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《Planning》2014,(26)
2013年7月17日,据中国互联网络信息中心(CNNIC)第31次《中国互联网络发展状况统计报告》。《报告》中指出,截至2013年6月底,我国网民规模达5.91亿,较2012年底增加2656万人。同时互联网普及率为44.1%,与2012年相比,提升了2.0个百分点。根据上述数据来看,我国网民规模及互联网普及率两项指标的增速趋缓,延续了自2011年以来之势。同时,我国手机网民数量急剧增长。数据显示,截至2013年6月底,我国手机网民规模达4.64亿,较2012年底增加4379万人,网民中使用手机上网的人群占比提升至78.5%。当前,我国网民数量已经基本达到高位,互联网络在我国已经基本普及,我国网民增长进入了相对平稳的时期。《2013年中国网络购物市场分析报告》指出,至2012年,中国网购市场规模已超过12,000亿元,占据中国社会零售总额的6%,并自2003年起至2011年期间保持了100%的年复合增长,这一扩张速度已超过世界任何一个国家。 相似文献
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《Planning》2021,(1)
<正>我国儿童青少年近视问题一直备受社会广泛关注, 近年来呈现高发、低龄化趋势,严重影响孩子们的身心健康。2018年世界卫生组织公布的一项研究报告显示,中国近视患者达6亿人,青少年近视率持续居世界第1位。2018年中国儿童青少年近视率达53.6%,我国6岁儿童近视率14.5%、小学生近视率36.0%、初中生近视率71.6%、高中生近视率81.0%,儿童、青少年随年龄增加近视人数也在增加,近视程度加重。 相似文献
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正通过对青少年的心理需求分析,结合笔者所设计的案例简述,提出了青少年手机UI界面设计要以青少年的心理需求作为设计的根本出发点。引言数字化、信息化高速发展的今天,手机无疑已成为移动互联网时代人们生活所不可或缺的一部分。"根据中国工信部统计数据,截止2013年3月底,中国共有11.46亿移动通讯服务用户。"[1]这其中,青少年手机用户更是一个庞大的消费群体。青少年正处于学习和成长的关键时期,青少年使用手机存在着利弊关系,对手机的合理使用必须引起家长和社会的关注。那么如何正确引导青少年使用手机?如何发挥手机的积极性因素?如何设计出符合青少年这一特定年龄阶段所需求的手机UI界面那?笔者认为,应从青少年的心理需求着手去研究设计。 相似文献
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李威武 《新安全 东方消防》2009,(9):6-11
近年来，互联网在中国获得迅猛发展，根据CNNIC第24次报告数据统计，中国网民总体数量已经达到3．38亿，居世界首位。今年7月CNNIC发布的《第24次中国互联网络发展状况统计报告》数据显示，与2008年相比，10-19岁网民所占比重有所减少，从35．2％降到33．0％，但仍然中国互联网最大的用户群体。互联网作为时代进步的一种新技术、新媒体，是儿童现在、将来必须面对和使用的工具，强行将网络与儿童割裂开来，儿童可能得不到全面的发展，还会与时代脱节。但互联网的逐渐低龄化、以及其在低龄人群中的娱乐渗透性，也成为人们担忧的焦点。究竟互联网在小学生网民中的使用情况如何？家长是如何对待孩子使用互联网的？目前小学生网民使用互联网尤其是网络专属产品的现状如何？小学生网民使用互联网对其学习和生活有何影响？前不久，中国青少年网络协会首次对我国小学生的网络使用状况进行了调查，对存在的问题进行了分析，并提出了相关建议。 相似文献
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《Planning》2021,(1)
<正>2020年12月21日,第10届中国数字出版博览会暨中国数字内容服务大会在京开幕,并发布最新数字出版产业年度报告。报告显示,2019年国内数字出版产业整体收入规模为9881.43亿元,较上一年度增长了11.16%。报告称,2019年互联网期刊收入23.08亿元,电子书收入58亿元, 相似文献
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