某中学教学楼抗震鉴定与加固设计分析

汶川大地震后,根据最新标准,地震区中小学教学用房需提高一类设防,故需对原结构按新规范进行全面检测和抗震鉴定.若鉴定结果表明该结构不符合要求,则需进行加固.本文结合工程实例分析,对砌体结构抗震鉴定和加固方法进行全面的分析和论述,可供设类似工程抗震加固设计参考.     

汶川地震后某中学综合楼抗震鉴定与加固设计

汶川大地震后,根据最新标准,灾区部分框架结构建筑需提高一级进行抗震设防,故需对原结构按新规范进行全面检测和抗震鉴定。若鉴定结果表明该结构不符合要求,则需进行加固。结合地震灾区某实际工程对抗震鉴定和加固方法做全面的论述,可供类似工程抗震加固设计参考。     

砌体结构抗震鉴定实例

八九十年代的砌体结构,由于使用年代过长且按照老规范设计未考虑抗震,故普遍出现承载力不足和构造上不满足现行抗震设计规范要求的问题.因此需对原结构按新规范进行全面检测和抗震鉴定,若鉴定结果表明该结构不符合要求,则需进行加固.本文结合具体工程实例,阐述了砌体结构抗震鉴定的基本流程以及鉴定方法,对其抗震构造措施和抗震承载力进行分析,给出鉴定结论,并同时给出加固建议,以供其它相关工程参考.     

框架结构检测鉴定与加固处理

为了保证房屋结构的安全,需对既有建筑进行检测鉴定和加固设计.以实际工程为例,对某框架结构进行现场检测及抗震鉴定,根据鉴定结果制定了加固设计方案并对结构检测鉴定及加固过程和内容进行了阐述.     

低烈度区单跨框架结构基于性能的抗震加固设计

在城市更新过程中,不可避免地需要对既有老旧建筑进行抗震加固。对低烈度区的多层框架结构,地震作用往往不起控制作用,依据高强度低延性的抗震原则,可采用基于性能的抗震加固设计方法,根据对结构抗震性能的评估采取相应的抗震加固措施。本文以某低烈度区多层单跨框架建筑改造工程为例,对其结构进行鉴定分析和承载力加固设计,并在此基础上进行基于性能的抗震加固设计;根据结构体系的特点,补充了结构的稳定性分析,以此评估结构抗倒塌性能;制定结构的抗震性能目标,进行了不同地震动水准下的性能分析和抗震性能评估。相比常规抗震加固设计,本工程采用基于性能的抗震加固方法,仅需采用较少的抗震加固措施,即可满足结构的抗倒塌和抗震性能,经济效益明显。     

既有砖混结构抗震加固技术分析

对砌体结构的抗震鉴定采用两级鉴定法进行了研究,就目前各种砌体结构加固方法作了介绍和总结,对一实际工程作了抗震鉴定分析,对抗震承载力进行了验算.结合工程特点,提出了加固方法,经加固后墙体抗剪承载力有了较大的提高,并加强了抗震构造措施,较大幅度的提高了抗震性能,达到了抗震加固的目的.     

钢筋混凝土框架结构抗震加固方法综述

我国在50年代建成了一批钢筋混凝土框架结构,至今已有近50年的历史,接近设计的基准期,并且原结构设计中多数未考虑抗震设防,需进行结构的鉴定和加固,本文结合若干工程实例,对结构抗震鉴定、抗震性能评价、加固方法几个方面作了介绍,供类似工程借鉴。     

某砌体结构改造加固设计

结合某既有砌体结构建筑加固改造设计实践,介绍砌体结构改扩建加层加固设计。对砌体结构进行结构鉴定,根据鉴定结果建立模型,经分析加层后原结构主要存在墙体抗震、抗压承载力不满足和抗震构造措施不满足规范要求等问题。根据该砌体结构年代久远,不满足结构指标要求,改造加层需降低结构风险,对整体结构进行加固设计,对比了钢筋混凝土板墙与钢筋网水泥砂浆抗震与抗压性能,并验算了加固后加层扩建结构模型的各项性能指标,结果均满足规范要求。最后提出加固改造工程需要重视的施工技术要求。     

某小学教学楼加固改造

结合工程实例,阐述了对农村校舍建筑进行抗震鉴定的基本思路,在进行抗震鉴定的同时进行安全性鉴定,对鉴定结果中不符合规范要求的部分进行针对性的加固设计.结合抗震鉴定结果和加固设计方案,详细介绍了该教学楼的抗震加固和安全性加固措施及施工关键技术.该工程经加固施工后已使用两年,结构使用状况良好.     

