关于加强会计专业毕业实习管理的思考

毕业实习是学生获得实际生产知识和技能的有效方法,是培养与提高学生动手能力和创新能力的重要实践教学环节.以重庆科技学院为例,分析了会计专业的毕业实习现状和存在的问题,提出了加强会计专业毕业实习管理的对策.     

再谈电子实习的教与学

实践教学对提高学生素质，培养学生动手能力是必不可少的重要环节。在实践教学中要培养学生科学求实的实习态度，采取措施，增强学生的主动性，加强实习考核，提高实习质量。对于不断改进实践教学，提高实习教学质量能起到积极作用。     

试析高职学生素质拓展和顶岗实习的作用

高职院校在教学中,应积极开展学生素质拓展与顶岗实习工作,以培养学生的职业技能、职业道德、动手能力和社会实践能力,提高学生的职业素质,增强其社会适应能力,使他们在知识、技能、素质和个性等方面全面协调发展.     

克服困难 搞好施工实习

我校自办学以来,施工生产实习一直作为重要的实践性教学环节对待,充分重视生产实习在教学中的地位和作用。它是加强学生的感性认识,培养学生的动手能力和独立工作能力,理论联系实际的重要教学环节。尤其是最近几年,在实习经费严重不足,实习地点难以选择,学生思想复杂和专业教师紧张的情况下,学校领导亲自抓,教师不怕苦主动工作,克服种种困难,圆满顺利地完成了施工生产实习,并取得了较好的效果。     

电机拆装实习

0 前 言 电机拆装实习是电气技术专业为时两周校内、校外相结合的一次生产性实习。这种实习为提高学生的动手、动脑能力,为体现专科学校的办学特色进行了积极探索和实践,并取得了一定成效。     

材料工程类课程建设与实习相结合的教学模式探讨

针对目前材料学专业认识实习和<材料工程基础>课程的特点和教学现状,分析了课程教学与认识实习相结合的必要性和可行性.探讨了将实习内容引入课堂教学,将课堂教学带入实习现场的相互结合、相互渗透的教学模式,认为这种教学模式有助于提高学生对专业课程的感性认识,明显改善教学效果,提高学生创新思维和实践动手能力.     

提高实习教学效果的途径

实习是培养学生实际动手能力的重要教学环节，本分析了目前在实习中影响实习效果的因素，就实习地点的选择、实习过程中加强指导及教学手段的运用提出了解决办法。     

滁州学院旅游专业酒店顶岗实习问题与对策分析

顶岗实习是高校培育应用型人才的一个重要环节.以滁州学院为例,围绕"旅游专业学生酒店顶岗实习"这一问题,分别从学生和酒店视角,采用文献研究法、问卷调查法、比较分析法以及数理分析法对顶岗实习问题进行研究,发现:酒店缺乏对学生的正确管理,忽视学生的技能培养;学生缺乏吃苦耐劳的精神,实习目标不明确;学校教学内容不完善,教师能力素质不高等成为影响学生酒店顶岗实习效果的主要因素.提出以下针对性建议:酒店方面应贯彻顶岗实习的思想,对于校企合作的实习模式仍需改善;学生方面应该明确对专业的认识,提升自身的综合素质;学校仍需不断完善教学体系建设,顶岗实习制度建设.本研究将对应用型本科院校旅游专业顶岗实习具有一定实践指导意义.     

提高金工实习教学质量的几点思考

基于提高金工实习的教学质量,本文提出了用传统设备和工艺引导学生、用最新的实习设备和仿真系统培养学生;对不同专业,制定针对性的实习内容,将单纯的学习工艺知识和训练操作技能转向与经济、管理和市场营销的交叉和融合;通过渐进式和启发式创新教学,培养学生的综合能力等改革措施。通过教学改革,学生的创造性思维、工程实践能力明显提高。     

试论金工实习的现状,问题与对策

金工实习，是培养学生实践动手能力的重要教学环节 ，如何完善实习工种，加强管理，提高教学质量，是金工实习工厂的中心工作，笔者就我校金工实习的现状，问题进行了分析，并就解决办法提出对策。     

工科院校生产实习问题与对策

生产实习是实践教学的重要环节,是提高学生动手能力的重要途径.针对国内工科院校在生产实习环节存在生产实习形式单一、实习经费不足、实习单位难以联系和稳固、实习质量难以保证等四类突出问题,提出了采取多种实习形式、校企联合建好生产实习基地、加强校内实习基地建设、加强生产实习指导教师队伍建设、实习内容多样化等五点对策,为地方院校提高生产实习质量提供参考.     

