生态文明视角下的城乡规划研究

近年来,我国大力提倡建设生态文明,并将生态文明建设纳入"五位一体"当中。本文通过十九大报告提出的生态文明建设引出现今世界以及我国的生态文明建设背景,提出生态视角下的城乡规划策略。从转变城乡规划理念、产业结构调整和健全城乡空间格局等方面进行分析,研究生态文明视角下的城乡规划策略。     

生态环境保护理念下的城乡规划探讨

在生态文明社会建设的庞大体系中,城乡规划是非常基础与非常重要的一环,它一方面能够即时、直接的影响到人们的生活,另一方面又能长远的作用于生态环境发展。所以,以生态文明建设为目的,以生态环境保护为基本理念,搞好现代城乡规划工作是作用意义重大的。本文基于作者的相关工作经验,以及对现代生态文明的认识与理解,就如何在生态环境保护理念下,搞好城乡规划工程提出了探讨性建议,以期为我国生态文明社会建设添砖加瓦,促进我国社会可持续发展进程。     

试析生态文明视野下的城乡规划发展

生态文明内涵与大地健康观的土地可持续使用和对土地伦理职责一起,对于基于生态文明的视野下的城乡规划发展来说具有较好的借鉴意义。其中,和谐是生态文明建设的基本立足点,不仅指人与自然、人与社会及整个世界和谐,更强调个人自我身心和谐。本文从当前形势下的城乡规划发展存在的问题入手,进行分析,阐述如何站在生态文明的角度发展城乡规划。     

浅谈生态文明视野下的城乡规划转型发展

随着社会经济发展的不断加快,生态文明建设的地位在党和政府的重视下被突出,努力实现可持续发展的战略,要求城乡规划在生态文明新阶段转变理念,并以城市发展的现状作为基础对未来进行合理规划,对规划目标进行重新定位,并从技术上进行革新。本文从生态文明视野下城乡规划的新理念与方法着手,对当前城乡规划存在的问题进行了分析,并提出了相应的对策。     

生态文明视野下的城乡规划转型发展

中国的城乡规划正处在新的发展环境之下,人类文明在经历了原始文明、农业文明、工业文明之后,已经迈入生态文明的新阶段.党和政府提出了“把生态文明建设放在突出地位”,“努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展”的战略新要求.针对城市发展的现状需求和未来趋势,中国的城市转型发展势在必行.国家开展了低碳生态城市建设的实践活动.在此过程中城乡规划取得了成效,同时也存在着问题.在生态文明视野下,城乡规划理念需要转变,规划目标需要提升,规划内容需要优化,规划技术需要创新,规划政策需要衔接.     

地方信息

<正>四川将生态文明理念融入城乡规划建设在加快推进新型城镇化工作中,四川省采取多项措施将生态文明理念融入城乡规划建设。坚持生态优先,加强对生态环境、土地、水资源、能源、自然和历史文化遗产的保护,重新审视了50余个大中城市总体规划,严格划定"禁止建设区、限制建设区、适宜建设区"。按生态文明要求,进一步加强村镇规划建设。在村镇规划中突出保护生态文明,注意保留原有选址布局。在新村建设中切实尊重自     

生态文明建设中的农林院校城乡规划专业教育特色化

生态文明建设是当前中国城乡建设的重要内容,其对城乡规划建设有三方面的新要求:城乡统筹的规划体系,多规融合的规划管理以及对生态、绿地等要素的重视。文章针对生态文明建设时期城乡规划专业的需求变化,结合农林院校在风景园林、国土研究、乡村研究等方面的学科优势,提出农林院校城乡规划专业的特色化教育应重点放在三个方面:生态景观设计、土地利用、乡村规划。     

基于生态文明视野下的城乡规划转型发展分析

现阶段我国城市化进程不断推进,在城市规划方面我国已经取得了一定的成就。但其中存在的生态环境建设不足等问题同样不容忽视。论文将从生态文明的角度出发,对基于生态文明视野下的城乡规划转型发展提出几点建设性意见。     

分析新型城镇化背景下城乡规划的转型

针对当前新型城镇化背景下城乡规划的实际情况进行分析,主要表现在缺乏完善的基础设施建设规划,城乡建设统筹的重视力度不足以及城乡规划的特色没有得到凸显等方面,并提出提升城乡规划的重视程度,保证城乡规划的有效开展;协调城乡发展的各项差异,注重生态文明的科学建设以及融入以人为本的思想理念,保证城乡规划目标的实现等新型城镇化背景下,城乡规划转型的相关建议。     

生态文明背景下的国土空间规划体系构建

随着时代变迁,现如今已进入了生态文明建设时代.我国要走生态文明之路,在生态文明建设背景下,构建国土空间规划体系尤为重要.目前,我国的国土空间规划体系构建区别于早期的城乡规划,不再是单纯地进行土地开发,而是逐渐注重生态、人文、生产建设的转变.文章就国土空间规划体系构建中需要协调的问题,对生态文明背景下国土空间规划体系构建提出的一些措施,以便国土空间资源朝着集约节约以及绿色方向发展.     

