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家具的原创设计对于发展迅速、处境馗尬的中国家具业至关重要。设计人才不足是制约原创设计的瓶颈,中国家具的原创设计必将在21世纪崛起。 相似文献
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设计原创对于一件家具作品的重要性不言而喻,中国家具的原创设计之路虽已开启,原创设计作品之中有成功的,也有失败的。本文是笔者自身就中国原创家具的创意设计的理解进行抛装引玉,希望能引起更多的共鸣。 相似文献
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为了让中国少数民族家具能够得到更好的传承与发展,探索其传承创新有效途径。以藏式家具为例,通过分析藏式家具的发展现状、现存问题、创新途径,对少数民族家具的传承与创新进行初步探索。从"传统藏族家具装饰纹样的重构""新材料在藏族家具设计中的应用""基于行为模式的藏族家具设计"三个角度进行了三件藏式家具的创新设计制作实践。经过理论研究、实地调研以及实践验证,从而得出:对少数民族家具传承创新途径研究,实际是探索本土化设计的转化过程。我国的多民族结构组成了丰厚的文化资源,少数民族家具是我国原创家具重要的设计资源,只有让民族家具得到充分使用,才是达到了创新的意义、传承的价值。 相似文献
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在第二届中国广州(吉盛伟邦)国际家具文化节期间,广州吉盛伟邦国际家具博览中心不仅荟萃了186个百强家具旗舰店、概念店、专卖店各具特色的家具精品,充分展示了中国家具产业的巨大进步和辉煌成果。同时还首创“中国家具设计师原创作品展”,成为了本届家具文化节的亮点。 2004年中国家具设计原创作品展的主题是“本土文化——原创作品”,是家具产业外的设计师关心家具设计,多年来投身于家具设计的一次设计交流展。 原创家具作品展的众多作品的最大特点是将东方文化的品味和传统的乡土的设计要素有效地揉合在作品中,如中国的传统家具符号、日本的禅风,印度的情色表现,东南亚的热带自然风情均在设计作品中得到 相似文献
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本文从原生态一词出发,分析了运用于家具设计中原生态理念的涵义及其理念对家具设计理念的影响,并由此阐述其理念在家具造型设计及其在家具设计程序中的运用,以推动家具设计以遵循自然为前提的多元化发展. 相似文献
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"仙作"家具制作技艺可追溯至宋代,"仙作"是由装饰建筑艺术的木雕逐渐演变成为家具雕刻艺术,传统的"仙作"家具制作技艺巧妙地融合了国画艺术、雕刻艺术及莆仙人民的文化理念和审美情趣。"仙作"家具已成为中国主要家具流派之一,发展至今已初具规模阐述了莆仙与家具的渊源,进而对莆仙家具发展的优势与劣势进行浅分析。从而着重利用莆仙地域文化、地理区位、品牌资源等优势条件探寻当今莆仙的家具文化、莆仙雕刻工艺、人才培养等资源如何与古典家具设计结合,使仙作家具更好地传承与创新。 相似文献
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产业升级形式下高职家具设计专业人才培养模式研究与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
中国家具产业在数量级上排名世界第一,国际间竞争日益加剧,整个产业面临着由中国制造向中国创造跨越、转型、升级的历史性挑战和机遇.产业的提升对人才培养质量提出了更高的要求,高等教育不仅要在人才规格定位、人才培养质量等方面满足产业发展需求,同时也应发挥其支撑和推动产业可持续发展的重要作用.本文基于产业发展趋势野和时代发展的眼... 相似文献
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近年来,东阳红木家具产业快速发展,东作家具的研究也迫在眉睫。虽"东作家具"是2009年才正式提出的概念,但其独具地域特色的民间红木雕刻家具一直存在,且历史悠久、源远流长。东阳地区对于东阳木雕的研究,国内已有诸多专家学者及行业人员研究探讨,并有资料或文献记载,可供后人参考。然而对于"东作家具"在学术界可供参考的资料或文献尚属空白区域。本文就影响东阳家具的文化元素进行分析,以期为东阳家具的设计、制作提供依据。 相似文献
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本文主要针对,当前家具企业造型设计存在的形式主义、拿来主义的设计手法,导致目前国内家具企业,造型设计存在的产品更新换代后续无力、设计的产品缺乏内涵的两个问题;指出尝试用蘑菇式、审美物化的设计手法加以改善,并进行了探讨. 相似文献
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明代家具是中国家具史上的又一个高峰,然而其成就并非朝夕而至,在这个沉淀的过程中存在着诸多历史条件,它们共同影响、推动了明代家具达到了中国家具设计史上的巅峰。所以,本文通过"政治经济"、"社会思想"、"文人思想"、"家具设计的发展"、"物质基础条件"等几大方面,从根源剖析并论述了明代家具兴盛的成因及条件。 相似文献
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本文基于现代创意家具设计实例分析,将其创新点进行分类,总结出现代家具创意构思的不同方法,从创意家具设计的空间性、艺术性、文化性等多方面进行剖析,这将有助于我们在家具创意中拓展设计的创新点,从而满足人们对现代家具多元化的审美及情感需求。 相似文献
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我国家具产业正处在中国制造向中国创造历史性跨越的拐点,需要高等教育的有效支撑,作为占有我国高等教育半壁江山的高等职业技术教育,将不可避免的承担起这一责任.本文通过对既涵盖传统学科体系的知识点,又保证学习者在实际'情境'下进行学习的项目导向课程教学改革与实践的分析与探讨,希望为同类院校艺术设计类专业课程内涵建设提供了可借... 相似文献