浅析校园足球活动发展背景下高校校园足球文化的构建

校园足球活动是在我国青少年体质连续多年下降,足球运动水平长期停滞不前的情况下,由国家教育部联合体育总结共同开展的一项活动。文章结合校园足球活动开展的现状及发展方向,阐述了校园足球文化的概念及功能。提出了构建高校校园足球文化的措施与途径,为高校校园足球文化的建设发展提供参考。     

价值、现状与对策:中小学校园足球研究

在当前中国进行足球改革的背景下,探讨自2009年6月在全国实施的青少年足球活动,分析了中小学校园足球的价值定位,剖析了目前中小学校园足球存在的问题,进而针对性地提出了相应的解决对策,以期推动校园足球更好地在中小学开展,提升我国青少年足球人才的培养水平。     

校园足球对小学体育的促进作用及其发展策略研究

校园足球开展的目的是向青少年普及足球的基本知识,提高青少年足球的技术水平,增强青少年的身体素质,同时培养更多的足球爱好者以及优秀的足球后备力量,从而促进校园体育的发展。因此就校园足球对小学体育的促进作用进行分析并提出推动校园足球发展的基本策略。     

习近平重要论述与山西校园足球的发展研究

习总书记关于体育发展的重要论述是促进我国校园足球改革,优化校园足球发展的源动力。通过对习总书记重要论述的内涵与本质分析,并以校园足球发展现状为基点,讨论习总书记重要论述对山西省校园足球发展的启示,以此推动校园足球在我国向好发展,进而提升我国足球运动的水平。     

阳光体育、校园足球开展现状浅析

随着阳光体育的开展,足球走进了校园,通过对合肥青少年校园足球的开展进行分析,研究表明:(1)校园足球的发展对于阳光体育运动的开展来说,注入了更多新鲜的元素,让更多的青少年参与到体育锻炼中来。(2)校园足球在开展中,提升身体素质的同时,还培养学生集体主义意识,积极拼搏的团队精神,同时对于中国足球的发展来说,也在积极的输送好的人才。(3)校园足球的发展还面临着很多的问题,如:教练的缺乏;投入的资金;场地的限制;学生的安全等等。(4)重视程度不够高,很多家长不同意自己的孩子参与足球训练。     

推广校园足球促进小学体育有效教学

推广校园足球的政策一经提出就受到广泛的关注和热议。在小学体育中推广校园足球不仅利于我国足球事业的发展进步,对于增强小学体育教学的有效性也有非常重要的作用。主要研究了推广校园足球对于小学体育教学的促进作用,并提出了优化校园足球推广提升小学体育教学效果的策略,以期提高校园足球政策的落实程度以及小学体育的教育效果。     

湖北3年内将建700所足球特色学校 足球变为必修课

<正>湖北日报讯(记者龚雪、通讯员梁炜)昨日,湖北省暨武汉市青少年校园足球启动仪式在武汉市十二中举行,副省长郭生练出席。根据教育部部署,我省将在3年内,在全省布局700所左右的校园足球特色学校。足球特色学校中,足球从选修课变为必修课,中小学生每周至少1学时、高中生每学年至少18学时足球课。为落实全国青少年校园足球工作会议和省政府的部署,我省从今年春季开学起,全面启动青少年校园足球工作。省教育厅要求,各地中小学要把足球纳入课程体系,作为必修内容和阳光体育     

从教育目的角度探析校园足球活动

文章主要运用档案法、文献法、访谈法等,从教育目的角度解析开展校园足球的意义,针对校园开展足球的现状进行分析,总结出提升校园足球活动开展有效性的策略,以期可以有效解决当前教学问题。     

探究体育大课间活动与校园体育特色

校园体育特色的凸显对学校体育工作的开展产生着重要的影响,与学生身心健康发展也存在着紧密的联系,而合理开设体育大课间活动有助于凸显校园体育特色,促使校园体育作用得到充分发挥。文章结合具体的体育大课间活动,对校园体育特色的凸显进行了适当的探讨,以期为今后体育大课间活动的完善以及校园体育特色的建设提供相应的参照。     

甘肃农村中学校园足球推广模式的研究

以甘肃农村中学校园足球推广模式为研究对象,从青少年的身心特点出发,结合足球的项目特点,突出校园足球在培养青少年人格方面的功能,初步构建出一套比较科学合理的、符合当前农村中学现状的校园足球推广模式,甘肃农村中学校园足球推广模式的构建框架:中学校园足球项目推广者;校园足球推广的目标;中学校园足球推广的途径;校园足球推广的对象;中学校园足球推广效果的评价。