教育部中小学名校长领航工程“夏忠育名校长工作室”授牌仪式掠影

<正>2019年3月29日,教育部中小学名校长领航工程"夏忠育名校长工作室"授牌仪式在湖南省岳阳市第十六中学举行。教育部、湖南省教育厅、广西师范大学、岳阳市政府、岳阳市教体局、君山区政府、君山区教育局的有关领导、专家和广西基地名校长代表齐聚岳阳市第十六中学,隆重举行"夏忠育名校长工作室"授牌仪式。     

做一个且思且行的教育人——刘维朝校长工作室带给我的办学新思考

<正>湖南省长沙市第六中学(以下简称"我校")是一所有着112年办学历史的百年老校,前身是湖南省私立兑泽中学。从这里走出了熊希龄、林伯渠、陈明仁、邓力群等知名校友。在新时代背景下,如何带领团队进一步促进学校内涵发展,提升学校办学品质……作为校长,这是我必须静心思考的一系列问题。我有幸参加了"教育部卓越校长领航工程刘维朝校长工作室",一边学习,一边实践,一边积累,一边提升。以下是我学习和实践的点滴思考与体会。     

开启校长领航工程,打造高新智慧教育——教育部领航名校长周大战工作室成立暨校长专业成长研讨会召开

<正>2016年4月15日,教育部领航名校长周大战工作室正式成立暨校长专业成长研讨会召开,华南师范大学、湖南省教育厅、湖南省中小学教师发展中心、长沙市教育局、长沙高新区管委会、长沙高新区教育局的相关领导、专家和全省各地州市的部分校长一起见证了工作室的成立,参与了此次研讨活动。     

让童话走进乡村孩子们的心灵世界——《纸船和风筝》教学点评

<正>2016年6月,作为教育部领航名校长"周大战工作室"的成员,我有机会参加了由湖南省娄底市教育局主办的教育部"名校长领航班"周大战工作室走近湖南省娄底市第六小学(以下简称"娄底六小")专题研讨活动,前往湖南省双峰县杏子铺镇中心完小观摩了娄底六小黄思鹿老师执教的《纸船和风筝》一课,初出茅庐的黄老师以她清新自然的教态,生动温婉的语言,巧妙合理的设计让美妙的童话走入了乡村孩子们的心灵世界。在众多的儿童文学作品中,友谊占有重要地位,它和爱情一样,是童话作品永恒     

提升成员核心素养,促进校长专业成长——教育部卓越校长领航班周大战工作室研讨活动综述

<正>校长培训有多种实施方式,包括集中培训、网络研修、现场观摩、实践研修、影子培训等。随着校长们对高质量培训的需求日益强烈,一种以问题解决与行为改善为目标指向、他组织与自组织结合的培训实施方式受到了校长们的欢迎——基于学习共同体的校长工作室研修。如何提升工作室成员的核心素养,促进校长的专业成长?教育部卓越校长领航班周大战工作室做出了有益的尝试。2017年6月8日至11日,教育部卓越校长领航班周大站工作室专题研讨培训活动在湖南省南县南洲实验小学顺     

试析21世纪美国基础教育公平政策的新进展——“校长国培计划”成员赴美培训考察报告

<正>按照教育部国际合作与交流司的统一安排,2017年10月9日至10月23日,"校长国培计划"首期中小学名校长领航班学员海外研修团一行23人,赴美国马萨诸塞州和南卡罗来纳州进行了为期15天的培训。本次培训的主要目的是学习借鉴美国基础教育改革发展的最新理论研究成果、办学理念和实践经验,拓宽国际视野,加强基础教育高层次人才队伍建设,培养造就一批在国内外具有较大影响     

工作室搭建平台 助力名优教师成长

教育部领航名师工作室既是领航名师发挥示范引领"头雁效应"的精神高地,又是团队成员成长为名师的"百花园"。     

矢志教改,卓越领航——周大战校长素描

<正>又是一年春草绿,正是姹紫嫣红时。4月15日,周大战名校长工作室正式挂牌。教育部首批全国领航班名校长共64名,湖南省仅2名,朴实无华的周大战校长作为唯一一个从农村学校走出来的校长,能光荣入选,靠的是什么?华南师范大学基础教育培训与研究学院王红院长给出了答案:"周大战校长身上所表现出来的坚定、执着、智慧和勇气,他在冷水滩马坪学校默默无闻,坚定、执着做了10年的课程改革的事迹,让我认识到他是一个好校长。"     

学院成功举办2017年教育部-中国联通全国职业院校校长和骨干教师“网络学习空间人人通”专项培训

<正>为加快推进职业院校网络学习空间的建设和应用,促进信息技术与教育教学深度融合,我院于11月25日和12月2日分两批举办了"2017年教育部-中国联通职业院校校长和骨干教师'网络学习空间人人通'专项培训"。本次培训由教育部中央电化教育馆主办,河北交通职业技术学院承办,经教育部遴选,来自全国各地20余个省(市、自治区)的400余名高等职业院校的骨干教师,参加了培训。培训会密集开展了讲座、研讨交流、典型案例展示等多种形式活动。     

“十三五”规划重点课题《名师、名校、名校长之成长规律与发展策略研究》启事

<正>由清华大学附属中学翟暾教授申请的中国智慧工程研究会特色教育"十三五"规划重点课题《名师、名校、名校长之成长规律与发展策略研究》(课题批准号:ZKY150050,学科分类:教育类重点课题)。为了贯彻落实教育部关于学校教师和校长队伍建设的要求及"办名校、塑名师、出名校长"的部署,使名校优质教育资源更好地为全国教师专业发展和学校改革发展服务,现在全国范围内征集子课题实验学校(时间2016年至2020年)。对于通过评审的学校由总课题组授牌并颁发聘书。