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指出了"控制工程基础"课程教学中存在的问题,阐述了案例式教学的内涵和实施步骤,探讨了"控制工程基础"课程案例式教学中案例的选择,最后通过对两个案例的深层次剖析,探讨了案例教学法在"控制工程基础"教学中的应用。 相似文献
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“电磁兼容”是一门理论性和实践性都非常强,涉及知识范围非常广的综合性学科。针对传统教学模式存在的问题,结合自己的科研经验开展了案例导入式教学法的尝试,依据教学内容和进度,选择开关电源EMI滤波器设计的案例,让学生参与进来,激发了学生的学习兴趣,增强了直观认识,加深了对相关知识点的理解。 相似文献
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"传热学"是热能与动力工程专业的一门重要基础课,在民族大学生能力培养和知识结构体系中起着承前启后的作用。针对民族大学生基础薄弱特点,结合近几年来民族大学生的教学情况,提出课堂教学应以知识传授为载体,树立独立学习能力、分析问题能力和创新能力的教学指导思想,对民族大学生"传热学"的课堂教学进行了探讨与研究。 相似文献
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战略管理课程具有高度综合性和实践性的特点,在战略管理的本科教学中运用综合式案例教学法,可以取目前常见的案例教学方法之长补其之短,让学生更好地将理论运用于实践中去,充分激发学生的学习兴趣及主动性,高度培养学生综合能力。对此种教学法在战略管理本科课程教学中的特点、问题一一探析,对战略管理课程教学提出指导性建议。 相似文献
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本文以制作《学生档案管理系统》的登陆界面为例详细介绍了《常用控件使用》一节的教学过程。阐明了案例分析式教学法在《Visual FoxPro程序设计》教学课程中应用的优势。 相似文献
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“互换性与技术测量”课程是一门实践性和应用性很强的机械类专业课程,在该课程中采用案例式教学易于培养学生的实操能力。其案例式教学主要包括课前的充分准备、典型的案例分析和学生主动尝试、案例总结及回顾等几个过程。 相似文献
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案例教学是提高学生学习兴趣、培养学生创新应用能力的有效方式。针对"概率论与数理统计"课程的特点,探讨了案例教学法在这门学科教学过程中的运用,进一步在该课程中进行案例教学的实践,并取得了良好的教学效果。 相似文献
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案例教学法是美国哈佛商学院的传家宝。几十年来,哈佛商学院应用该方法成功地培养了大量企业高级人才,这一事实引起了人们的关注,于是在社会科学、自然科学等其它领域里,都在积极探讨其可用性。案例教学法不同于传统的教学方法,它的特点是:(1)把案例作为一种教学... 相似文献
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在对案例教学法的内涵进行分析的基础之上,结合“计算机控制技术”课程的特点和传统教学法的不足,提出案例教学法在“计算机控制技术”课程中应用的必要性,阐述案例教学法能够有机地将教师与学生的角色调动起来,突出学生在学习“计算机控制技术”课程中的主体地位,培养学生的创新能力。最后,针对案例教学法在“计算机控制技术”课程中的应用情况,提出了一些具体的可操作方案,以保证案例教学法的顺利实施。 相似文献
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如何提高“软件体系结构”课程的教学质量是该课程任课教师面临的一道紧迫课题。简单分析了“软件体系结构”课程教学中存在的问题,详细讨论了案例教学法在“软件体系结构”课程教学中的应用过程。采用案例导学介绍基本的概念、原理和方法,借助案例讨论过程拓展学生的思维,将课堂教学和实践教学有机地结合起来。结果表明,在“软件体系结构”课程教学中引入案例教学法,不仅增强了学生的学习兴趣,还有助于培养学生的独立思考能力和团队协作精神,有效提高学生分析和解决问题的能力。 相似文献
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高校本科经济管理专业开设"经济法"课程的目的主要是应用,以适应现代法治经济的需要。教师有必要进行教学改革研究,即案例教学,从单纯的传授知识为主的课堂讲授转向学生能力培养为主的互动式教学。这种启发式案例教学可以增加学生的学习兴趣与主动性,提高教学效果,有利于创新实用人才培养。 相似文献
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案例教学法让学生以主动参与者的身份进行自主学习,学生的学习兴趣得以提高,综合能力得以发展。从"大学信息技术"课程的特点和目前高校教学的现状出发,探讨了提出该课程引入案例教学法的必要性,并提出了实施案例教学的方法。 相似文献
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案例教学法在公共教育学教学中的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
案例教学作为教育理论和实践之间的桥梁,以案例的运用和讨论为突出特征。在公共教育学课中实施案例教学方法,大致可分成案例引入、案例讨论、总结评述三个基本环节。要提高公共教育学运用案例教学的有效性,就应重视高质量案例的选编,构建系统的案例知识体系,加强案例教学的管理和培训。 相似文献
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案例教学法是一种常见的教学方法,在思想政治理论课中使用案例教学法可以激发学生学习兴趣,形成良好的师生互动。以"概论"课为例,着重从案例选取、教学过程设计、学生参与方式、教师角色定位、教学效果等方面探索高职高专院校思政课教学中案例教学法的实践效果,并提出合理的教学建议。 相似文献