阴雨天气条件下野外实习的做法与体会

野外实习是实践教学的重要部分，是学生巩固书本知识和获取新知识必不可少的教学环节，对于某种课程（如地貌学、地质学、自然地理、植物学、土壤学等），只有进行野外实习，才能使学生把书本上的慨念和实际现象或实际物体联系起来，否则，学生的知识只能停留在书本上或课堂讲授上，学生的实践能力和运用知识的能力就无从谈起。但是，野外实习往往受到许多客观条件的限制。第一．地点限制。一些学科所涉及到的某些现象和概念，必须到远离学校的地方才能达到教学目的，这就涉及到经费问题。第二，时间限制。野外实习属野外现场教学。时间应是…     

电装电调实习考核探讨

电装电调实习对训练学生基本操作技能 ,提高学生实际动手能力是难得的一次好机会 ,是我院电类、机电类专业重要的实践教学环节。实习考核能促进学生全面领会实习内容 ,较好地掌握基本的操作技能。怎样应用考核手段 ,包括如何使考核内容及考核方式、方法更为切实有效 ,是多年来一直探讨的问题。本文就现行考核内容与方法进行剖析 ,揭示其存在的不足 ,提出完善与严格实习考核的思路     

电装电调实习考核探讨

电装电调实习对训练学生基本操作技能，提高学生实际动手能力是难得的一次好机会，是我院电类、机电类专业重要的实践教学环节。实习考核能促进学生全面领会实习内容，较好地掌握基本的操作技能。怎样应用考核手段，包括如何使考核内容及考核方式、方法更为切实有效，是多年来一直探讨的问题。本文就现行考核内容与方法进行剖析，揭示其存在的不足，提出完善与严格实习考核的思路。     

高校生产实习应引起重视

<正> 生产实习是工科院校一个重要的实践性教学环节,是整个教学过程中不可缺少的组成部分,对培养四有人才起着重要作用。生产实习不仅是巩固所学理论,获得本专业初步实际知识,以利于培养学生工作能力和专业技能的重要环节;亦是了解社会,接触实际,以增强群众观点,劳动观点和社会主义的事业心、责任感,提高政治思想觉悟的重要环节。这对加强理论联系实际,改变单一的课堂教学方式,全面提高教育质量,无疑将起到积极的促进作用。但是,近几年由于重视和加强理论教学,在部分人头脑中又出现了轻视实践的思想,具体表现在对实习教学时数分配上给的少,内容安排上不认真,不细致,已发展到影响实习教学质量的提高。因此,重视抓好实习教学,已是当前教学工作中一个迫切需要解决的问题,下面结合工作实际谈五个问     

工业会计章节模拟实习初探

工业企业会计是财务会计专业必设的专业课之一,具有很强的技术性、实践性,单纯依靠课堂教学难以达到教学目的。为了培养学生的基础理论知识与实际动手操作相结合的能力,必须加强工业会计的实践教学环节。本学期我们在财会专业一年级(91级)各班工业会计教学中增加了章节实习课,取得了一些满意的效果。 财会专业各班生源不同,毕业后的工作方向也不一样,而且各班的基础及课程进展速度与深度也不同,因此在进行实习教材编写及实习过程中,对每班采用不同的要求和实习方法。     

应用型本科院校实习实训的开展模式及实施措施

随着科学技术的进步,我国综合国力得到了进一步发展,但由于教育体制、人才培养模式等诸多方面原因的限制,目前高等教育所培养出的人才仍然存在较多不足,面对国家经济发展转型升级及提升国际间竞争力的紧迫要求,急需培养一大批动手能力强、综合素质高的卓越人才.高校的实习实训课程是学生获取生产实践技术,巩固理论知识的有效措施,也是培养学生工程实践能力、独立工作能力、运用所学知识分析和解决生产实际问题的重要环节,对于应用型本科院校尤为重要.以应用型本科院校黑龙江工程学院为例,从其实习实训的现状出发,分析国内外实习、实训的主要模式,提出以“共赢”为原则,以“项目驱动”为牵引的校企合作模式,并探讨相应的保障实施措施.     

加强实习实训教学 提高工程实践能力

实习实训教学是工艺性专业培养学生工程实践能力的重要环节。针对目前实习实训教学存在的主要问题,结合冶金工程专业实习实训教学实际,从创建良好的实习外部环境、采用校内校外结合的实习实训模式、加强实习过程指导和利用网络炼钢平台等方面探讨了改善实习效果的办法与措施,以期进一步提高冶金工程专业学生的工程实践能力。     

浅议我院药物制剂专业生产实习的探索与实践

生产实习是药物制剂专业一个重要的实践教学环节。它能巩固学生所学的专业知识,使理论联系实际,提高分析问题、解决问题的能力。化学与制药工程学院药学系针对传统生产实习模式中存在的问题,对药物制剂专业生产实习进行了积极的探索和实践。     

项目管理思想在生产实习中的应用

生产实习是高校教育的重要环节,它是连接理论教学和工作实践的桥梁.针对生产实习要完成的一次性、独特性的任务,将项目管理的基本思想引入实践教学环节,通过项目管理四步法的实施,对生产实习进行改革,增强实习环节的可操作性和可控性,以有效实现生产实习的最终目的.