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相似文献
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1.
《Planning》2014,(9)
<正>幼儿教育是基础教育的基石,是全部教育过程中的起始阶段。当今,越来越多的家长意识到不能让孩子输在起跑线上,对幼儿教育给予了前所未有的关注,广大幼儿教师的职业道德状况也成为一个社会共同瞩目的问题。作为一名幼儿园教师,师德是必须遵守的道德规范和行为准则,是一门必修课。孔子曾说:"其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。"幼儿教师是人生的第一位启蒙教师,是教幼儿如何为人的先行者,同时幼儿又是教师言行的效仿者,教师的一言一行、一举一动都潜移默化地影响着幼儿。学博为师,德高为范,师德是爱,更是一种责任。  相似文献   

2.
《Planning》2014,(20)
<正>教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传播者,是太阳底下最光辉的职业。古往今来,多少文人墨客歌颂着这个光荣的称号,多少仁人志士肩负着这个崇高的使命。著名的教育家陶行知先生曾说过:"学高为师,德高为范"。师德是教师最重要的素质,高尚的师德是教师最伟大人格力量的体现。我认为师德之中最为重要的就是——爱。教师这一职业,说穿了干的是良心活,它无利可图:没有高官厚禄、显赫名声;没有鲜亮的光环笼罩,没有声  相似文献   

3.
《Planning》2019,(3)
教师这一普通职业,以其独特的工作特点和特殊意义,被人们赋为"人类灵魂的工程师"。可见教师在每个人的生命中扮演着重要的角色。俗话说"有其师必有其徒"、"近朱者赤,近墨者黑",这也说明教师对学生性格形成有着举足轻重的作用。社会对教师的要求也逐渐提高,在重视教师科学文化知识的同时,师德,也就是教师自身修养,已经成为我们每个教育工作者首先要注意的问题,为师必须先为人,在教师这个特殊育人职业,更要求师德个人修为的全面提高。"有其师必有其徒"、"近朱者赤,近墨者黑",这也说明教师对学生性格形成有着举足轻重的作用,河北外国语学院十分重视道德在整个教育教学中的作用,并且把教师的道德提到前所未有的高度"育生德先育师德"。  相似文献   

4.
《Planning》2016,(7)
<正>教书育人是教师的主要责任,而其中的"育人"更是班主任的首要天职,但这其中,"爱"便是根本。多年的班主任工作使我深深的感受到"师爱"能唤起学生奋发图强的勇气,"师爱"能激发学生对生活、学习充满信心,"师爱"能化解一切。爱是打开学生心灵之门的金钥匙,是教师教育好每位学生的关键之处。在我们平时的教学中,经常会出现各种各样的学生,有的学生会让我们伤透脑筋,甚至束手无策。但是,作为教师我们不能对他们遗  相似文献   

5.
《Planning》2019,(7)
<正>"立德树人"是我国历代教育人共同遵循的理念,是教育的根本任务。学高为师,德高为范,立德树人,是一名教师的使命与责任。立人先立德,育生德必先立己德,教师只有铸就自身美好品德,做有温度的教育,才能培养和教育好学生。爱心立德,有爱便有德。古语云:爱人者,人恒爱之。爱是这个世界上最美妙的语言。从教十多年来,我越来越深刻地体会到爱在师生之间起到的纽带作用至关重要。  相似文献   

6.
《Planning》2017,(4)
<正>班主任,是一个班级的灵魂,只有让师爱贯穿整个教育过程,尊重理解学生,关心爱护学生,才能实现教师的生命价值。作为一名班主任,只有"苦着学生之苦,乐着学生之乐"才能真正体会到幸福感和快乐感。"师爱"是教师在实施教育过程中对教育对象从内心所焕发出来的爱。这种爱能融化学生自卑的心,使其树立自信。所以"师爱"是一种强大的教育力量和手段,具体表  相似文献   

7.
《Planning》2020,(4)
无德无以为师,德为师之本。教师职业道德水平的高低直接影响着教育教学质量。基础教育阶段教师的思想品德既关系到教师的社会责任感和工作态度,更影响着中小学生的成长。把握我国中小学教师师德的现状,深刻认识当前加强师德建设的重要意义,针对各种不良师德现象而采取加强师德建设的途径与方法,为打造一支"秉承师道,涵养师德,锤炼师艺,富有师爱"的高素质教师队伍提供助力。  相似文献   

8.
爱的教育     
《Planning》2014,(19)
<正>有这样一首歌:"世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了……"这首歌生动、形象地反映了孩子渴望得到妈妈的爱。是啊,哪一个母亲不爱自己的孩子?哪一个孩子不希望得到幸福和爱呢?世上正是有爱,我们才有"大家",更有我们的"小家"。可见,爱的力量是多么的伟大。著名的教育学家夏丏尊说过:"教育之没有情感,没有爱,犹如池塘里没有水一样,没有水就不成其为池塘,没有爱就没有教  相似文献   

9.
《Planning》2018,(1)
教育学家苏霍姆林斯基说:"没有爱,就没有教育。"新课程标准提出素质教育,如何教书育人呢?教育的本质就是用爱育心,爱是基础,爱是师德的核心,亘古不变!而爱的技巧就在于如何解读"爱"。  相似文献   

10.
《Planning》2016,(26)
<正>当学生学习上有进步时,比自己有收获还高兴;当学生学习成绩滑坡之时,又为了学生着急上火;当学生生活上有困难时,毫不犹豫地解囊相助;当学生身体不适时带着学生寻医问药,悉心照顾,甚至顾不上自己的孩子……教师们用自己的实际行动谱写了一曲曲动人的师爱之歌。可是,有些情况下,我们却因为急切而忽略了"师爱",采取了简单甚至不恰当的处理办法。1.没有爱就没有教育"没有爱就没有教育",这句话是每一名教育工作  相似文献   

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