论古筝快速指序技巧的训练与在乐曲中的应用

在古筝的传统演奏技法中,乐曲较多的使用"以韵补声"的技法来表现音乐形象,但这一优势又使古筝的技法发展受到了一定程度的限制。近年来古筝快速指序的发展及在乐曲中的应用大大丰富了古筝的演奏技术,,解决了古筝旋律进行当中的快速技巧演奏难题,使左、右手都能够灵活自如地完成快速高难度的弹奏技巧,大大丰富了古筝的音乐表现力。     

浅析长笛演奏二度创作中的心理情绪与情感表达

长笛作为乐器的一种,演奏过程十分高雅,受到了广大音乐爱好者的喜爱。长笛乐器在演奏中涉及的音域极为广泛,音区和音质效果十分高雅,音质色彩斑斓。通过观看长笛演奏,可以很直接地感受到音乐的情感表达,心理情绪十分浓烈。在管弦乐器中,长笛演奏是情感表达最为直接、最为清晰的乐器演奏。正是因为长笛乐器与其他乐器的演奏方式不同,音质、音区不同,所以对于长笛演奏者的要求较高,演奏者需要具备较高的职业素养和职业技能,长笛演奏的技巧性较高,长笛演奏者需要经过长期的练习才能熟练演奏。一些长笛演奏者在演奏过程中过于注重演奏技巧,从而忽视了长笛演奏的情感表达和心理情绪的控制,导致演奏过程失去了音乐的原本意义,尤其是在二度创作中没有领会到音乐的精髓,导致情感上的缺陷。本文首先对长笛演奏中的心理情绪进行了简单的分析,然后对长笛演奏二度创作中的情感表达进行了概述。     

浅谈李斯特作品《叹息》之教学及演奏心得

从曲式、音乐特征、教学演奏分析三方面进行简单分析,侧重讲述作为教学者的教学及演奏心得,更好地理解作者在这首练习曲中的主题思想和情感表达,同时也对自己的教学及艺术理解有一定的总结。     

浅谈中国竹笛演奏技法与情感的表达

在我国民族器乐中,竹笛是重要的组成部分。竹笛演奏追求的最终目标是在竹笛演奏过程中完美结合思想表达及情感表现。音乐的灵魂是通过情感的浸润,再借助乐器演奏展现出来,竹笛乐器本身属于感性综合性艺术,竹笛的演奏技法、情感表达等各个方面都能够体现出竹笛艺术水平的造诣,如何淋漓尽致地通过竹笛这一传统乐器展现出传统音乐的深沉、优美、典雅之美,这就需要演奏技法与情感表达的有效结合。     

古筝演奏中“杂音”的原因分析及解决途径

古筝,这一古老的民族乐器,传承了我国两千年的历史文化。古人曾经这样描绘"弹筝奋逸响,新声妙入神"、"坐客满筵都不语,一行哀雁十三声",表明了古筝的演奏已达到令人神弛的境地。它的演奏既表现了优美抒情的曲调,又能够抒发气势磅礴的乐章。随着古筝艺术的不断发展,越来越多的人开始了解它、学习它,但是在演奏过程中我们也发现了许多问题,其中最重要的是"杂音"问题,本文从古筝演奏中"杂音"的成因进行分析,提出了合理化的建议。     

古筝教育中教与学的科学机理探究——评《古筝艺术理论与实践》

<正>近年来,随着古筝文化的推广与大众审美能力的提升,古筝演奏技巧教学越来越普及,因此,开展古筝教育中教与学的科学机理探究,对古筝艺术教育的传播与发展具有重要意义。由何涛宏主编的《古筝艺术理论与实践》,重点强调古筝艺术理论与实际的紧密结合,有效帮助人们学习古筝文化知识,掌握古筝演奏技巧,是一部优秀的古筝艺术教育指导书籍。     

钢琴演奏中情感的培养与表达

钢琴演奏是一门富含感情的音乐艺术,在钢琴演奏中情感的表现影响着演奏者的演奏水平、演奏效果和完整表达等。为了使钢琴演奏能更真实地表达情感、为听众带来艺术享受,本文深入研究了钢琴演奏中情感的培养途径和表达方式,论述了如何使钢琴演奏达到琴、人、情合一的演奏境界。     

父爱坚守无声世界的音乐梦

<正>一对失聪女儿,在父亲的指导下,走进音乐殿堂,在多种乐器演奏领域大显身手,创造了奇迹。失聪姐妹先后学会了古筝、钢琴、葫芦丝等多种乐器的演奏,在亚洲青少年艺术盛典古筝大赛总决赛中获得了金奖。这对失聪姐妹就是吕香凝和吕佳璇。2014年6月,姐妹俩登上了央视舞台,演奏古筝和钢琴,一鸣惊人。失聪姐妹的精彩表演,让当父亲的吕强非常自豪。2014年9月,吕强和妻子于丽达携一     

浅谈小学生古诗词记忆的捷径——古诗词吟唱

古诗词吟唱是古诗词记忆的一条捷径。古诗词本身就是配乐传诵的,通过古诗词吟唱,可以进一步激发小学生记忆古诗词的兴趣,体验作者诗词中表达的情感、领悟诗词的意境、体会作者的心情,引起情感共鸣,达到加深记忆的目的。     

少数民族音乐引入古筝教学的必要性探究

民族音乐是我国传统音乐艺术中的重要内容,将其引入到音乐教学中可提升教学质量,帮助学生更好的理解音乐的内涵,同时也可以提升学生的音乐艺术水平。古筝是我国传统民族乐器,在不断发展的过程,古筝乐器得到了广泛流传,形成多种形式的演奏风格。在进行古筝教学时,将其与少数民族音乐融合在一起可以促进民族音乐的传承与弘扬,帮助学生们更好的掌握古筝弹奏要点,有利于学生综合素质的提升。