懂学生,才能真正地爱学生

<正>苏联教育家苏霍姆林斯基把教师热爱学生作为"教育的奥秘",他的座右铭是"把整个心灵献给孩子们"。教育不能没有爱,爱是教育的灵魂。我也以此鞭策自己,希望能在教师这个平凡而又神圣的岗位上,贡献自己的力量。几年班主任工作让我深刻体会到,爱学生的前提是了解学生,懂学生才能真正做到爱学生。大学毕业,我进入职高任教,并担任班主任工作。第一次接触职高生,心里隐隐感觉到压力。但是我坚信,只要我用心,就一定能做     

用心书写师爱

<正>韩愈说:"师者,所以传道受业解惑也。"教师的天职不仅是教书,还要育人,而班主任的工作主要是育人。如何做一个让学生信服爱戴的班主任,是我多年担任班主任工作一直思考的问题。冰心说:"有了爱便有了一切。"爱是阳光,爱是雨露,爱是航标,爱是力量。我认为,只要一个老师心中有爱,用心去爱,爱自己的事业,爱自己的学生,就没有做不好的工作。一、爱学生,就需要我们尊重学生有人说"理解是教育的前提,尊重是教育成功的基础"。人人生而平等,     

班主任：要做快乐的“孩子王”

从参加工作至今，我做班主任工作已经二十八年了，我也做了二十八年快乐的‘孩子王’。有人问我快乐的秘诀是什么？我回答她们说，那就是我和学生们懂得彼此欣赏，建立了彼此的信任。多年来，始终用赏识的目光鼓励学生，让每位学生都树立自信，这样才有利于创建快乐的班级氛围，学生快乐了，     

化作春泥更护花

<正>时光流逝,岁月如歌,不知不觉从教17年,既有成功的喜悦,也有失败的遗憾,但我最大的感受却是充实。在班主任工作中,我付出着,收获着,开心着!我从中体会到了教育的快乐,与学生真诚相处的愉悦。我愿化作春泥,将爱洒向每个角落。一、爱在指缝间涌动从教班主任工作中,班级就是家,家就是班级。班级要像家一样经营,班级的孩子就应该像自家孩子一样呵护。春种一粒籽,秋收万担粮。阳光下的花朵,我把每个孩子都当作一朵小花,每朵小花都需要我们大家精心培育,悉心照顾,小花才能茁壮健康的成长。二、将爱进行到底     

班主任工作——用爱浇灌的工作

班主任工作是一项复杂的艺术性工作,是一种塑造人的心灵,雕琢人的感情与性格的伟大事业。班主任工作首先是投入爱,爱是班主任工作的起点,也是最终归宿。班主任不但要富有爱的情感更要富有爱的行为。如果把爱比作班主任工作的土壤,那思考力、创新力就是班主任工作的肥料。繁琐的班主任工作往往会使人循规蹈矩,不思求变,疲于应付,工作实效差,所以班主任必须多学习,多思考,努力修炼,提高班主任工作的艺术和能力。我深知工作的繁杂与艰辛,但我更清楚肩负的责任,心中充满爱和快乐。所以工作中我感受颇多,今天主要从以下几个方面谈谈。     

浅谈如何做好班主任工作

<正>"没有爱就没有教育",爱是教育的甘露,滋润着一个又一个幼小的心灵,爱是教育灵魂的体现,没有爱教育就没有意义。教育的事业,是爱的事业。如何做好班主任工作在小学阶段是一个非常重要的环节,学校的文化教育、思想品德以及课外活动都离不开班主任工作,把一个班级的几十名学生组织成一个坚强的集体,把他们培养成为德、智、体全面发展的一代新人,在一定程度上取决于班主任工作的好坏,因此班主任是学生成长的引路人。在工作中首先应该做到爱     

班主任工作面面谈

<正>许多人在谈班主任工作时,都离不开一个字,那就是爱!是不是只要有爱就能解决一切的教育问题?我认为并非如此,没有爱就没有教育,但是教育却不仅仅需要爱,如果没有智慧,那是死板偏执的教育;而如果没有宽容,更是拔苗助长的教育。因此,在班主任工作中,"爱""智慧"与"宽容",三者缺一不可。一、爱——于细微处,见真功夫没有了爱,教育将变成一潭死水,可是爱需要方法、技巧。班主任很辛苦,除了上课     

用真诚的师爱点亮学生的成长之路

<正>"没有爱就没有教育",从事教育事业以来,我一直担任小学班主任工作。工作中兢兢业业,爱生如子,所教班级班风正、学风浓,得到社会、家长、学校领导和同仁的一致肯定。二十多年的班主任生涯,我始终以"以人为本,为了学生终身发展"的理念出发,怀着对学生深深的爱,兢兢业业,勤勤恳恳,既洒下了辛勤的汗水,也收获了累累硕果。无论在语文教学中,还是在班主任工作中,总是用爱心呵护童心,用诚心培养信心,用耐心塑造恒心,让     

浅谈班主任工作

<正>作为班主任,人人都想把自己的班级打造成一个优秀班集体。我的班主任工作可以用五个字来概括:严,勤,细,耐,智。我的班级管理理念中过多地体现了一个字"严"。但我始终认为,严格要求和管理学生,既是对学生最大的尊重,又是最大的爱,也是教师的天职。我的管理准则:用爱付出,用心呵护;爱而不宠,严之有情。真情可以融化一切。苏霍姆林斯基曾说:"爱,首先意味着奉献,意味着把自己心灵的     

班主任工作点滴谈

<正>爱是生命中最好的养料,哪怕是一勺清水也能使生命之树茁壮成长,而我从事的事业是天底下最神圣的爱的事业。我既不是科班毕业,也没有很深的文化底蕴,但是我有着一颗不服输的心,那就是对得起工作,对得起学生。一、满怀期待增自信自从参加工作以来,一直奋斗在班主任岗位,从