浅析城乡规划教育改革的趋向——基于城乡规划调整为国家一级学科的思考

城乡规划学调整为国家一级学科,使城乡规划教育迎来新的发展契机,也引起学术界关于城乡规划教育讨论的热潮。该文分析了中国城乡规划教育多元化的现状,研究了基于建筑、园林、地理学科平台的城乡规划教育的特点。通过借鉴欧美城乡规划教育发展的经验,并结合中国社会实践,提出了城乡规划教育改革的趋向,认为城乡规划教育发展应以社会需求为导向,以培养"复合型+专长"的人才为目标,并针对培养目标,提出了"宽基础+重特色"的课程体系。     

城乡规划学专业建筑设计课程教学思考

中国新型城镇化发展背景下,城乡规划的作用和地位日益提升。2011年城乡规划学从建筑学二级学科中独立出来,正式被提升为一级学科。但在实践教学中,城乡规划学专业建筑设计课程始终沿袭建筑学专业传统的教学模式,已经不能适应城乡规划学科的发展趋势和要求。文章针对这一现象,分析当前城乡规划学专业建筑设计课程教学中存在的问题,提出应注重培养学生城乡规划学的思维方式,并结合幼儿园建筑设计的课程教学,从调研、任务书的拟定、图纸内容和口头表达提出具体的教学方法。     

荷兰城乡规划体系中的乡村规划考察

荷兰作为欧洲国家中人多地少、高密度发展的典型国家,和我国国情背景较为相似,但较之我国却拥有更为优质的乡村自然环境和农业产业化前景,并在乡村规划上具备悠久传统和卓越表现。基于荷兰乡村规划与城市规划两者间有着不同起源和关注焦点,通过系统梳理荷兰城乡规划体系中的乡村规划脉络,介绍了荷兰乡村地区规划的演变历程,并从土地整理与开发、空间规划这两大层面剖析荷兰乡村地区发展规划的理念流变,以期为中国乡村地区建设提供可资借鉴的经验。     

新型城镇化背景下县总体规划的城乡统筹策略研究——以江西赣州会昌县总体规划为例

在发展新型城镇化的背景下,中小城市是新型城镇化的重要载体,县级市是中小城市的中坚力量,县域城乡统筹成为城镇化发展转型的关键,县域城乡统筹及城镇化,将影响我国城镇化总体水平及质量。本文以会昌县总体规划为例,在案例剖析的基础上,研究县城市总体规划编制的城乡统筹策略,应将城乡统筹理念融入规划全过程,配套规划实施策略,使规划可以有效指导城乡发展建设,推动县域城乡一体化发展。提出规划编制应从现实问题出发,以城—镇—乡—村一体化为目标,将城乡统筹作为整体统领的理念融入规划编制的各项内容,并增加城乡统筹的专篇,对总体规划技术框架进行完善和补充。     

溯源本土视角下的新农村规划研究——以厦门市海沧区新农村规划为例

我国的城市化进程不断加快,城乡发展面临着产业结构调整、功能重组、规模扩展等一系列问题。乡村,作为与城市相伴相生而发展的空间形态,日益受到社会各界广泛关注,对其进行科学合理的村庄规划建设是我国推动新型城镇化建设、城乡逐步走向统筹和谐发展的关键所在。本论文以厦门海沧新农村规划实践为基础,基于溯源本土视角,从宏观、中观、微观等多层面着手,村庄规划的关键性要素,以一种积极的态度去探究相应的规划政策和引导措施,为我国新农村规划和建设提供对策建议,促进城乡健康和谐发展。     

城乡规划与城乡的统筹发展初探

文章以城乡规划与城乡的统筹发展为中心话题,探讨了城乡规划的概念、原则,分析了城乡规划与城乡统筹发展的理念、方法,并指出了城乡规划与城乡统筹发展存在的问题与不足,提出相应的对策。     

城乡空间统筹下的厦门农村发展规划与建设

城乡统筹及城乡空间整体规划是城市和农村"双赢"发展的有力保障,全面解决好农村建设发展问题,应当关注农村的主动城市化和被动城市化两种模式.厦门作为区域中心城市,根据"以城带乡统筹规划"的基本思路,对城乡空间发展进行统筹布置,强调对非城市建设用地内的农村发展实行整体规划,采取旧村改造与新村建设并举的农村空间发展模式,实施农村"金包银"等建设工程,不仅改善了人居环境,还解决了被征地农民的生产生活出路问题.     

论山地城乡规划研究的科学内涵 ——中国城市规划学会“山地城乡规划学术委员会”启动会学术呈述

论文针对我国城镇化逐步从平原地 区向山地发展的客观情况,拟从国家城镇化 战略和山地城乡规划研究的科学意义提出学 术思考。分析了山地城乡规划思想的学术基 础。提出了山地城乡规划工作当前面对的问 题,当前我国山区面对资源环境保护和人地关 系的矛盾,以及山地城乡规划发展中人才队伍 的缺陷和问题。论文提出对山地城乡规划科 学思想的几点认识：关于山地城乡规划的生 态学思想;关于山地城乡规划统筹和集约发 展的科学思想;关于山地城乡规划防灾减灾 的科学思想等。最后,阐述了对我国山地城乡 规划的队伍与平台建设工作的思考。     

转型期城市绿地系统规划面临的问题及对策

<城乡规划法>的实施打破了城乡二元结构的规划管理制度,使城乡统筹发展的科学发展观得到法规的支持,今后,城市规划将在这一转型期逐步调整,城市绿地系统规划也迎来了调整机遇.在分析了当前城市绿地系统规划面临的问题和困难的基础上,提出在新时期城市绿地系统规划应进一步加强与城乡规划体系的对应关系,增加广域绿地系统规划研究,深化绿地分类,增加功能性的专项规划内容的编制等对策.     

论城乡规划教育改革理念在调研实践环节中的渗透与探索

城乡规划教育改革正如火如荼地进行着,教育工作者对城乡规划教学的理论探索与实践探索方兴未艾。对于规划从业者来讲,社会调查是认识规划对象的重要手段,也是自身必备的职业素养。因此,本文首先归纳了近几年城乡规划教学理念的发展与新趋势,然后以社会调研这一教学环节为切入点,从城乡规划社会调研的选题、目的、方法和成果汇报这四个方面探究了教育改革思路在教学实践活动中的渗透情况;同时,笔者以亲身教学经历为基础,体悟了调研实践对城乡规划教改理念的深化与推进作用。