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区别于传统强调人与人连接的互联网,物联网是互联网的技术扩展和应用延伸。本文阐述了物联网融合传感器网络、EPC系统和泛在网络的泛在多元信息获取方式,利用电信网、互联网以及广电网等通信网络和各类接入网络实现泛在数据传送,为社会不同行业的应用需求提供泛在服务能力。指出物联网的技术路线是在现有互联网的基础上,通过借鉴和吸收相关学科的研究和应用成果,形成的一个物理空间与虚拟空间、人与物交叉融合的信息服务基础平台;物联网的根本属性是泛在化,即泛在网络,具体体现在泛在互联、泛在技术支持和泛在应用整合等方面。 相似文献
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物联网指的是利用多种信息传感器、射频识别技术、全球定位技术等技术,实时采集相应信息,并通过各种网络接入,从而实现物与物之间、物与人之间的连接。物联网自出现之后,受到社会各界的关注及重视。本文分析了物联网发展现状,探析了物联网的应用。 相似文献
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《电子技术与软件工程》2016,(3)
物联网技术是一种以互联网技术为核心及基础的网络技术,它将互联网延伸和拓展到了物理世界中,物联网与互联网的整合,实现了物品信息在互联网上的通讯,做到了物品信息的准确识别、追踪、定位以及监管,使物与物、人与物间的信息得到顺畅的传递与控制,本文简要介绍了互联网技术的相关知识,并重点介绍了物联网技术在化肥生产行业质量安全追溯系统中的应用。 相似文献
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物联网就是网络技术的一种应用,以互联网为基础,利用射频标签、无线传感器网络等物理接入技术与网络信息传输技术,构建一种可以覆盖人与物的网络信息系统。物联网技术目前被广泛应用于公共安全、环境保护、工业检测等重要方面。物联网强调的是人与人、物与物、人与物这三者之间的联系与这几者之间的信息自动交互和共享。由于物联网是于网络技术基础上,网络安全地问题逐渐成为一个社会性的问题,它能对人们的生活质量、工作秩序造成很大的影响,所以物联网技术安全,成为重中之重。 相似文献
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《信息通信》2019,(10)
物联网作为新一代信息技术的重要组成部分,也是数据时代的重要发展阶段。物联网的概念最早是由美国自动识别实验室在1999年提出的,国际电信联盟曾在2005年的世界信息峰会上发布《ITU互联网报告2005:物联网》,才正式提出"物联网概念",其英文名称"Internet of things (IoT)"。而物联网网关正在成为将传统和下一代设备引入物联网(IoT)的关键要素,是把分散在不同地域、不同应用的感知网络的信息孤岛通过电信网络连接在一起,实现了异构网络间的信息交换和通信,实现"可运营、可管理"的物联网的关键网元设备。文章在研究物联网的发展趋势的基础上,首先对物联网技术进行了详细的表述,以及物联网网关的接入的主要技术和场景业务;最后在此基础上,从硬件和软件两个方面对于物联网网关设计进行分析,探讨如何实现不同感知设备的接入。 相似文献
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近红外光谱技术在水果品质无损检测中应用的研究与现状 总被引:6,自引:0,他引:6
简单概述了我国水果产业的发展现状,着重阐述了国内外利用近红外光谱技术进行水果品质无损检测的最新研究进展,分析了当今研究中存在的问题,并对利用近红外光谱技术进行水果检测的前景进行了展望,提出了一些建议。 相似文献
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“计算机组成原理”设计性实践教学模式研究 总被引:1,自引:0,他引:1
本文阐述了"计算机组成原理"设计性实验教学的重要性,对设计性实验教学的目的和基本特征进行了归纳,对"计算机组成原理"设计性实验教学的现状进行了调查,对存在的问题进行了较深入的分析;在此基础上.对组成原理设计性实验的教学模式进行了研究,对设计性实验的体系进行了初步设计,并对"计算机组成原理"设计性实验的实施方法进行了探讨. 相似文献
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基于星载差分吸收光谱仪转动部件控制需求,设计了星载光谱仪转动部件的测试系统。采用微动开关复位加定步的电机运动方式实现电机的精确定位。采用脉冲调制(PWM)的方式实现驱动电流的精细调节。并搭建平台对系统进行重复性测试,实验结果表明,测试系统具有较高的可靠性和稳定性,能够满足光谱仪的精确定位要求,使电机在工作寿命内按计划完成定标工作。 相似文献
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为了研究杂质的吸收对光子晶体滤波器设计的影响,引入复折射率并利用特征矩阵法,计算了滤波透射峰的峰值和半峰全宽。滤波透射峰的峰值随杂质的消光系数增加而迅速减小,滤波通道透射峰的半峰全宽随消光系数增加而增大,滤波透射峰的峰值和半峰全宽都随吸收杂质的光学厚度的增加而减小。结果表明,设计光子晶体滤波器时,必须考虑杂质吸收这一重要因素,应选择消光系数小于0.002的掺杂材料,并且杂质的光学厚度应设计在2(λ0/4)左右。 相似文献
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近年来,在线学习掀起了一场席卷全球的教育革命,MOOC/SPOC、翻转课堂、混合式教学对高等教育带来了前所未有的冲击。电子技术基础实验课程地位特殊,传统教学方式已无法满足创新性人才培养的需要,文章从其教学特点出发,提出了“线上教学+自主实验+翻转课堂”的混合式教学模式,同时还阐述了与此密切相关的集约化线上教学资源平台、智能化翻转教学环境以及多元化过程性考核评价机制三个重要环节。经研究发现,学生的课堂主动参与度、自主学习能力、创新思维能力、动手实践能力以及教师的教学创造力得到全面提升。教学环境支持课堂互动和全周期教学行为数据采集,体现了教学过程的信息化、教学实施的精准化和教学评价的客观化,实现了信息技术与实验教学的深度融合。 相似文献
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凋亡神经元线粒体超微结构的形态计量学分析 总被引:1,自引:0,他引:1
目的:观察并分析人大脑皮层凋亡神经元线粒体超微结构的形态计量学变化.方法:取21例脑外科手术患者的额叶大脑皮质超薄切片中的正常神经元和凋亡神经元的电镜照片各80张,分为对照组与凋亡组.采用形态计量学方法对两组神经元的细胞体、细胞核、线粒体及细胞质基质灰度进行分析.结果:与正常神经元相比,凋亡神经元线粒体的体密度、面密度、数密度、比膜面明显增大(P<0.01),比表面无明显改变(P>0.05),线粒体基质与细胞质基质灰度之差明显增大(P<0.01).结论:凋亡神经元线粒体未发生明显肿胀或增生,但其内膜和嵴的面积明显增加,基质密度降低. 相似文献
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上市公司为了增强市场竞争力,不断扩大生产规模,追求规模经济,但是由于我国较低生产力水平、政府干预、体制等原因,上市公司的规模经济效果并不明显。同时,20世纪90年代以来,科学技术的日益发展,改变了企业发展的外部环境和条件,使得规模经济的实现方式发生了新的变化。在信息化时代下,规模经济理论需要进一步创新和拓展,企业按照新形势来选择合适的经济规模。 相似文献