幼儿美术活动中提问的策略

教师提问直接影响幼儿对美术活动的兴趣,文章介绍了幼儿美术活动中提问的相应策略。     

回归生活的幼儿美术教育活动策略

针对目前幼儿美术教育存在的问题,文章提出回归生活的幼儿美术教育活动策略。幼儿美术教育活动要从生活中选择活动内容和创作材料,引导幼儿认知生活。在活动内容的选择上,应充分考虑幼儿的身心发展特点,从五大领域、地域、传统时令和节日等角度切入。活动设计要为幼儿提供生活化的美术活动环境和自由想象的空间,让幼儿的美术活动在游戏中进行,从而达到美术教育的真正目的,解放幼儿的天性,让幼儿在体验中提高审美能力,实现幼儿的全面发展。     

关于我国幼儿美术活动指导领域发展前景的探讨

近些年来,由于生活水平的提高,幼儿教育得到了越来越多人的重视。幼儿教育工作对我国教育的发展有着重要的影响,而在对幼儿的教育中,美术活动占据了很大一部分。文章针对我国幼儿美术活动指导领域的基本现状和存在的问题,分析其发展前景。     

抓住幼儿美术活动中的闪光点——培养幼儿创造性思维

创造性思维能力在学前期开始萌芽,教师应利用美术活动,培养幼儿的创造性思维。笔者通过幼儿美术教育活动的三方面:绘画、手工和欣赏,浅谈如何抓住幼儿美术活动中的闪光点,从而促进幼儿创造性思维的发展。     

优化幼儿园美术活动 孕育幼儿创造力

没有教师创造性的教学组织就不会培养出有创造力的学生。教师在幼儿美术教学中应科学、合理地选材,优化美术教育环境,确立教学目标,开展多元化的美术活动和评价,创造性地组织幼儿美术教学,引导并激发幼儿积极主动、快乐地创造,呵护幼儿的个性倾向,发展幼儿的创造力,促进幼儿养成独立创造的良好习惯。     

有效开展美术活动 促进幼儿和谐发展

文章主要从区域、教育和户外等多个方面阐述了如何更好地对幼儿进行美术教育活动,通过重视幼儿美术教育活动的发展,激发幼儿对美术活动的兴趣,提高幼儿的动手能力、技能技巧、创造力、想象力和理解力等,帮助幼儿养成良好的习惯。     

浅谈幼儿美术教育对幼儿发展的重要性

幼儿美术教育是集学前教育专业理论和实践于一体的一门重要的专业课,也是一门对幼儿的身心发展有帮助的必修课。幼儿美术教育的宗旨是让幼儿通过美术学习培养正确的人生观、审美观,同时帮助幼儿在日常生活中运用美术技能解决一定的实际问题,幼儿美术教育对幼儿的发展有着重要的影响。     

活灵活现,妙趣横生——浅析幼儿自主游戏活动的指导策略

随着学前教育对幼儿综合素质和创新精神的强调,在游戏中充分发挥幼儿的自主性显得日益重要。本文探讨了自主游戏活动的指导策略,以期为幼儿园游戏活动组织提供一定的参考。     

幼儿美术活动中环境教育的有效渗透

当前,环境保护问题已经成为世界性的话题,培养环境保护意识,应当从幼儿抓起,而美术教育又是幼儿教育阶段渗透环保教育的最佳载体。文章从实际的工作经验出发,分析如何在幼儿美术活动中渗透环境教育。     

将民间美术带入幼儿美术课堂的意义与策略研究

自20世纪以来,关于我国传统民间美术传承的话题一直比较热门。有学者说:"中国作为一个文化遗产大国,特别需要重视伴随着中国人的衣食住行用以及价值观念、思维方式、风俗习惯等几千年的文化艺术遗产。"但是由于受工业化大生产和西方文化的冲击,我国传统民间美术的传承与发展面临考验。文章以幼儿美术教育为出发点,旨在把民间美术带入幼儿美术课堂,对幼儿学习民间美术进行合理、适当的启蒙,为我国传统文化和民间美术的继承与发展作出贡献。