对一建筑主楼的抗震鉴定后的加固设计分析

某建筑主楼建造年代较早,建造时未考虑抗震设防,为消除抗震隐患,需按照现行建筑抗震鉴定标准进行抗震鉴定。经鉴定,该房屋结构体系存在严重的抗震缺陷,建筑材料老化严重。为增强其抗震能力,按照抗震加固技术规程进行合理的抗震加固设计,并对加固后的结构进行验算。     

某内框架砖房的抗震鉴定与加固研究

以某二层内框架砖房为实例,介绍了内框架砖房抗震鉴定与加固的方法。现场对房屋做了仔细检测和调查,根据现场检测结果进行了结构计算分析,并对砖墙部分的抗震鉴定进行了抗震承载力的补充验算,得出房屋的综合抗震能力不满足抗震鉴定要求。最后给出了相应的抗震加固方案,并对加固后房屋的综合抗震能力指数和抗震承载力进行了计算,结果表明,该方案合理有效,可为类似工程的抗震鉴定与加固提供参考。     

南京五台山体育馆抗震性能检测与鉴定

对在役建筑进行抗震性能鉴定,对不满足鉴定要求的建筑采取适当的抗震加固对策是减轻地震灾害的重要手段。简要介绍南京五台山体育馆抗震性能检测与鉴定,综合考虑原结构特点、抗震构造和承载力等因素,并结合现场检测及理论计算与分析,对结构抗震能力进行综合评价,为工程改造或加固提供依据,以保障体育馆的地震安全性。     

某校舍综合楼的抗震鉴定与加固设计

汶川地震以后,国务院成立全国中小学校舍安全工程领导小组,统一领导和部署中小学校舍安全工程。在全国范围实施校舍安全工程,全面改善中小学校舍安全状况,在全国中小学校开展抗震加固、提高综合防灾能力建设,使学校校舍达到重点设防类抗震设防标准。根据中小学校舍抗震鉴定加固工程委员会的要求,需对原结构按照新规范进行全面检测和抗震鉴定,本文结合某工程实例,采用一种较好的抗震加固方法—钢筋混凝土板墙加固法。它具有较大刚度、强度,有良好的变形和延性,对提高抗震能力有显著作用,施工快,综合效益好。对加固方法做了一个全面的论述,以供今后的类似工程参考。     

浅谈建筑抗震鉴定加固

从建筑抗震鉴定加固的必要性出发,深入介绍了抗震鉴定加固的技术要求和方法,并通过工程实例进行了说明,指出了当前抗震鉴定加固的积极意义,以保证建筑物的结构安全。     

某综合管架倾斜和基础开裂的鉴定及加固处理

以某受损的综合管架为实例,介绍了综合管架的抗震鉴定与加固。根据对综合管架的现场检测结果进行了结构计算分析,对抗震承载力验算不满足抗震要求的结构构件,给出了相应的抗震加固方案,并分析了综合管架受损的原因,可为类似工程的抗震鉴定与加固提供参考。     

砌体结构抗震加固设计案例分析

对砌体结构进行抗震加固时,抗震加固方案的选型非常重要。针对某砌体抗震加固工程实例,进行了板墙加固、面层加固和混合加固三种方案的分析,并对比了板墙加固和混合加固两种方案的工程量。结果表明,混合加固能将平面不规则的砌体结构改变为平面规则的结构;采用该加固方法不仅能有效减小结构偏心,同时可以满足结构抗震承载力要求,而且施工造价低。同时分析了砌体结构鉴定加固软件计算的适用性。所提出的加固设计思路对砌体结构抗震加固方案选型及计算有一定的参考价值。     

少横墙多层砌体结构抗震鉴定与加固对策探讨

本文结合工程实例,对横墙很少的多层砌体结构抗震能力影响因素、鉴定内容及抗震加固处理对策进行了分析探讨。从结构体系、结构布置、抗震措施、构件安全与抗震承载力及结构现状质量与损伤状况等方面对抗震烈度为8度区的某横墙很少的多层砌体结构进行了抗震鉴定,得出鉴定结论,提出抗震加固对策。     

某中学校舍抗震鉴定及加固设计实例

某中学校舍建于1985年,主体结构形式为砖混结构,圈梁、构造柱缺失.因使用要求需对其进行抗震鉴定并进行加固改造设计.通过对该建筑地基基础及上部结构进行现场检测及抗震鉴定分析,该建筑抗震承载力不能满足相关标准要求.依据检测数据并结合后续使用要求,经综合分析验算,确定了安全可靠、经济合理的加固设计方案.     

现有建筑结构抗震鉴定及加固设计分析

介绍了国内对于建筑结构进行抗震鉴定的现状,基于结构抗震设计要求,分析了抗震鉴定的内容与主要方法,并结合工程加固理论,论述了当前比较常见的加固设计思路与措施,以最大限度的减少震害损失。     

日本既有钢筋混凝土建筑抗震鉴定方法

日本是个地震频发国家,其抗震设计概念发展迅速。每当建筑规范修订后要执行更严格的标准时,按照旧规范设计的既有建筑,需要通过三级抗震鉴定方法,用以发现哪部分建筑物最有可能遭受破坏。在这种筛选方法中,低等级鉴定方法简单,但结果过于保守;而高等级鉴定方法则需通过更复杂的计算分析,才能得到较为可靠的结果。介绍了三级抗震鉴定方法的具体计算过程。并以一学校建筑为工程实例,进行了第一级和第二级的抗震鉴定分析,最终算得结构基本抗震性能指数E0,然后得到结构抗震性能指标Is,与结构抗震安全指标Is0作比较,从而确定结构是否抗震安全。还简单介绍了日本常见抗震加固方法,供国内抗震加固借鉴。