发挥的平台,促进其合作创新,有效提升活动质量。  相似文献   

7.
《Planning》2020,(4)
在幼儿园活动中,美术教育活动是必不可少的一部分。美术教育活动的开展对幼儿综合能力的培养具有重要作用,是培养幼儿创造性思维的途径之一。幼儿园教师要有意识地在美术教育活动中发展幼儿的创造性思维。该文从幼儿园美术教育活动对幼儿创造性思维发展的影响出发,探讨幼儿园美术教育活动中存在的问题,并提出相应的改进策略。  相似文献   

8.
《Planning》2020,(39)
幼儿园的工作指导文件中指出,幼儿活动在幼儿的身心发展中必不可少,关系着幼儿的动作技能与语言技能的发展。因此,在幼儿园中开展多姿多彩的活动,就成为幼儿园应注重的内容。对幼儿园开展农场活动的注意事项、实施策略、经验与反思等进行了简单总结。  相似文献   

9.
《Planning》2020,(12)
幼儿园亲子活动对推动幼儿发展、教师专业成长、幼儿园课程建设以及家长教育素养提升均具有重要价值。研究者在调查分析幼儿园亲子活动开展现状的基础上,立足幼儿园、教师、家长三个维度剖析了幼儿园亲子活动开展的影响因素,并提出了相应策略建议。  相似文献   

10.
《Planning》2019,(22)
幼儿园开展科学活动的主要目的是激发幼儿对探究事物的兴趣,并在探究与解决问题的过程中培养幼儿初步的认知能力。为了提高科学活动的效率幼儿园需要采取正确的方法鼓励幼儿主动的参与到科学活动中。本文阐述了幼儿园开展科学活动的意义,并分析了幼儿园开展高效的科学活动的具体策略。  相似文献   

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